篇一：有趣的綁腿跑
王梓璇今天上午第四節課的時候我們語文老師告訴我們：遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
上課時我們拿著繩子來到了操場上老師們卻早早的等候在此，當我們開始遊戲兩人綁腿跑時我跟王言閣一組，一開始就給拌倒了。我們在失敗中尋找經驗，到後來的三人一組居然一次也沒有摔倒，這個遊戲要求反應快，還要有一定的默契。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了，操場上也沸騰起來，人山人海十分壯觀。
十人跑時要有一個隊長，還要喊著口號，“一二一二”每個人都在心裡默唸，一直到最後體育課結束，同學們都還在熱烈的討論著。這個遊戲讓我們認識到了一個班級的團結，俗話說得好“一雙筷子易折斷，十根筷子抱成團”
篇二：有趣的綁腿跑
李沂彤
今天上午上體育課，老師教我們玩了一個非常有趣的遊戲，這個遊戲的名字叫綁腿跑。
老師先給我們講解了一下游戲的規則和玩法，其實很簡單，就是用繩子綁住每人的一條腿，一起往前走，這個遊戲就是由二人一組、三人一組、十人一組組成的。
遊戲開始了，我們先玩的兩人一組的，我和王禹然，先用繩子綁住了她的右腳和我的左腳，綁好以後我才知道兩個人的步伐要保持一致是非常困難的，有好幾次我差點摔倒。於是我們就商量了一下，一邁她的右腳和我的左腳，二邁她的左腳和我的右腳，就這樣我們喊著一二、一二的口號，走到了終點。
接下來是三人一組的，有了剛才的經驗，我們三個人就進行的更順利了，最後進行的是十人一組的，我們十個人綁在一起，喊著一二、一二響亮的口號，一起衝向終點，就像千軍萬馬一樣，不可阻擋。
通過這個遊戲，我知道了團結的力量，只有擰成一股繩，才能戰無不勝，攻無不克。
篇三：有趣的綁腿跑
王子樂
在博奧學校四年級三班又誕生了一件好玩的事情，今天我們要玩綁腿跑，你們想知道我們怎麼玩兒的綁腿跑嗎？因為我們有一個非常認真的語文老師，我們的老師為了讓我們更好的寫作文，語文老師就去跟體育老師商量。可以上體育課的時候時候玩兒綁腿跑嗎？體育老師也很好，就答應答應了下來。
遊戲前，體育老師給我們準備好了需要用的裝置。語文老師給我們分下裝置，讓我們自由組隊。我和我的同學幫認是兩人綁腿跑，我和王潤聲、周靜秋三人綁腿跑，還有十人的綁腿跑呢。
在兩人綁腿跑時，我們商量的是從一是左，二是右，到了第三組的時候，我們也是按著一試做。26的規則玩兒的，我感受最深的是語文老師，是因為我們第三節課下了課，老師們正在開會，會議結束，我們的語文老師就用她最都跑飛快的跑了過來，這就是我們的語文老師，非常認真的語文老師。
這次綁腿跑也非常有意義，既鍛鍊了我們的團結能力，又有助於我們寫作能力。
篇四：有趣的綁腿跑
李雨霏
今天我們進行了一個有趣的活動—“三人兩足”，一下課，同學們就衝出教室，可以看得出同學們非常期待這次活動，我也很期待，於是，叫上同伴就跟著同學們衝了出去。
我們在操場上站好路隊，找好隊友，體育老師為我們擺好了隊形，我們綁好了腿，排好了那個隊形，馬上投入到比賽中。我們反覆測試，盡力選出最有效的前進方式評選出方式後，我們就準備開始比賽。
我們賣力地向前走去，兩人走還很簡單，但接下來迎接的是更加艱難的，因為接下來我們將挑戰三人綁腿、五人綁腿、十人綁腿！
人越多，就越難，人越多，就得制定更多的注意事項，人越多，就得更細心、更專心地向前走。但這一切，單憑一人之力是不可能讓整個隊伍變有序的，一人不行，我們就必須團結起來，戰勝困難，一個人解決不了的問題，在眾人面前也許只是小事；大雁遷移時扇動翅膀，可以讓飛不動的大雁休息一會兒，因為扇出的風可以拖動大雁們……我們玩的很開心，而且懂得了“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”的道理。
篇五：有趣的綁腿跑
張藺翔宇
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的快樂星球。
今天上午的第四節課是體育課，於是，我們的語文老師侯老師和體育老師翟老師聯合起來，進行了一次兩人三次賽跑，三人。四組賽跑和一次十人十足賽跑，兩人三組賽跑和三人四足賽跑時，我和柳政辰和張裕碩一組，兩人三組時，我和張裕碩一組。我不知道為什麼。張裕碩出哪隻腿，我就出的和他相反，於是我們很快就得了第一名。三人四足賽跑時，我和柳政辰和張裕碩一個組，我們之中柳政辰來指揮，他說一我們就跳，他說一我們就跳，他說一我們就跳……
到了最難也最精彩的時候，我們仨人處和張高嘉等人一起。一組。終於到了最精彩激動人心的時刻到了，隨著老師的一聲令下，比賽開始了，我們仨組遙遙領先，不好二組和一組也跑過來了。我們只好進行B計劃。我們之前三人兩足賽跑一樣，那就是一直跳，於是我們三個組一。同一秒到了終點，並變成了共贏，可以說是萬眾一心。
最後，我寫完了這篇作文，也明白了一個道理，人是要團結的。
篇六：有趣的綁腿跑
劉恩琪
我們都玩過許多遊戲，有兩人三足，123木頭人，警察抓小偷等。簡直數不勝收，今天我要介紹兩人三足。
遊戲前，我們做準備。我們認真的老師，提前就準備了繩子。我們利用課間認真練習，“一二，一二。”我們異口同聲喊到。但動作還是不一致，我們一起想辦法，最後得出結論，一邁外面的腳，二邁裡面的腳。問題解決了！
遊戲時我們打算好好走，結果同伴過於緊張，一直拉著我的衣服不放。我非常生氣，但又止住怒火，畢竟是在比賽不能發火。好不容易闖過了這一關，又來到三人一組，我們又請了另一位同伴加入。這一次非常順利，我們邁著堅定的步子向前走。又來到最難的一關，十人一組。我們組多一個人，但也只好這樣。我們練習了一遍，但情況不理想。哨聲響起，我們一起向前，但有一個人非常慢，導致我們都慢了一兩步。唉！要團結合作啊！
遊戲後，雖然這次遊戲只成功了一次，我原本在想：“那麼簡單，一次就能成功。”但還是不能大意啊，不過重在參與，友誼第一，比賽第二。
遊戲是陪伴我們童年的好夥伴，帶給我們快樂，給我們留下幸福的腳印。
篇七：有趣的綁腿跑
田業祥
今天，在體育課上，我們進行了一次遊戲，遊戲的名字叫兩人三足跑，也可以叫綁腿跑，綁腿跑的人數最少要兩人，所以叫兩人三足跑嗎？這次遊戲分為兩人、三人、十人，兩三人比較容易，但十人就難了，我們先來說一說規則吧！把兩人的一條腿綁起來。兩人需齊心協力到達終點，速度最快的獲得勝利。
在此賽之前要先組隊，這次兩人跑我和候凱續組隊，綁好腿後，就要開始了，比賽開始了！我們倆奮力前行，但還是沒跑過第二組，取的了第二名，不過第二名還是很好的。
之後就是三人跑比賽了，這次我找了我朋友盧辰宇和他的朋友，其實也是我的好朋友張駿逸，比賽開始了，我們一起向前走，在我們齊心協力下，終於到達了終點，取得了第三名，還好我們沒有跑，不然在中間的盧辰宇就要摔到了，不過第三名還行。
這次就是十人的了，我們又拉了一些人，我們按照1、3、5、7、9邁左腳，2、4、6、8邁右腳，來走的，雖然名次不好，但是我們很開心。
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入行自由自在的快樂天地。我們今天的這場遊戲可真成功啊！我們都很開心。
篇八：有趣的綁腿跑
王言閣
大家知道都知道綁腿跑嗎？就是兩人三足，或三人、四人、五人等等。
今天，我就要出馬了，帶領著我的好搭擋一起“兩人三足”了，她是王梓璇，三人四足的時候，我排在中間練習，但後來又變成了“旁人”，最後是十人的，我排在邊上。
玩遊戲前，要做好完全的準備，老師為我們淮備了繩子和場地，我們過來後就開始綁腿了。
腿綁好後我說：“我說1的時候我邁中間的腿，你也邁。2的時候我邁邊上的腿，你也邁。”王梓璇說：“好。”說幹就幹，我們走到一個安靜的地方，靜靜地站好後，默契的開始了練習。我大喊：“121、121、121、121！”我們便開始走，但我邁的大步，她邁小步，我在前面拉著她跑，她走著走著跳起來了。到了比賽，我們很緊張，在體育老師大叫開始後，我像一隻千里馬一樣快地衝了出來，但後面的王梓璇卻在那慢慢地走，氣得我都快冒煙了。突然。我卻摔倒在地，我趕快起身，又飛快地跑了起來，最後卻得了個第三，但卻是倒數。
三人四足十人的都還不錯，是前幾名，但我希望下次會更好。
一場小小的的遊戲讓我認識到了，團結就是力量。
篇九：有趣的綁腿跑
張駿逸
做遊戲可以起到休息和放鬆的作用今天我就來做一個非常有趣的遊戲
這個有趣的遊戲就是綁腿跑，是考驗我們合作團結，一心努力拼搏的精神。
遊戲前我先把我的鐵哥們們叫過來，成為一個兩人跑了集體，我們練習了好久，練習的非常熟練，知道老師說要十人跑，我和我的組員兵分三路，臨時抱佛腳，最後，經過我們的一番苦心，終於成為了一個十人的大團體。
終於等到這遊戲了，是兩人跑，隨著老師的一聲令下，我們步伐一致，成為了一個整齊的隊伍，我們跑完了一半，掉過頭來，繼續往回跑，到了最後的緊急關頭，我有點慌了，腳步也不太整齊了，導致我們才拿了第二名我和我的搭檔都有點失望，最後，我們總結一下失敗的原因就是最後的緊急關頭，千萬不要緊張一定要堅持到底，到了三人跑，我們齊心協力，最後終於拿了第一的好名次，我們開心的跳了起來擊掌祝賀來慶祝自己的努力換來的成果，終於到了最振奮人心的十人跑。我們商量的最後一個絕殺祕訣，我們齊心協力，最終得到了第三名的好名次唯一的缺點就是在過程中摔倒了，所以在十人跑當中，步伐一定要一致。這樣才能取勝。
有志者，事竟成。如果你認為自己能做到，那麼你就已經成功了一半。
篇十：有趣的綁腿跑
董家豪
今天體育課上，侯老師讓我們玩兒了綁腿跑。一說玩遊戲，我們都高興的手舞足蹈。
比賽開始，首先是兩人跑，第一排出發了，我看見他們有很多組倒了，也有的沒到，還有的繩子開了。一會兒輪到我們出發，一開始我和卞聿潛配合的還可以，可是跑到一半，我們的腳邁錯了，繩子被我們掙開了。我們又重新系上繩子，向前跑，最後我們得到達終點，可是成績不理想。
三人組跑時，我們又找到劉晉瑞，把他的腳也綁了進來。三人跑開始了，第一排又出發了，他們倒的比上一次多了很多，繩子開的倒是少了。我們第二排也出發了，我們這一組也沒開，繩子也沒倒。不過速度有點兒慢，最後得了個第五名。
十人跑開始了，由於十人跑人數多，老師分了指揮。第一排，第二排出發了。他們每個組幾乎都倒了，也幾乎每個組的繩子都開了。輪到我們第三排時，我感覺和旁邊的兩個配合的不好，我走的時候，我感覺旁邊的那兩個不走了，我不走時，又感覺被旁邊的兩個拽著走。走著走著，我一看我們組那邊的隊友有的居然倒了，他們又爬起來重新開始，終於我們到達了終點。可是我們輸給了我們旁邊的隊伍。
通過這次有趣的綁腿跑，讓我明白了，隊友之間只有配合默契，聽從指揮，能取得成功。