以懷念為話題作文

篇一:以懷念為話題作文

以懷念為話題作文

懷念那時情

往事一去不復返,但有些事情,是難以遺忘的。

那天下午,陽光像小精靈在葉面上跳舞,微風送來陣陣花香,四處都充斥著清新的味道。就在那個下午,我認識了一個女孩兒,扎著羊角辮,正坐在長椅上讀一本書。那時喜愛交友的我走上前去,影子投在了書頁上,她抬起了頭,衝我一笑。

我們很快就成了好朋友,她叫小秋,我們的性格很合得來,經常互相串門玩鬧。她喜歡玩我收藏的各種各樣的東西,其中就包括一疊書籤:那上面的圖案都很精美,這也是我最珍惜的東西,一般都不示人。

我也喜歡她的書,常常頭挨著頭一起看一本書。看到令人發笑的地方,小秋總是會扯著我笑。她也有很瘋的時候,就是和我在一起時。我們會手牽手跑遍每一條大街小巷,路上遇到各種好玩的事,都會去湊熱鬧。

總之,我們幾乎每時每刻地“黏”在一起。有時小秋來我家時,會風風火火地衝進我房間,立刻跟我“黏”上,留下媽媽在後面笑著說一句:“這倆瘋丫頭!”然後我們會在裡面玩橡皮泥,或者捉迷藏。

有次,小秋又到我家來了。我給她看了我的一張書籤——外形像楓葉,裡面有一隻泰迪熊。它是最好看的一張,我也格外珍惜它。看完後,我們就玩起了遊戲。中午,小秋回去了,但她的水杯落下了。我追了上去,將水杯還給她,然後回家收拾書籤。可是,那張泰迪熊書籤不見了!

我尋遍了每一寸地方,還是沒有找到。在我打電話質問了小秋,她又否認後,我決定跟她絕交!一定是她拿的!還不承認!我越想越生氣,再也沒有和小秋玩了,儘管小秋曾多次向我澄清,可我聽不進半個字。

幾天後,小秋要搬家了,我也不願意送她。媽媽推開門,說:“你怎麼了,你和她最要好了。”我還是不送,將那疊書籤往盒子裡一扔,“啪”地蓋上了蓋子。

我和小秋的友情,從此破碎了吧。

幾年過去了。在我即將淡忘這件事時,我又找到了那盒書籤。背面白色的部分已經變黃,前面的漆也有些掉落。我憶起那些事,小秋,還有泰迪熊書籤。我忍不住將當時的事跟媽媽分享了,不料媽媽詫異地道:“那張書籤是我拿的啊!當時你去還水杯,我看那書籤不錯,就拿了,後來轉送給你表妹了。”

我的腦子一下子炸開來了。真的不是小秋拿的!我當時竟如此錯怪了小秋!當時我們那樣要好,一起玩一起鬧,互不猜疑,就像感情最好的兩姐妹。可是,我竟不相信她!想到我們之間的歡聲笑語,想到我們的玩笑打鬧,而她一張無辜的臉卻生生擊碎了這些。我錯怪了她!當她搬家時我竟連送都不送!小秋,你會不會恨我,我對你的誤會,將你我的友情拉開距離,我對你的不信任,將讓你我在友情路上不再相逢。你也許不會原諒我,但你能聽見我對你的道歉嗎?

我懷念我們的玩鬧,懷念在陽光沐浴下的奔跑,懷念我們的笑聲,懷念書中的某個精彩片段,以及你給我講故事時嚴肅的面龐,但最懷念的,還是我們那無法挽回的深切的友情。

篇二:以懷念為話題作文

懷念過去的日子

那些清澈明亮的青春,那些寂寞飛揚的年華,那些乾淨純潔的夢想,那些繁瑣憂傷的歲月,那些一直流淌在我們頭頂上沉默的浮雲,那些一直陪伴在我們身邊呼嘯的風聲,那些一碰就不見了的過去,那些淡淡消失的昨天,那些曾經的曾經,我都懷念,並且珍惜。

那年夏天,陽光燦爛的刺眼。我站在校園空曠而寂靜的操場上,看周圍的野草。過去的時光匯成一段段飛揚而美麗的青春,慢慢流過我的掌心。雖然我依依不捨,可心裡卻溫暖而滿足。

在與國小歲月告別的時候,我開始了一種前所未有的懷念。那些在陳舊而古樸的教室裡上課的溫暖時光,那些一路在月季花中散步的休閒時光,它們一直都默默無語,可我依然清晰記得在母校那平凡而溫暖的日子。我們在自己的“舞臺”上綻放青春與熱情。那個有著微薄記憶的六年,可轉眼,時光就這樣過去。那些不再回來的畫面,那些紛亂而又平淡的畫面,清晰地浮現在我的腦海裡。我想它們是值得回憶的。

站在教室的講臺上,可以看到落日慢慢隱沒於暮色中,彷彿看到老師的面孔,看到自習課上和同伴一同翻閱的色彩絢爛的圖片;看到了充滿濃郁盛夏氣息的小路;看到了樹葉縫隙中穿過的細碎陽光……

一切的一切,都讓我有淡淡的留戀和不捨。2013年的夏末,風呼嘯而來,帶走夏日裡最後一絲炎熱。我站在樹蔭下,聽時光嘩嘩地流淌。細碎陽光溫柔的落進我的眼睛裡。十二歲的我在風中寂寞而平靜地成長,站在校園裡看最遼闊的天空,聽最安靜的

時光如水,我帶著我微小而清晰的夢,向前方堅定地走下去。