篇一：就要這股勁600字作文
在這個紛亂複雜的社會，多元資訊化的傳遞多少讓這個社會變得虛虛假假，但我堅信守信是金——它永遠是真的。
有人說，只有強者才能憑藉自身強大的實力做成答應他人的事，但我並不贊成這個觀點。在很多人眼裡，春秋宋國只是一個赤頭赤尾的弱者，不值一提，但是面對楚國提出會盟的要求——黃鼠狼給雞拜年，沒安好心，宋襄公卻滿口答應了。他的部下都勸他不要去了，可他卻認為誠信是金，答應了別人就要做到，於是便獨自一人赴約，最後得到了楚國的隆重接待。都說春秋無義戰，但是宋襄公卻冒著生命的危險踐行了這一真理，怎能不讓人動容呢！
現代也不乏有這等氣魄的英雄豪傑，前張家港市委書記剛接手張家港的時候，張家港百廢俱興，僅僅是一個落後的小縣城，可他卻自告奮勇地從蘇州那裡攬下了軍令狀——五年時間內趕超無錫，江陰。他身邊的人都勸他不要攬這個活，可他卻毅然決然地說：“答應了的事情就要做到，決不能辜負黨、國家、人民的期待。”正是從這“答應就要做到的”精神中，他發揚了張家港精神，帶領港城人民發揚實幹精神，讓張家港從一個落後的小縣城搖身一變，成為了全國文明城市。
或許我們普通人無法將“答應就要做到”這一精神上升到國家，民族、社會這一層面，但是我們可以從生活小事做起。答應父母好好學習，就應該放下手機，以飽滿的精神去學習；答應老師誠信做人，誠信做事，就應該杜絕所有有關作弊的念頭，不弄虛作假。讓這一精神根植於我們的行動之中。
答應就要做到源於誠信這一中華民族傳統美德，我們不應把它作為掛在嘴邊的口號，而應該為此腳踏實地的付出汗水，付諸於行動。
篇二：就要這股勁600字作文
流逝的日子像片片凋零的枯葉，漸去漸遠的是青春的活力與熱情。成長路上，雨飄在胸前，風吹在耳畔，當頹廢漸漸漫上了我的心裡，又是誰，激起了我心中的那股勁？
放學路上，我一個人無精打采的走著，心裡似乎壓著一塊沉甸甸的大石頭，讓我喘不過氣來。無數行人車輛從我身旁穿行而過，雨拍打著我的髮絲。在這次期末考試中，本想一展才華，卻事與願違。淚水漸漸模糊了雙眼，眼鏡片上起了層薄霧，好似我的前路，朦朦朧朧，看不見希望。
突然，我的左腳似乎絆倒了什麼，整個人向前栽去。我摘下眼鏡，用衣角擦了擦，重新戴上，這才看清了絆倒我的“真凶”——梧桐樹的樹根。
抬眼望去，馬路兩邊梧桐樹長得非常茂盛，好似一把把撐開的打傘。綠葉星羅棋佈地散在枝條上，綠茵茵的，雨水打在上面，使葉片變得更加晶瑩剔透，像極了一塊塊翡翠，綠的沁人心脾。樹皮很粗糙，如溝壑縱橫，又好似老人的手，飽經滄桑。樹的四周鋪滿了石磚，但樹根已經把石磚都拱得凸出來了，似乎它們在拼命的吸收土裡營養，讓自己變得更加強大。
多麼頑強不屈的梧桐樹！即使身處石磚之間，但依然不屈不撓，強勁有力的根不斷地向更遠更深的土裡延伸著，終於靠著自身的努力改變了自己。
而我呢？不能因為這一次的考試失意就這麼頹廢下去，一次挫折荒廢了我的人生。雪萊說過“冬天已經到來，春天還會遠嗎？”這次考差了，不一定下次也差。我應該重拾信心，在這個假期裡好好複習，查漏補缺，充實自我。期末考試雖已過去，再怎麼後悔也改變不了結果。一昧的停留在過去是弱者的行為，而強者卻在增強自己，以迎接更好的未來。
思緒不再飄飛，我的內心似乎又激了那股勁，我大步向前邁去，踏上了新的征途。
篇三：就要這股勁600字作文
聽聞嶽武穆出生時，白鶴振翅，順治帝降世時，更是紅光盈天。這麼棒的天時，咱們沒趕上，呱呱墜地那天也沒遇上七星連珠，六月飛霜什麼的，似乎上天不甚眷顧我們，然而，這能成為我們平庸的藉口麼？當然不，沒有人生來偉大，我們活著，就要精彩，並且，今天就要精彩。
生來平凡的我們，我相信沒有多少人願意一生庸碌，但是，很多無辜地來世上走了一遭，什麼也沒撈到。因為，他們總把今天的精彩留給明天，習慣“從明天起，做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界；從明天起，關心糧食和蔬菜；從明天起，和每一個打人通訊。”孰不知，“明天”是一個多麼危險的名詞。“明天”或許太平洋、大西洋的水衝進我們家，明天或許恐怖分子生氣了，亂扔子彈、飛機到處撞，明天或許火星撞地球。明天的事，誰也不知道，所以，從今起吧，餵馬，劈柴，周遊世界。
有些人老早就把自己的人生規劃好了：長大了要當老師、白領、科學家……還美曰其名：夢想。事實上，很多時候，這是為今天的無為找藉口，為今日的懶惰找理由，拿“離長大還有大把時間”為自己開脫於是乎，今天走了，下一個今天溜了，下下個今天也離去了。到頭來，長大了，不是老師，不是白領，也不是科學家。其實，計劃永遠趕不上變化，人生的軌跡經常改變，從小老師就教育我們“今天的事今天做”是的，做好當下的事是最重要的，把握好今天，你的人生史上就有今天這一頁的精彩。
我說話在當下，並不是消極地認為今天想什麼就去幹什麼，不顧後果，無所不為。我說，在當下，我們就要活出不平凡；在今天，就要活著精彩。
篇四：就要這股勁600字作文
“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風。”歷代詩人都將一股“勁”化入詩中，藏在心裡。我雖不能吟詩作詞，但我願將這股“勁”的洪流藏在心中。
“苔花如米小，也學牡丹開”。苔花雖小，但它不屈服生活，將心中的“勁”爆發，向牡丹一般綻放。而我，也若這如米小的苔花，也要將心中的堅勁爆發。
黃昏將臨，晚霞已浮現在天邊，落葉歸根，鳥兒歸巢，世間萬物都已回到了自己的歸宿。而我沒時間休息，沒時間欣賞這五彩朝霞，只奔波於各個補習班之間，為的只是未來。熬夜刷題，通宵讀書，也都成為時有的事情。堅勁的洪流在渾身上下流淌著，而這股洪流都源於那一次的爆發。
就在一月之前，我原本意志不堅，整天一副懶散的狀態，被知識“束縛”，被作業“綁架”整天愛做不做的，也受不了被家長嘮叨。一次偶然的機會，我從工人的口中得知，他們小時候不好好學習，如今被生活所迫，不得不去幹重活，有苦不得訴說，聽了他們的話，看著他們的生活狀況，我對此感觸很深。再回過頭，窗前的苔花已爆發，如同牡丹般綻放。藏在心中的“勁”被一股無形的力量湧現著，我心底的閘門開啟，堅勁的洪流貫徹全身，我要——爆發！我要奮起直追！
如今的這點苦，與那些重活相比，簡直微不足道，我要努力拼搏，為的是未來。
於是，面對那些作業，面對那些習題，面對那些補習班，我根本不足為懼，再也不排斥了，每天清晨堅持早讀，夜裡堅持刷題……這些已成為了我生活中必不可少的一部分。
“千磨萬擊還堅勁，任而東西南北風”，任憑風吹雨打，再苦再累，我都要將心中的“勁”爆發。
篇五：就要這股勁600字作文
仰望星空是我的夢想，腳踏實地是我的做法。
很早之前，我就想從事天文職業，探索宇宙奧祕，這顆種子已經在我心裡紮下根。
年少時，回老家，一到晚上，就能看見滿天星斗。明明就知道最大的是月亮，其他什麼也不知道，但也痴了迷一樣的看。只因它們散發出的光芒十分神祕，吸引著我。忽然，一顆流星飛一般地劃過，便會激動得大叫。那彗星從空中劃過，划進我心裡，為我種下一顆種子。
大了些，對宇宙的理解也更深了些。明白了，現在所見星光也許來自幾萬年前；明白了，現在所見星海也許不佔宇宙千分之一；明白了，現在所見的各個星辰其實形態結構各不相同。
但我也發現，天文並沒有想象中的那麼簡單。各種專業名詞、特殊用法席捲而來，而且還涉及物理、化學等學科知識，將我繞得頭暈眼花。往往讀著讀著就會覺得不知其所云，必須多次重讀方可知其大意，理解困難。除此之外，課內學業加重，課外更沒有時間學習，許多原本記住的知識也漸漸淡忘了。心中的種子彷彿被蓋上一層硬土，無法突破。
我想放棄了，我想一心投入到學習上。一節節課，一張張試卷，一道道題，知識記在了腦子裡，充實了大腦，但內心總會時不時空虛。走在路上，會不自覺地抬頭望天。
又一次回老家，漫無目的地躺在山坡看銀河閃閃發光。一顆流星劃過，眼中亮起一絲光，撥開了心中的迷霧，露出了那顆種子。我記起兒時許下的夢想，種下的那顆種子，發現它早已在我的心田生根。
重拾夢想，逐夢前行。又繼續學習天文，雖難，但我不怕，因為這是我的夢想。我用汗水耕耘，用知識的甘露澆灌種子，我要去創造奇蹟。
抬頭仰望星空，低頭腳踏實地，我有對夢想的信仰，我追尋著夢想，我會創造奇蹟。
篇六：就要這股勁600字作文
畏縮不前的蝸牛最終碌碌無為，敢想而不敢做的仍只會化為大千世界的一粒塵沙。俗話說得好：千里之行，始於足下。所以我們敢想就要敢做，不畏懼困難。
學生時代的我們最愛胡思亂想，最愛給自己制定計劃。想著下課要做五十個俯臥撐，要跑五圈。卻在下一秒自己否定自己，五十個俯臥撐太多了，我肯定做不下去，算了等以後工作了有時間再去健身房吧！
這種現象不是個別，而是普遍的，少有人能夠日復一日年復一年地完成自己的計劃，慢慢提升自己。更多的人則是把它視為路前的一座大山，不可翻越。如果能夠自律，做到敢想敢做，以後回想起來才會對自己的曾經豎起大姆指。
若是司馬光砸缸時侯，想到了用石頭砸缸的辦法而不去做，他的夥伴就被活活淹死了。若是第一隻壁虎被抓住時想到斷尾的方法不去實施那他的性命就不在了。
敢想敢做，方得始終。從人的想法開始，行動結束，若半途而廢或者根本不敢去做，都是因為你要走的那條路上路障無數。可你就是沒有能力去跨越它們，人的潛力是無限的，母親看到自己的孩子被壓在車下，潛能爆發，抬起車子將孩子救出來，所以你不逼自己一把，怎麼知道自己不能，怎麼知道你其實很優秀，只是一貫的自艾自怨，一貫的否定自己，讓你形成定性思維，即便擁有天馬行空的想像力卻沒有與之匹配的行動力，一切都是空談，最後嘆一口氣自嘲的說道；又胡思亂想了。
世界那麼大，我想去看看。很多人都有想法，能真正實現的人卻寥寥無幾，捫心自問，為什麼我要做一個凡夫俗子，我既然敢想，那我就要敢做。不讓自己的人生沒有意義，活的瀟灑一點。
少年，來一場說走就走的旅行吧！
篇七：就要這股勁600字作文
今天，媽媽跟我說，那些高年級的大哥哥、大姐姐已經開學了。我也想回學校上課了。媽媽說應該快了。
時間像一首動聽的音樂匆匆而去，11周就這麼過去了，這期間的點點滴滴刻在了時間的年輪上，留在了我的記憶裡。
我要感謝媽媽，一直陪我學習，和我一起討論問題，共同成長。
剛開始上網課時我還挺開心的，因為上課的時間變少了，玩樂的時間變多了。我還可以一邊吃早飯一邊上網課，一邊喝水一邊上網課。如果沒有興趣，甚至還可以選擇不上某一節網課。好自由！在學校裡上課的時候，我們最多也就偷偷喝兩口水。
但是有一天吃完午飯，媽媽跟我聊了學習。媽媽說：“你吃不了學習的苦，總有人會吃的了；你寫不完的作業，總有人會寫的完；你寫不好的字，總有人寫的好；你做不到的事，總有人會做到。現在你不努力，將來受苦的人一定是你自己。”
我似懂非懂地點了點頭，見我不作聲，媽媽接著說：“少壯不努力，老大徒傷悲。光陰似箭，你一定要好好學習。”
我雖然不太懂，但此後我每天都會認真執行我的作息時間表，沒有偷懶。每天讀英語，做閱讀，看課外書，練口算，練字，認真上網課，鍛鍊身體……漸漸得我獲得了老師的表揚，而且表揚越來越多，這難道就是努力的結果，難道就是自律的體現嗎？我彷彿吃到了“付出就有收穫”的甜頭，心裡高興極了。
下週就要開學了，就要見到多日不見的同學和老師，就要恢復校園生活了。經過在家上網課的日子，我想對自己說，一定要努力，只有努力學習將來才能做個有用的人。雖然學習的路是苦的，但是沒有苦，哪來的甜呢？
以後的路我更要踏實地走，好好學習，努力讀書。加油，喬詩涵，為自己而戰！
篇八：就要這股勁600字作文
犯錯，這在生活中是經常發生的。人，是生物界內智商最高的動物，但是他們畢竟不是聖人，他們也會犯錯。人從出生到成年再到衰老，這個時期內都會犯下許多過錯，錯了就要改正，這才符合人類的基本要求。
我是一名即將面臨會考的學子，回想起國一到即將面臨會考的這個階段內，我已經連犯錯了三次，這三次犯下的錯誤也都是相同的，現在想起來確實覺得自己太傻了、太無知了。
想起國二下學期的半期考試，因為自己沒有複習好、沒有主動學習、沒有認真完成作業……導致成績下降的速度堪比光速。自己為了不被父母責罵、怪罪，裝做一副下次一定的考好的樣子，結果期末考試仍然如同以前，這時的我也繼續裝做一副下次一定的考好的樣子，直到國三的半期考試我仍然如此，這時我才發現自己真是太滑稽可笑了！
學習就真的這麼難嗎？我真的就不能成為全校的第一嗎？解決這些問題其實很簡單，一句話“成功就是99%的汗水加1%的靈感。”。學習真的就那麼枯燥乏味嗎？我想可能是因為自己的懶惰吧！我應該心無雜戀，應該一股勇氣衝向第一，應該勤奮刻苦。雖然話語說的這麼好聽，但是行動能做到這般完美嗎？這隻能靠我自己了。老師的教導，父母的良苦用心，自己真的沒有聽進心裡沒有感受到嗎？
關鍵的一年來了，我難道就要這樣頹廢下去嗎？難道我就不應該努力起來，做一個榜樣給大家看看嗎？難道每次都要等到結果出來後才去後悔嗎？不，不，不，我不能再這樣了，我要努力啊！下次的考試我要一鳴驚人，我要相信自己。
既然自己反省了，就要刻苦努力，自己真的不希望再後悔了……
篇九：就要這股勁600字作文
周靜雯
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，春姑娘邁著歡快的腳步，伴著和煦的春風向我們走來，每處被她裙襬所拂過的地方都煥發生機，在這生機勃勃的季節裡，我們學校迎來了一年一度的“鳳城漫步”活動。
“今年我們年級要去梅園，需要幾位小導遊……”老師話音未落，這有幾位同學迫不及待地舉起了右手。要不要參加呢？我在心裡黑A黑犬嘀咕……嗯，不爭饅頭爭口氣，我也舉起了手，併成功選為小導遊。
當我拿到導遊詞時，不禁一驚，天哪！這麼長，我能背上嗎？春遊的日子已經屈指可數了！於是，在早上人們還沉浸於夢鄉時，在課間同學們嬉笑玩鬧時，在夜晚繁星點點時，我都在努力背誦著這張導遊詞。
在春遊前一天，老師讓我們先排練一下，可能因為時間原因，大家都沒有背上，要到我了。我忐忑不安，走上講臺時，我的雙手忍不住地顫抖，原先背得行雲流水的詞也變得磕磕絆絆，算了，和同學們一樣讀吧。我飛快地讀著，想趕快結束這場尷尬的排練。說完後，我快步走回座位，想：唉，今天的面子可丟大了，明天可不能和今天一樣要掉鏈子，要把今天這口氣爭回來！
時光如白駒過隙，很快就到了春遊的時刻，可我的心仍像蹲了個小兔子般，撲通撲通地跳。我深吸一口氣，心裡默唸著：加油，別緊張，你能行！到景區時，我冷靜了下來，對，昨天就說要爭口氣的，我能行！很快，輪到我了，我向同學們落落大方地介紹著梅園這個美麗的景區，看著同學們聽著我介紹時驚歎的表情，我認為，我成功了，同學們讚賞的目光似乎是我的興奮劑，我十分流暢地完成了這次介紹。
迴歸隊伍時，同學們紛紛向我表示讚美。我想，這口氣，我是爭回來了。
篇十：就要這股勁600字作文
是誰把你帶到我的身邊？是你那美麗而又少帶些幽默的外表，是你那時尚的髮型，是你那婀娜的舞姿……客家民居被譽為“世界民居奇葩”，而你被我稱為“世界糖類奇葩”。
跳跳糖的包裝非常華麗並自帶反光能力，它的形狀和我們人界中的爆炸頭相似，和植物界的仙人掌相似，還和生物中的刺蝟相似。當老師將它那炫酷的外衣脫掉之後便露出了本來的樸實的樣子。老師分完之後，並讓我們撕開，我看到裡面有著兩種不同的顏色是橙色與白色，橙色是它自己本身的顏色，而白色卻是與螞蟻般大小的白砂糖，並且還呈大小不一的顆粒狀。
在我們觀察之際，貪婪的吃貨——徐康翔的“舔舔大功”上來了，就是吃。他心裡彷彿在想：你遇見我，是你的榮幸，就讓你效忠於我的身體吧！當然，在老師說開吃之後，同學們有各式各樣的吃法：有的用手捏住放嘴中，有的用食指沾一點吃，有的甚至直接用倒。我也用手指拿了一些放入嘴中，剛開始是享受那種甜美的味道，就像在派對裡的人在等另一個人的到來那樣平靜。但到後來就“噼裡啪啦”地唱著交響樂，到了後面，它們就把我的舌頭當作蹦蹦床在那蹦來跳去的，更像是在跳廣場舞。它的彈跳像在給我按摩，而我正享受這這種幸福。而嘴中的跳跳糖似乎在說：“曾經被惡魔封印的我現在被解放了，我要大膽地使用我的‘洪荒之力’。”它在我嘴中彈跳發出的聲音就如在鍋中的黃豆一般彈跳，更像煙花爆炸的聲音。
跳跳糖在嘴中會彈跳也是有原因的。因為跳跳糖在製作過程中融入了二氧化碳，而二氧化碳碰到唾沫中產生了一種推動作用。這也告訴了我們：在人生的道路中應該要有屬於自己的舞臺，只有擁有這個舞臺你才能爆發出自己的力量，讓別人對你刮目相看。