雙減的政策落地後，今年的寒假便格外與眾不同。我的寒假不再被補習班和作業填滿，更多了社會實踐和社會生活，寒假生活更加多姿多彩如同開啟新世界的大門，有了更多生活經驗。
與社會交流。
作業減少，不上補習班，我便多了許多空餘時間，在此期間，我在家幫助父母做家務，體會到了父母的辛苦與不易，學會了感恩。有時，媽媽派我下樓買菜，我漸漸學會與人交流，挑選新鮮的蔬菜。在此之前，我的性格遠不如現在開朗，被如山般的課程所壓得沉默寡言。如今的我，與社會不斷交流，不斷增長見識，學到了課本上沒有的知識。
與自然對話
前些天，我們家外下小雪了。等到寫完作業，我就跑下樓，看雪花輕輕飄落，聽凡。北風呼呼走過。突然發現，這好像是我這幾年第一次有機會賞雪，是之前沒有此番美景嗎？不，是我匆匆當走過，忽略了自然的美；忽略了夏日的蟬鳴，秋日的落葉，冬月的風雪，春日的花開，不過，現在雙減雙，有了與自然對話的機會，融入大自然。更是提高我對美的欣賞力和對自然的熱愛。
與自我和解
減少沉重的補習與作業，去掉學習施於我的壓力，我有機會發展自己的特長，培養自己興趣愛好。我在課餘時間學習了美術提升了身我個人能力。就如“六邊型戰士”馬龍一般，全面發展，不再是隻會學習的學生。現在，學習不似從前那般無味，與自我和解，學會自我管理，學會慎獨，有了學習的興趣為了不與同學拉開差距，我更加嚴格要求身我，培養讀書，練字等好習慣。
雙減減的是負擔，不減的是人才的培養，個人的提升。人才鑄就國基之根本。