篇一：激起心中那股勁作文600字國中
青春不應該是安逸溫室中嬌生慣養的花朵，而應該是熾熱陽光下千錘百煉的靈魂。
——題記
暑假來臨，我們告別了國小時光，即將步入國中大門。在這所大門前有一場每位同學都要經歷的考驗——軍訓。這同樣是一場能激起青春年華里心中那股勁的考驗。
我與新同學乘坐大巴車來到郊外的一個軍訓基地，大家將要在這裡展開為期一週的訓練。
我們迎著朝霞來到操場，站得筆挺的教官早已等候多時。同學們迫不及待地投入了訓練。從齊步走到向右轉、從踢正步到跑步、從標齊報數到喊口號……我們跟隨教官一點點學習著各種動作和指令。踢正步，這個動作看似簡單卻是最累最考驗耐力的。教官先讓我們擺好姿勢，他一個個幫同學糾正手的位置和踢腿的高度，在烈日下迴圈一遍又一遍，我們有些洩氣。
休息時間到了，我偶然看到路牙旁一朵小小的紅花在熱浪似的風中搖曳，它是那麼嬌小，卻又那麼的燦爛，我不由得激起了心中的那股勁。休息過後我望向小花默默握緊拳頭投入到訓練中。
接下來的一週，我們將所有動作全部學完，軍事會演的前一天，我們又複習了所有的動作。
“你們是沒吃飯嗎！”教官大聲喊道。
“你們現在是不是很嚮往家裡的空調？”教官說：“青春這個詞應是對那些年輕又刻苦努力日子的最美詮釋！”
教官繼續激勵著我們，我抬起的腿和手不由得又抬高了一些，雖然那痠痛陣陣襲來，但是我沒有放鬆身體依舊保持姿勢。
心中有股勁在堅持。
夏日如此酷熱。烈火似的陽光照射下來，透過樹葉斑駁地照在地上，蟬盡力嘶吼，好像發洩著對炎熱的不滿，此時，我又看到了那朵小紅花，它仍然是那樣的嬌小，卻耐住了太陽的灼燒，儘管有幾片葉子已經枯萎了，但是它還在堅持生長，心中的那股勁再次燃起。
我內心受到極大激勵。
有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚，經過同學們不懈努力終於自信的踏上了軍事會演的展臺；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳，我們在臺上肆意揮灑著多天以來堅持不懈凝結成的汗水。
青春應當如此，心中應當有勁；青春不止有閒逸，還要有千錘百煉後的衝勁！
篇二：激起心中那股勁作文600字國中
隨著日曆被風吹得一頁頁翻過，“今天”似流水般過去，“明天”又立刻接踵而至。一股勁在心中被激發，隨著時間慢慢生長，頂破壓力，開出了花。
時間的藤蔓攀爬著光陰的故事，帶領我回到那天。我恍惚地站在老師面前，木訥地盯著鮮紅的分數，腦海裡一片嗡鳴。“……你能不能有點衝勁，拿出你吃飯的勁頭來！”
“衝勁？”回家的路上，我一直在思考這個詞。不經意間抬頭，看見角落裡幾朵萎靡不振的小花，可能是經歷了暴雨，它們無精打采地低著頭，耷拉著葉片，像在訴說自己的無助。可能它們和我一樣吧，激不起心中所謂“衝勁”，遇到困難只會低頭，我消極地想，心底的花也沒了生長的勁頭，悄無聲息地低下了頭。
回到家中，父母的關心卻加重了我的自責，我把自己關在屋裡，壓抑許久的情緒便似決堤的洪水般噴湧而出。星星的光芒被霧氣矇住，房間裡只有微弱的月光。敲門聲響起，“是我。”父親的聲音。我開啟房門，用假笑掩飾一切。父親提出散散步，我點頭應允。
散步時，父親指著一個角落讓我看，我順著他的手指看去，驚訝地又看到了那幾朵小花，又不全是——現在的它們，頭微微昂起，葉片翹起，像在訴說它不服輸的勁頭與不甘平庸的信念，花瓣散落凋零，不妨礙它們繼續生長。我彷彿看見了它們內心的衝勁。父親的聲音響起：“激起你心中的勁兒，或許沒那麼難。”霧氣散去，露出漫天星辰。
後來啊，那個少女奮起直追，她成功了！她明白，擋住那股衝勁的不是困難，而是對自己的全盤否定、自暴自棄。她激起了心中那股勁，讓它逐漸生長。於是在四面高牆分崩瓦解後，那股衝勁在心底開出了花——不僅僅是在角落，而是在心中處處盛開。