篇一：放學後的校園寫出動靜之美
放學過後，校園又恢復了平靜，只剩下幾顆白玉蘭樹還靜靜地立在那裡，鳥紛紛飛到地下來啄食，一陣微風吹過，只剩下幾片葉子還在空中飛舞。
篇二：放學後的校園寫出動靜之美
放學後，幾名老師在辦公室裡不停地敲擊鍵盤，但教室裡空無一人，只有一陣陣鈴聲迴盪在整個校園。
篇三：放學後的校園寫出動靜之美
放學後的校園一片寂靜，大樓空蕩蕩的，沒有了歡快的譁笑聲，只有大樹在風中搖著葉。
篇四：放學後的校園寫出動靜之美
“叮鈴鈴”清脆的放學鈴聲又一次響起，樹上歇息的鳥兒被這突如其來的聲音喚醒，眨了眨惺鬆的眼睛，震了震翅膀，便向高空飛去。教室裡，孩子們收拾好書包，關上門窗走出了教室……校園恢復了寧靜，只有幾片落葉安靜地鋪在小路上。
篇五：放學後的校園寫出動靜之美
放學鈴聲一響，校園頓時熱鬧了。同學們有的三五成群，說說笑笑往外走，有的揮手告別……漸漸地校園裡的嬉鬧聲越來越少。最終，校園寂靜了。
篇六：放學後的校園寫出動靜之美
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”隨著最後一聲鈴聲響起，放學的時間到了，同學們像出了籠的小鳥，直奔校門，從校門那傳來一陣陣道別聲，過了好一會兒，喧鬧聲終於平息了。
太陽漸漸落下，整個天邊鍍上了一層溫暖的色調，紅一片，紫一片，橙一片，黃一片，組成了一道道五彩繽紛的晚霞，為冷清的校園鋪上了一層金色的紗布，空曠的操場上沒有了那歡快的嬉笑聲，只有幾個籃球架孤零零地站在兩旁，獨自欣賞著那五顏六色的晚霞。操場左邊還有兩座教學樓在悄無聲息地陪伴著它們，在這教學樓裡聽不見那朗朗上口的讀書聲了，只聽見四周的樹木被風吹過發出“沙沙”的響聲，“沙沙”聲伴隨著空中盤旋的鳥兒的啼叫聲，在靜寂的校園中奏出一首交響樂。
晚霞漸漸消逝，天空中盤旋的鳥兒也都飛回了家，整個校園變得寂靜無比，這時，從教學樓中間的花壇裡飄來一陣陣花兒的清香，各式各樣的花兒在這花壇裡各放異彩，校園裡瀰漫著一股花朵的清香，彷彿讓人置身於幻境之中，聽著微風的“呼呼”聲，聞著花朵的清香，讓人越發感到輕鬆，讓我情不自禁地感嘆道“這是多麼愜意啊！”
隨著最後一聲鈴聲，校園裡雖然少了一份熱鬧之美，但是又多了一份靜寂之美。
篇七：放學後的校園寫出動靜之美
“叮鈴鈴！”鈴鐺不停敲打著身體，隨著一陣陣譁笑和告別聲，原本熱鬧的校園變得寂靜無聲。大家知道放學後的校園是什麼樣嗎？快跟我一起去看看吧！
放學過後，校園恢復了寧靜，夕陽將餘暉灑在地面，花朵悄悄地綻開，引開拍著翅膀的蝴蝶欣賞這無聲的“煙花”，操場上空無一人，只有跑道向遠處延伸，教學樓裡，桌椅擺放地整整齊齊，像是訓練有素的士兵。一切都好似約定好了似的安安靜靜，沒有聲響會打破靜寂：一切又都活力滿滿，迎接著未知的將來。
太陽像個調皮的孩子，不知不覺跟我們玩捉迷藏，漸漸躲起來了，天很快暗了下來，眼前又是一幅新的景象：一盞盞路燈亮了起來，照亮了整個校園，一輪未滿的明月將影子投射在地上，一棵棵大樹立在土中，站得非常筆直，偶爾那大自然的音樂家——風會拂過樹葉間，發出“沙沙”的聲音。靜是一個保護罩，它將校園籠罩起來，讓校園再次沉沉地入睡，做著那甜甜的美夢了……
無論何時的校園，都各有各的情趣，各有各的美。放學後的校園也同樣的用自己的方式散發著獨特的美。校園，既是學習的地方，又是童年的寄託，因此，我最後想說：“我愛你，校園！”