篇一：激起心中的那股勁作文600字
微風總是急急忙忙拂過少年的臉龐，未曾感受到少年炙熱的體溫，就匆匆趕過，他不曾看到少年心中的那股勁。
夏天是什麼味道的？是冰涼的汽水？香甜的西瓜？鮮辣的龍蝦？不是，都不是。是陽光照耀下的少年在操場上揮灑汗水時的奮鬥味。
初次上體育課時，老師就和我們講了女子800米的評分標準，2分35秒！是優秀！
這個聲音如一根犀利的針刺穿了我的鼓膜，這個數字就如天上飄著的雲彩，可望不可及，曾經的跑步成績如膠片在腦中浮現，一幀幀掠過，一次次嘆息。
陽光照的更耀眼了，狠毒地熾烤著大地。抬頭，太陽似在嘲笑我。咬緊牙關，默默握起了拳頭，激起心中的那股勁。
夏意漸濃，奮鬥的興致漸漲。
踏上粉紅塑膠跑道，光灑在跑道上，反射出刺眼的光，心中的口哨”嘀——”發出聲響，我奮力朝著光的方向奔跑，步子邁開，雙手擺動，一下一下。
汗珠在頭頂上一顆顆冒出來，豆大的汗珠又一次沿著我的臉頰形成兩道”汗溝”，汗珠顆顆堆積在下巴，當已飽滿到撐不住的時候，落在腳後的塵土裡。
一圈之後，雙腳彷彿被膠水粘住，有些邁不開，身子有些發軟，前方是那麼遙遠，好像跑一輩子都跑不到。
最後的100米，閉上眼睛，步子邁到最大，雙手在身旁奮力擺動。
80米，50米，20米……衝啊！在我衝過終點的那一刻，時間不願再流動，停在了3分30秒！
以後的每一天，我奔跑，我奮鬥，我在跑道上盡情揮灑汗水，不負朝陽不負韶華。
陽光很盛，但總會有適時的微風；夏夜很暗，但總會有點點的螢火；冰糕很涼，但總會有絲絲的香甜；蟬鳴有力，但總會有心安的聲音。
我覺得他們全都很有趣，他們全都很少年。因為少年可以永遠像夏天一樣，精彩漂亮，在少年的世界裡滿懷期待的迎接每一個夏天吧！
少年激起了心中的那股勁！
篇二：激起心中的那股勁作文600字
時光繾綣如花，流年輕淌似雲。記憶中的小雛菊抖落顫顫金光，碎金灑落至我的心，我終於激起了心中的那股勁。
我攜著一心的沉悶，匆匆行走在回家的路上。在掐絲畫社團中，因為沒有基礎，所以我的作品的線條歪歪斜斜，畫面髒亂不堪。再看看周圍同學的，這才讓我明白何為“落筆生花”。我想著逃避，想著退縮，想著過去了就好。當然，我也想過改變，可是無論如何都激不起心中的那股勁。
傷感漲得迢迢不斷，連綿不絕。我垂眸，忽見一小雛菊綻於土間。它的莖沒有翠光流轉，只有厚厚的一層灰與幾點泥星。這多像那幅掐絲畫啊，亦如我。倏地，一抹白恍然而現。那是小雛菊的花瓣。那抹白如空谷幽蘭，又似泠泠清泉。它宛若輕透的羽翼，撲騰在我的心中。
這株小雛菊並沒有因為莖上的塵埃而停止生長，反而開出了纖塵不染的白花。誰也無法知曉它綻出花的背後，究竟付出了什麼。或許它在大雨滂沱的泥水裡，告訴過自己，再忍一忍，再忍一忍就能開出花來。又或許它在熊熊燃燒的驕陽下，告訴過自己，再等一等，再等一等就有雨水自來。它沒有因為眼前的困難而逃避，反而激起了心中的那股勁，努力地面對並戰勝了困難。那我是不是也可以，通過努力來改變現狀，完成一幅更好的掐絲畫？
從那時起，我便第一個進入社團教室，最後一個離開。我在週末上網查詢，關於如何讓掐絲畫做得更好的資料。我開始比以往更小心地用筆描著臨摹圖，一線又一線的藍印順著描摹紙，被深深地刻入了圓盤之中。我用手輕輕滑動著銅絲，斑駁的光影在指尖躍動著，彷彿淌過款款流年。我趁著課間跑到學校的睡蓮池旁，只為感受那種安謐的意境。蓮花的淡粉瓣間染著漾開的紫，我彷彿在暗香的浮動中看到了那株堅忍的小雛菊。每次想到它，疲憊便會一掃而空，因為我知道，一切努力都是值得的。
那幅掐絲畫，終於在畫展前完成。畫展是社團老師為了檢驗我們一學期的成果，特意舉辦的。而我終於不用再苦惱萬分，而是自信且自豪地交上了那幅我用心製作的掐絲畫。
陽光的氣息如金色的暖漆塗滿了整個教室。畫展上，十幾幅掐絲畫被整整齊齊地擺放著，我的那幅彷彿溢滿了浮浮漾漾的微光。
教室外的梧桐樹葉隨著清風婆娑作響。當我站在講臺上領獎時，我就知道，與那株小雛菊的相遇和這些天的努力，都激起了我心中的那股勁，完成了往昔的我從未想過的事。
春帷漫舞，夏荷淺笑，我抬眸。雲海如浪濤，濤著風，套著夢，我卻覺得極為明朗，因為，我終於激起了心中的那股勁。
篇三：激起心中的那股勁作文600字
光芒衝破雲層，一縷縷，投射在大地上，煥發出無限光彩，激起了我心中的那股勁……
一次象棋比賽的失意讓我萎靡不振，朋友失望的神情和老師嚴厲的批評在腦海裡浮浮沉沉。難道，我真的要放棄了嗎？這時，回想起自己夜以繼日的努力，棋譜已然全盤背下，基本殺法和佈局已經掌控，我苦練的殘局也略有收穫。不，我不能放棄象棋。窗外，雷聲滾滾，雨忽地變得猛烈，讓人一點兒防備都沒有，我嘆了口氣：“天，何時能晴？”
不經意間看向窗外，只見遠處的秧苗在雨中奮力掙扎著，我心中悸動，似乎有什麼在心中破土而出：秧苗在狂風暴雨中飽受摧殘打擊卻還那麼堅強，樂觀向上，而我……是不是太沒骨氣了？
這麼想著，我的心中少了一絲迷茫，自己也應該瞄準目標，向著目標——棋王衝刺的啊！我終於激起了心中的那股勁。
之後，我繼續努力，學習進階思路，勤學苦練，又繼續研究殘局，讓殘局下的更好。
又一場比賽到來了，我不再怕遙不可及的對手了，用自己的棋招打敗他們，勇奪第一名，拿到了棋王證書。賽後，我的內心終於釋然了。
走出賽場，久違的日光照在我的臉上，我淡然微笑。
後面，我又連續參加了很多比賽，都獲得了不錯的成績。我心中那股積極，樂觀的勁兒又回來了，我慢慢拿起象棋，不斷操練起來，不僅如此，經歷了這些，我也開始認真對待每一件事情。
太陽高高地掛在空中，煥發出無限光彩，我最終激起了心中的那股勁，面對困難不放棄的那股勁！
篇四：激起心中的那股勁作文600字
抬頭仰望諾大的星空，星羅棋佈鑲嵌著無數鑽石。而我的心似被揉碎的夜空，化作那退隱的星辰，不再完整。
手中緊緊攥著“創三好學生”的獎狀，指甲緊扣手心，眼角蓄滿倔強的淚水。期末考試成績發下來了，全班五百多分佔有80%，幾乎人人都是“三好學生”，而我卻仍是“創三好學生”，我的思緒亂飛，幽藍的蒼穹又深邃了幾份，星光也越來越飄渺，若有若無的綻放著冷冷的清光，壓的我喘不過氣來。
回憶起早上發生的一切，我把書包狠狠地摔在了地上，一頭栽進思緒中，無聲中怒吼著自己心中的悲涼。
余光中一個微弱的影子驟然搖曳，我緩緩地抬起頭，陽臺上不知何時，多了一株狗尾巴草，它的頭低的能看見自己的足尖，那孤寂單薄的身姿，似隨時都會被夜空淹沒，我苦苦的一笑，許是惺惺相惜，又許是心生憐惜，我擦了擦眼角的淚水，走上前去，撣掉它身上的灰塵，溫柔的撫慰莫名的憂傷。
或是它感受到了我，葉片中間一枚草莖向天空伸展，纖細，柔韌而又修長，豎著一穗蓬鬆的茸毛，一陣微風兒過處，茸毛輕搖，如一灣淺月，月暈瑩瑩，襯得夜空越發明亮。
是啊，它是那麼得平凡瘦小，卻給這冰涼的窗臺帶來了生機，不妨我就作那一株狗尾巴草，一樣能收穫自己的芬芳。我的眼眸中閃過一道精光，將桌上的“創三好學生”獎狀輕輕撫平，貼在了牆上。希望在下學期，一張“三好學生”的獎狀能陪在它的身旁！
我感受到了，你給予了我人生的鼓勵，你激起了我內心的那股勁。你告訴我要以樂觀、頑強、不放棄的精神去面對學習中的困難。謝謝你，狗尾巴草！
是你激起我心中的那股勁！
篇五：激起心中的那股勁作文600字
只要不斷地努力，激起心中的那股勁，就肯定會有所收穫。
“你看你現在英語考得個什麼樣子，越來越低了，態度要認真呀！””就是，看他每天那得意的樣子，現在終於得到應有的報應了。”課上的那些畫面如洪水般湧上心頭。我停下手中的筆，又想起了那段回憶：我站在座位上，下面一陣嘈雜聲好像都在議論著我，我恨不得立刻找一個洞把頭埋在裡面，可同學們的嘲笑和老師的批評卻讓我無處可逃。一股羞愧感湧上心頭。
那種感覺不經意間又讓我感到十分窒息。我便走出家門，出去透透氣。太陽依舊收斂著臉，躲藏在那厚重的雲層之中。一大片烏雲悄然而至，天地之間一下子變得陰暗起來，幾隻小鳥在枝頭胡亂地鳴叫，惹得人心煩意亂，就像是在向大自然傾訴些什麼。風在頑皮地跑鬧著，樹葉無力地飄舞著，花兒草兒也都耷拉著腦袋顯得無精打采。
我好像被這氛圍所感染，低著頭向前方走著。不久，一抹豔麗的紅色映入我的眼簾，我停下腳步，注視著那紅色。原來那是一株山芋花。花莖纖細，花朵碩大沉重，以致於微微低著頭。大片大片的紅色包裹其中，花瓣紅到泛紫，透出綢緞般細膩光滑的色澤，是傳統中的大紅大紫，富貴矜持。看得久了，竟會覺得其漫溢而至的柔暖和性感。我看得有些入神，突然間我注意到，這樣美麗的花朵居然是生長在一灘汙泥之上，它沒有得到最好的培育，也沒有人去精心照顧它，就讓它隨意地生長，隨意的綻放，而卻能在這汙濁環境中開得這樣豔，這樣的美。這讓我有些驚異。
一陣風吹過，將我的思緒帶回了六年級，那時我的英語成績名列前茅，每次考試都能取得令人滿意的成績，並且還是老師的得力助手。課間，總有同學找我討論問題。我與老師同學都相處得十分好。
又一陣風吹過，我打了一個寒顫，將思緒帶了回來。一朵花雖生長在汙濁之地，但它尚知努力成長，綻放出奪人眼目的色彩與姿態。那人呢？只要瞄準自己的方向，並付出行動和努力，就必然有所收穫！我終於激起了心中的那股勁。
我猛地奔回家，繼續拿起手中的筆。早晨，我不再貪睡，將時間留給讀書；課間，我也不再嬉戲，而是在儘快地寫作業；晚上，我則有大把的時間去讀記背單詞；即使在睡覺前，我也要克服睡意，再複習一遍今天所學的知識……
功夫不負有心人，終於在一次月考中，我終於取得了滿意的成績。
我終於明白了只有激起心中的那股勁，才能有所成功。
篇六：激起心中的那股勁作文600字
陽臺上擺了一盆小小的綠蘿，在此之前我從未注意到它，直到那一天。
那一天跟平時沒有什麼不同，只是考試試卷發下來了。我拿到試卷，眼睛直勾勾地看著上面赤紅的分數，一道道鮮紅的叉猶如一把把鋒利的小匕首刺入我的胸膛，令我疼痛不已。我迅速地將試卷收到桌子下面。我獨自在座位上，聽著同學們因得到高分數而發出的歡聲笑語。“你真粗心，這題都能做錯。”“你真厲害啊，這麼難的題竟然都能做對！”我的心裡五味雜陳，感到有些迷茫。
回到家，陽臺上的一盆小綠蘿吸引了我的注意力。它的葉片枯黃枯黃的，擠擠挨挨地湊在一起，由於家人們忘記了給它澆水，如今的它早已失去了生機，花盆的底處早已乾涸。它是眾多植物中最不起眼的那一個。不知為何，我覺得現在的我像極了這盆可憐的綠蘿。我接來一杯水倒在這盆綠蘿中，希望不久後它可以重新煥發生機。
幾天後，當我帶著希望重新來看這盆綠蘿時，它給了我一個大大的驚喜：此綠蘿非彼綠蘿，它不再是幾天前那盆萎靡的綠蘿。而是擁有無限生機，葉片逐漸變綠並舒展開來的綠蘿。陽光照在葉片上閃閃發亮。一陣風吹來，綠蘿翩翩起舞，葉片在風中搖擺著，令人感到愉悅。這盆綠蘿無處不昂揚著蓬勃的生命力，現在，它是眾多植物中長得最耀眼的那一個。綠蘿被稱為“生命之花”，是因為它的生命力十分頑強，只要一點點水就能夠變得生機勃勃，雖然渺小但也能夠閃閃發亮。
再看看自己，就因為一次很普通的考試就失去了信心，感到迷茫。可眼前的這一盆小小的綠蘿本是如此的弱小，但是給它澆了一點水後，它卻重新煥發生機，令人眼前一亮。而我經過一次考試失利，就應該從中總結經驗，尋找成功的方法並吸取失敗的教訓，避免下次出現同樣的錯誤，為以後的成功作鋪墊。並不是一味的氣餒，沉浸在挫折中，那麼就會進入一個無限迴圈，對自己造成更大的負面影響。我們應該越挫越勇，直面困難與挫折，想方設法去解決困難與挫折，去努力，去奮鬥，去迎接更好的自己。
我靜下心來，堅定目標，激起心中的那股勁，向前方進發。
篇七：激起心中的那股勁作文600字
太陽無情地炙烤著大地，知了在樹上叫個不停，整個世界宛如一個大烤爐。這讓本就因為排球測試沒通過的我更加煩躁。
兩個月前，體育老師帶我們練起來排球，聽完老師講完動作要領後，我便迫不及待地開始練習起來。可是結果並不盡如人意，我不是顛歪，就是顛飛。看著周圍同學顛得有模有樣，我的內心十分沮喪。
終於，排球測試來臨，我果然沒有通過。老師的嘆息，同學的嘲笑令我內心低落到了極點。走在放學回家的路上，腦海中產生了放棄的念頭。一路上，我顛球慘不忍睹的畫面就像電影一樣，在我腦中一遍遍回放。於是，放棄的念頭越來越強烈。
忽然，一片綠色闖入了我的視野——是一大片翠綠的爬山虎。他們緊貼在房屋牆壁上，鋪滿了大半牆面，但這似乎並不能讓他們滿足，他們還想往上“蔓延”。走近了看，爬山虎還開出了黃綠的小花，藏在葉子之間。
我又憶起冬天時的爬山虎，深冬時節，這面牆上沒有大片的綠油油的葉子，只有一條條深褐色的莖，毫無生命力。彷彿輕輕一碰就會脫落。是什麼力量讓他成長得如此迅速呢？我不禁陷入了沉思。
這時，一陣風吹過，把我拉回了現實。風拂過爬山虎，爬山虎一陣湧動，葉子上下翻動，像被掀起了綠色的衣裙，又好似洶湧的海浪。爬山虎又發出了一陣“沙沙”的響聲，好像在討論著何時才能“霸佔”整面牆壁。我默默地注視著這些爬山虎。心中好似湧起了某種力量。
我頓悟，原來是堅持才能讓爬山虎迅速成長。爬山虎用自己的行動告訴了我沒有一個冬日是熬不走的，只要在冬日不氣餒不放棄，積蓄力量。便一定能在夏日爆發出蓬勃的生命生命力。披上翠綠的外衣，開出嬌豔的花朵。人也是一樣，遇見了困難，不要放棄，只要努力堅持，永不言棄，努力堅持下去，便一定能戰勝這個困難。
看到這裡，我心中逐漸充滿了力量。我趕忙跑到一片空地，掏出排球，擦去球上的塵土。腦子裡重新回想一遍老師講的動作要領。努力做規範每個動作。雖然一時半會不能顛得很好。但我的心中已經充滿了力量，怎能被這個困難嚇倒？
牆壁上的爬山虎依然在風中搖曳。他激起了我心中的那股勁，一股可以面對所有困難的勁！