篇一：下午放學後的校園動靜結合
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴，五年級放學了！”聽到這放學鈴聲，五年級同學們在教室裡像炸開了鍋，十分興奮。不久之後，校園變得寂靜了，只剩下兩人走在校園裡欣賞著這寂靜的校園。忽然，一陣微風拂過，樹上的樹葉被吹落了下來，樹葉間還夾著花瓣，盛是美麗啊！抬頭看向天空時，天空中的晚霞好似彩錦，五顏六色，漸漸地，天黑了，那兩人也走了，整個校園變得更加安靜了。
（陳玉）
篇二：下午放學後的校園動靜結合
“叮鈴鈴”，放學了同學們紛紛快速的整理如書包，到教室門口排起了隊伍，老師一聲令下“走吧！。”同學們揹著書包，走在路上，有勾肩搭背，有的兄弟幾個排成一排，同學們談笑風生，然後同學們匆匆的走出了校門口嘴裡說著“解放了。”孩子們走了，老師們也趁著夕陽落下走出了校門口也說著“今天終於要結束了。”夕陽下的學校是一片寂靜，操場上空無一人，教室也沒有了燈光，體育館也是一點聲音都沒有，食堂也沒了打雜的聲響，連一隻鳥都沒有學校沉睡了，睡了，它深深地睡著了。
篇三：下午放學後的校園動靜結合
“叮鈴鈴”放學鈴聲響起，安靜的校門口漸漸熱鬧起來。人來人往的走廊，水洩不通的樓道打掃完教室的學生，在一條條隊伍間穿梭，加班的老師坐在辦公室中整理檔案，一切都是那麼的熱鬧。
黃昏來臨，人來人往的走廊漸漸恢復平靜，水洩不通的樓道，穿梭在隊伍之間的學生都回了家，辦公室的燈熄了，教室裡的盆栽依舊隨風舞動。空無一人的操場，熄了燈的樓道，只留著保安室的燈依舊耀眼，一切又恢復了平靜。
（何欣言）
篇四：下午放學後的校園動靜結合
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，放學的鈴聲充滿校園，同學們魚貫而出。戴著頭盔、口罩的家長們緊緊盯著自己孩子所在的班級出口，尋找著。他們接到自己的孩子，微笑著，拉著孩子消失在人海中。聚集在一起的電動車一會兒就散了。教室內，老師開始了掃地、拖地、消毒等各項工作。消毒完畢，辦公室裡忙碌了起來，老師們忙著批改我們的作業，忙著準備第二天的工作。
黑暗籠罩了夜空，小鳥歸巢了，調皮的星星眨著眼睛，教學樓靜靜守候著校園的寧靜，等待著第二天早晨的熱鬧……
篇五：下午放學後的校園動靜結合
隨著放學鈴一響，校園更是熱鬧。同學們你推我擠下樓梯，只見他們穿過花壇，奔向校門，撲進家長懷抱中，在偏過臉對老師頻頻揮手告別。等同學們都回家後，老師又陸陸續續回到校園批改剩餘不多的作業，接著又是一陣寧靜校園似乎又沉沉地睡了。操場上沒有同學們的歡聲笑語，教室前的平臺也沒有了同學們追逐打鬧。可是過了短暫的平息，突然一股狂風打破了這般寧靜，它如暴怒的獅子不停的吼著，可憐的銀杏樹它那金燦燦燦的葉片被無情打在地上，風還不甘心，又吹了起來，在這安靜的校園中，只有那些落葉在地上不停的打轉……
（邵浚龍）
篇六：下午放學後的校園動靜結合
隨著放學鈴一響，校園更是熱鬧。同學們你推我擠下樓梯，只見他們穿過花壇，奔向校門，撲進家長懷抱中，在偏過臉對老師頻頻揮手告別。等同學們都回家後，老師又陸陸續續回到校園批改剩餘不多的作業，接著又是一陣寧靜校園似乎又沉沉地睡了。操場上沒有同學們的歡聲笑語，教室前的平臺也沒有了同學們追逐打鬧。可是過了短暫的平息，突然一股狂風打破了這般寧靜，它如暴怒的獅子不停的吼著，可憐的銀杏樹它那金燦燦燦的葉片被無情打在地上，風還不甘心，又吹了起來，在這安靜的校園中，只有那些落葉在地上不停的打轉……
篇七：下午放學後的校園動靜結合
“放學了！放學了！”在同學們一陣陣的歡呼聲中，放學鈴聲響了起來，大家開始收書包。有幾個收拾書包較快的同學匆匆走下樓梯，來到操場上，在溫柔的夕陽中，將五星紅旗緩緩降下。
喧鬧的教室很快安靜了，學校也不再吵鬧。美麗的晚霞留在天邊，金色的夕陽從窗戶照進乾淨整潔的教室裡，給課桌、黑板鍍上了金邊。幾隻麻雀落在大樹上，不停地“啾啾”叫著。
（吳烯）
篇八：下午放學後的校園動靜結合
放學後的校園是什麼樣的呢？學生早已準備好書包，邁開大步子，一打鈴就飛快地往校門外跑，像一群無憂無慮的魚，衝出水面，家長們等的更是焦急，探頭看看有沒有自己的孩子出校門。老師，這時候可不能回家，疫情間每天都要進行消毒，老師們認真清理教室和走廊的每一個角落。
教室被老師打掃得窗明几淨，一塵不染。夕陽西下，老師們慢慢離去的背影，像是一幅美麗的風景畫。最後一抹晚霞也漸漸消失了，整個天都暗了下來。只有教學樓靜靜守候校園，等待著學生們第二天的歸來。
篇九：下午放學後的校園動靜結合
“叮鈴鈴……”隨著美妙放學鈴響起，同學們三三兩兩地走出教室，互相聊著今天所發生的趣事，他們的嬉鬧聲迴盪在金黃的天空之中。在操場上的花圃中，五顏六色的蝴蝶，三五成群地簇擁在一起，彷彿一群快樂的小精靈。過了一會兒，校園又是一片靜寂。在橘黃色的夕陽照耀下，安靜的校園就像是鍍上了一層金邊，美麗極了。
（吳可昕）
篇十：下午放學後的校園動靜結合
放學了，校園恢復了寧靜，操場上少了孩子們奔跑的身影，只留下長長的跑道伸向遠方；橘黃色的夕陽籠罩著寧靜的校園；操場顯得那樣悠遠、安詳。一陣風吹過，操場邊的松樹沙沙作響。教室裡空蕩蕩的桌椅整齊地站著，彷彿在等待著第二天的到來。最後一抹晚霞也漸漸消失了，整個天地都暗了下來，沉睡的教室，無聲的校園，漆黑的夜晚，只有馬路邊的路燈閃爍著微弱的光芒。（楊欣宇）