與什麼擁抱半命題作文600字(精選4篇)

篇一:與幸福擁抱

與什麼擁抱半命題作文600字(精選4篇)

謝鎮樺

生活中,有的人認為擁有許多好朋友就是幸福;有的人認為開開心心的玩耍就是幸福;有的人認為去世界各地旅遊就是幸福,其實每一個人的幸福都是不一樣的,幸福要靠自己的不懈追求得來的,這樣獲得的幸福才是美好的。

幸福就像雪中送炭一樣,給我們帶來了溫暖。記得有一次,我準備放學,這時天黑壓壓的,不一會兒下起了傾盆大雨,這時才發現我沒有帶傘,頓時急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何是好。時間一分一秒的過去了,雨絲毫沒有停的跡象,我也變得越來越著急,正當我準備冒雨回家時,一個熟悉的身影從我眼前呈現,我仔細一看,是媽媽來了,我感到十分的幸福,原來幸福竟如此簡單。

幸福就像成就自己的理想一樣,給我們帶來了成就感。我還記得國小六年級的時候,我一直想要年級第一,可是,我總是差那麼一點點,不是這裡錯一下就是那裡錯一下,總與年級第一擦肩而過,我心想著:“我一定要拿下年級第一!”我開始細心起來,每一次做完作業我都檢查作業,養成好習慣。功夫不負有心人,我拿下了年級第一,我感到十分有成就感,原來幸福竟如此簡單

幸福就像獲得自己想要的東西一樣,給我們帶來喜悅感。就在去年暑假,我一直渴望要一個耳機,方便我練習英語聽說,可是媽媽不給我買。不久後就是我的生日了,終於等到我生日那天,我許願道:“我想要一個耳機。”這時,媽媽捂住了我的眼,等我睜開眼時,我看到了渴望耳機,我帶上了耳機,感到十分的喜悅,原來幸福竟如此簡單。

幸福給我們帶來了溫暖,給我們帶來了成就,也給我們帶來了喜悅,其實幸福就藏在我們心中,我們要好好地珍惜每一次幸福。

篇二:與詩詞擁抱

王易易

五千年華夏文明史,為我們留下了璀璨的詩詞,它們或蓬勃大氣,或巍峨壯闊,或感情細膩,或溫柔委婉,作為一名華夏子女,炎黃子孫,我深深愛著中華詩詞。李青蓮在大唐盛世時,留一句"今來一登望,如上九天遊",抒發自己的快意之感;杜子美在春日長安悽慘破敗時,遺一首"烽火連三月,家書抵萬金",寫出了身在異鄉的人們對家人平安的牽掛;泛一葉小舟,徘徊於書海中,我對中華詩詞有著無限嚮往,我要與詩詞擁抱。詩詞之美,說不盡,道不完……

先秦時期,屈原感慨"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索"體現了身為一個浪漫主義詩人堅持不懈的求索精神。

東漢時期,曹操登上碣石山,俯瞰大海,不禁心胸開闊,豪邁地書一首"日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其裡。"拿滄海自擬,抒發自己博大的胸襟,以及一統天下的雄心壯志。

宋代的陸游,秋夜將曉出蘺門迎涼有感,"遺民淚盡胡塵裡,南望王師又一年",寫中原人民在胡人的壓迫下,眼淚流盡,一年一年地盼望王師北伐的軍隊從南邊走來,說出了平民百姓的心聲。

于謙在明代,"粉骨碎身混不怕,要留清白在人間"表達了自己不向世俗獻媚,要堅守高尚情操的決心。

首首詩詞,無不體現著詩人的喜怒哀樂,心繫國家的家國情懷。

"不忘初心,方得始終",在21世紀的今天,習近平爺爺又為這句話賦予了新時代的意義,為它刻上了新時代的烙印。驀然回首,中華文明已延續了五千年,在這五千年裡每一個不同的時代,每一個重要的場合,詩詞從未缺席過。乍一看詩詞,好像只是詩人們或春風得意或悽慘落敗時宣洩情緒的產物,可細品,細品這風雅詩詞,他傳承著中華文明,體現著詩人們思想的火花。

在這個全新時代,我們要做追夢人,學習、傳承、發揚中國博大的詩詞文化。繼續乘著小舟,暢遊在詩詞的海洋裡,將來我會繼續與詩詞擁抱,品味那字裡行間的深情……

篇三:與閱讀擁抱

葉浩祥

“讀萬卷書,行萬里路。”“書籍是人類進步的階梯。”你看古今中外的名人都對閱讀是多麼重視。從而也讓我體會到了閱讀的重要性,並試著與閱讀擁抱。

小時候,晚上最精彩的,莫過於是聽母親講故事。漸漸地,漸漸地,那一個個有趣的故事開啟了我快樂閱讀的旅程。

年紀尚小時,我對閱讀就有了興趣。那次我和母親一起上街去購物。我得到了一本新書—巜三毛從軍記》。翻開書本,滑稽的漫畫,有趣的故事情節,機智的三毛,勾起了我閱讀興趣。正是因為這本《三毛從軍記》,讓我真正愛上了閱讀,當時怎麼也放不下,就邊走邊看,差點撞上牆。

與閱讀擁抱是我每天必須做的事。我的生活幾乎是每天都圍著書轉的。早晨起床,手裡捧起書就看。愛不釋手。晚上爬上床,開啟小手電筒,還在津津有味地看書,甚至忘記了睡覺時間。有書讀,我就覺得很幸福,就像太陽永遠給大地帶來溫暖,陽光永遠照耀在人間。閱讀讓我的生活充滿樂趣。

與閱讀擁抱還讓我學會了人生的道理。學會了堅強與勇敢。記得我十歲那年,我細細地閱讀了巜鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。我被保爾那種甘為祖國犧牲生命,身殘志堅的高尚精神深深打動。他堅持理想、勇於奮鬥的精神一直激勵著我。

一次不慎,我的胳膊受傷了,流了好多血,縫了好幾針。醫生建議我臥床休息。即便如此我還是下定決心第二天繼續上學。顏真卿說過:"黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。"學習一週也不能落下,活到老學到老。正因保爾身上的堅強和勇敢激勵著我。閱讀讓我堅強。

佇立在高高的書架前,手指尖劃過那些以前讀的書,心中有許多感慨,因為這些都是與我擁抱過的夥伴。正是這些小夥伴們把我帶進了寫作新天地!

以前,只要聽到寫作文,我就是愁眉苦臉,為沒有什麼可寫而煩惱。自與閱讀對過眼神之後,漸漸地對寫作也有了一絲絲興趣,我開始覺得寫作是一件非常有趣的事情,平時可以在寫作上發洩情緒,發生高興或難過的事情時寫下來;欣賞美景時,把眼前景象寫下來;讀到好書時,把讀後感想寫下來。寫作彷彿成了我的第二個小夥伴,正所謂:“讀書破萬卷,下筆如有神”一般。也許這就是我與閱讀擁抱的結果吧!

腹有詩書氣自華,閱讀讓我保持思想活力,閱讀讓我得到智慧啟迪,閱讀讓我心情愉悅。同學們,讓我們一起與閱讀擁抱吧!

篇四:與夢想擁抱

鄭詩敏

每個人心中都有一個夢想,每個人的夢想都是美妙的。有的人想成為一名白衣天使,救死扶傷;有的人想成為一名人民教師,孕育祖國的花朵兒;有的人想成為一名畫家,點綴出栩栩如生的圖案……而我的夢想卻是成為一名優秀的主持人。

自從我上了國小後,我便在心中播撒下一顆夢想的種子——成為一名優秀的主持人。每當我看到電視臺上那洋洋盈耳的聲音時,我便想和他們一樣站在舞臺中央展現自我。雖然我知道這個夢想離我還很遙遠,但我還是為這個目標不斷前行,不斷努力。在政治課上,老師也曾跟我們說過:“少年有夢,不應止於心動,更要付出行動。”既然有夢,那就要勇敢地去追。只要堅持努力,即使過程再困難,也有機會離夢想更近一步。

有夢就有希望。在國小,我不斷參加播音主持集體大型活動,曾連任兩屆大隊委員兼廣播站播音員,獲得過白雲區新市片朗誦一等獎。同樣,在國中這一個青少年發展的重要階段,我憑藉自己的實力加入學生會廣播站。這一切,只是為了離我的夢想更進一步,讓我有機會去實現我的夢想。

當然,我相信當一名主持人並沒有我想象中的那麼簡單。正所謂實現夢想的道路上是艱難的,路上必定滿布荊棘;實現夢想的過程是痛苦的、是勞累的。舒服,只是留給實現夢想以後的事。我知道我雖然沒那麼優秀,但是我有夢想,並且我一直在努力。我相信,成為主持人這個夢想,我的選擇沒有錯。

人人都有夢想,可只有少數人才能實現它,而那大多數人的夢想就會永遠成為一個美麗的夢。夢想與現實是有差距的,只有現在努力,才會夢想成真。夢想是前進的動力,擁抱夢想,你的未來將會充滿陽光!