篇一：有趣的綁腿跑
傅佳琪
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們進入自由自在的歡樂天地裡，也可以讓我們放鬆心情。
今天我們班組織一起玩了綁腿跑遊戲。老師一開始先幫我們找來了綁腿的繩子，然後就讓我們開始早與自己配合默契的夥伴了，我也找到我的好朋友當我的隊友，我們一下課就開始排練，我覺得我和我的好朋友配合默契，但聽到老師說還要三個人一組，十個人一組時，我們只好再去找其他隊友，終於在我們的不懈努力下，人都找齊了。
終於到了比賽的那天，我和我的隊友，已經迫不及待了，第一場是兩人邦腿跑，比賽開始了，但讓我沒想到的是在排練的時候，那麼好，但是到了比賽的時候卻亂糟糟的，差一點還就要摔倒了，到了第二場比賽，三人跑的時候，明顯比兩人跑的時候好多了，第三場比賽十人跑的時候，跟第二場比賽一樣好，但是就是有點亂。
遊戲結束後，大家各自說著自己的心情，說著自己在比賽的經歷，說著夥伴與自己的默契。
通過這次遊戲，我明白了，遊戲不僅僅要遵守規則，也更要團結，如果不團結，遊戲的排名就一定很低。
篇二：有趣的綁腿跑
張裕碩
相信你們都玩過很多遊戲，比如123木頭人、老鷹捉小雞、大多數的遊戲都是體育方面的，也有的是智力，挑戰性的，你們最喜歡這種戲是什麼呢？是我最喜歡的遊戲，是綁腿跑。
今天上午上體育課的時候，老師讓我們自己選隊友，然後其中一個人去領繩子，我和我的搭檔選了一根紅色的繩子，因為紅色代表勝利，我們綁好繩子，老師說讓我們大家都準備好。然後我們兩個一起團結合作，在人聲鼎沸的操場上，我們最後取得了第一名的好成績。我和我的搭檔開心極了！
第二次我們開始三人的綁腿跑，然後我把我的好哥們兒拉了進來，然後我的第一次的搭檔在中間，我和我的好哥們兒分別在兩邊，他在左，我在右，我們也是和上一次一樣，齊心協力，最後又得了第一名，在中間的人，我看他一直在蹦，笑的我肚子疼。
第三次是十個人的綁腿跳，我們的領隊柳政辰，在他的指導下，我們順利通過了這一關，我們也是第一名，可把我們高興壞了！因為通過這個遊戲，我發現十個人的時候，要靠團結，齊心協力的精神。要是不合作的話，大家各走各的只要有一個人倒了，他就帶著團隊也倒了，所以團隊精神很重要。
篇三：有趣的綁腿跑
盧帥錡
今天是星期四，上午的第四節課是體育課，但是我們要在體育課上玩兒，兩人三組跑，因為我們要寫一篇作文，是記一次遊戲。我們的語文老師覺得要親身體驗才能寫出好的作文。首先我們是一組，兩個人幫腿跑，體育老師當裁判，我是和郝子涵一組，我和他是最後一組。看他們綁的那條腿直接跳了起來，啊，要輪到我們了，到了我們，我的心兒怦怦跳，就怕我會摔倒，哎，怕什麼來什麼，我還真摔倒了，嗚嗚。
接下來就是一組三人綁腿跑，這次是我，還是郝梓涵，又來了代欣”悅，郝梓涵在中間，她覺得她走的時候得跳起來了，我們一起商量，並練習了，還不錯，我們商量的是，怎麼樣才能不讓郝梓涵在中間又不會跳起來，這時開始了，我們奮力向前跑去，代欣悅差點兒摔倒了，終於到了終點，(也就是起點，因為是一個來回，)我們得了第二名。
最後就是十人一組的啦，人名我就不說了。我們練習了好久好久，可惜我們跑的時候因為人數太多，所以。得了個第二，就差第一那麼一點點，哎！
在這次綁腿跑中，我不僅從中體會到了快樂，還體會到了許多感悟。我的感悟是，不管做什麼集體活動的事，都要團結起來，因為團結就是力量。
篇四：有趣的綁腿跑
張祖豪
今天上午侯老師說：“上午第四節體育課，我們一起去綁腿跑。”同學們一聽要做遊戲高興的不得了，我的心裡也是小鹿亂撞，盼望著第四節課快點到來，接著我們根據遊戲規則，都找好了自己的同伴，我們一起去領上綁腿的繩子，望眼欲穿的等著第四節課快點到來。
第四節課的上課鈴一響，我們都快速的排好隊，但是我的心早就飛到了操場上了。我們快速的來到操場上，遊戲終於要開始了，我和我的搭檔趙延祖麻利的把我的右腿和他的左腿綁在了一起，和別的小組一起在起點等著老師發號施令，“吱”一聲我倆開始玩命的跑起來，由於我倆太著急了，也沒往一處用勁，接下來我倆摔了個嘴啃泥。我倆第一局就這樣以失敗告終了。
第二局開始了，這一局是十個人一起綁腿跑，有了第一局的經驗，第二局我們齊心協力一邊喊著口號，很快的到達了終點，我們勝利了！
下課鈴響了，我們還在操場上討論著這次的遊戲，漸漸的別班的同學們都走了，走讀的同學們都回家了，我們也戀戀不捨地去餐廳吃飯了，唯有這次遊戲的畫面還在我腦海裡。通過這次遊戲，我體會到了無論做什麼事都要有方式方法，齊心協力，團結合作，才會取得最大的勝利。
篇五：有趣的綁腿跑
穆玥彤
在童年生活裡，有許多好玩的遊戲，那麼今天我要說的那一定是非常好玩的遊戲，不信？那就聽我細細道來！
這個遊戲叫綁腿跑，老師先是不知從哪裡拿來了一袋繩子，然後叫我們去操場，自由分成兩人一組，然後去老師那裡領繩子，把腿綁好，自己練習一下就正式開始啦！我和一個女生在老師說自由分組的時候就互相看了一下對方，於是便自然而然地在了一個組，又去老師那裡領了一根紅色的繩子，綁好腿，練習了一會兒就開始了。
看著我們兩個被分到了第二組，心裡興奮有失落，看著前面一輪比拼得那麼“艱苦”心裡“通通”直跳，生怕跑出個壞成績鬧笑話。終於輪到我們啦！我閉上雙眼，做了幾個深呼吸，默默的說了聲：“到時候先邁中間的腳，再邁外面的腳。”說完便沒聲了，這時你可能會問，為什麼我們就沒聲了呢？因為我們兩個在專心致志的聽著老師的聲音，你聽——“跑！”老師的話音未落，我們兩個彷彿一頭看見終點有肉的餓狼一樣，飛一般的向前奔去，邊跑還邊喊著：“左！右！左！右”終於，我們的努力終究沒白費，得了第一。然後又接連兩局——三人跑和十人跑。都又好玩又刺激。
這個遊戲可真是好玩呀！我又喜歡又難忘。
篇六：有趣的綁腿跑
侯舒涵
今天我們的老師在第四節課的時候讓我們做了一個好玩兒的遊戲，那就是綁腿跑。在遊戲中可以鍛鍊我們各方面的能力，可以讓我們自由自在的快樂天地。
叮鈴鈴，下課了，一會兒功夫我們都到了操場，我和我的好朋友夢婉瑩到了操場，開始我們兩個人，我說一就是抬起綁著的那個腳，二是就抬起沒有綁的那個腳，我心裡非常激動，開始了我們說，一二一馬上要到了，我的好朋友摔倒了，我說沒事，我們繼續，沒有關係的。
在三個人的時候，我們開始定一些規則，規則是先抬著綁著的那個腳其它的呢？王詩涵先抬你和孟婉瑩綁著的腳再抬，我和你綁著的那個腳一是你們，二是我們一二一我們走著在中間的那個人快要倒了，我沒有倒。
現在是五人跑，這次我一樣，我們順序是右左右左一二一分別是這樣的，不要太快，也不要太慢這次。應該是最成功的一次啦，我太開心啦。
這是最後一次了，十個人的綁腿跑，王禹然是說右左右的人，我被分配到了左，我們一起說著一二一，今天非常開心。
今天我知道啦，我們要團結友愛，互相幫助，互相關心，互相加油。在我們綁腿跑的時候，我們的語文老師侯老師在給我們拍照，留下童年最快樂的時候，留下美麗的童年。
篇七：有趣的綁腿跑
柳政辰
遊戲可以鍛鍊我們各方面的能力，也可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天我們就玩了一個遊戲：綁腿跑。
首先進行的是兩個人的綁腿跑，我和胡丹寧一組，我倆商定了一個口號，一起喊：一二，一二。說一的時候她出右腳我出左腳，說二的時候她出左腳我出右腳。一開始我倆還有點找不到規律，但是越走越默契，也越來越協調，我們在的那組得了第二名。
然後進行的是三人綁腿跑，我和張裕碩，張藺翔宇一組。我們用兩人綁腿跑的方法，但是試了試不行，總是都邁錯了腿，我們一邊往前跑一邊又商量了一個辦法就是喊：左右，左右。中間的張藺翔宇任務最艱鉅，難度最大，他反應要快，我們同時喊左右，左右的時候，他要迅速根據喊的口號做出相應的動作。我和張裕碩也根據口號一起同步往前走才行。經過我們三個人的共同努力，我們得了第一名。
最後進行的是十人組合綁腿跑，我們商量的也是用喊一出左腳，喊二出右腳的方法，大家有序的順利往前走，但是快到終點的時候有一個隊友的繩子斷了，導致沒有成功。
通過這次遊戲讓我懂得了：團結合作很重要，團結就是力量。假如失敗了也不要傷心，有志者事竟成，只要我們一起努力總有一天會成功的。
篇八：有趣的綁腿跑
王詩涵
今天學習寫一次遊戲這一課時，候老師為了讓我們真實體驗一下，第四節課時舉行了一場綁腿跑的活動。老師給我們講了遊戲的規則，活動開始前我特別緊張，總怕給夥伴拖後腿，我不停的做著深呼吸。
兩人跑開始了，我們先各自找了一個搭檔，用皮筋把一條腿捆在一起，等老師開始發令時候，我和同學手拉手，口中念著121向前快速的跑，在跑的過程中，我多次摔倒，可是我的朋友不但一點也沒有埋怨，而且鼓勵我，於是我們最後取得了優異的成績。接下來的三人跑和五人跑的都很順利。可到了十人跑的時候，就不這麼簡單了，我在中間所以兩條腿都被繩子跟同學緊緊的綁住，邁一步都很困難，我們十個人的腳步總是協調不好，中間還摔倒好幾次。於是我們想到另一種方法來解決這個問題，從一個方向開始報數，那邊的同學開始報左如果跟他挨著的同學就得報右，就這樣，我們的腳步越來越整齊了，雖然我們已經很努力了，但是我們最後只得到了第九名。
遊戲可以讓我們放鬆，遊戲也可以讓我們快樂，失敗並不可怕，因為只有經過一次次的失敗，才能最後取得成功。通過這次綁腿跑的遊戲，我明白的了做遊戲要遵守規則，夥伴們要團結協作，遇事到困難堅持到底，持之以恆，終會成功。
篇九：有趣的綁腿跑
鄭睿澤
週四體育課上，老師讓我們玩“兩人三足”綁腿跑的遊戲。
遊戲前老師先宣佈遊戲規則。遊戲規則是：兩名同學用繩子把相鄰的兩條腿綁在一起，沿著指定路線走一圈，誰先走完誰就贏。
同學們聽完老師的規則，有的同學若有所思，有的同學就和搭檔討論先走哪隻腳，有的同學直接練了起來，此時我的心砰砰的跳，因為我平時跑的很慢，生怕輸了連累搭檔。
遊戲開始了，我們每六個人是一大組，一個大組有三個小組，我們是在第二大組的第二小組。當第一大組跑時，我和我的搭檔在原地練了一會兒，商量好共同喊著“一二一”。輪到我們了，我們把繩子綁緊一點，然後隨著老師的口令“開始”出發了。我們喊著口號，步伐一致，但我們不敢跑，只能儘快走。突然我們另一組的兩個同學摔倒了，可能是因為他們的繩子沒綁緊。我害怕極了，我害怕我們摔倒，就小心翼翼的走下來了。雖然成績不是很好，但我們兩個很開心。
接下來我們又玩了“三人四足”“十人十一足”綁腿跑的遊戲，難度一個比一個大了，但我們互相配合，也都順利地完成了遊戲。
通過這次綁腿跑的遊戲，讓我明白，無論做什麼事，一定要有團結協作的精神。誰輸誰贏不要太在乎，只要大家齊心協力，一定能夠把問困難解決，就一定能獲得最後的成功。這次的綁腿跑的遊戲，真是讓我難以忘懷啊！
篇十：有趣的綁腿跑
豐澤潤
一生中有好多個第一次，第一次騎馬，第一次射箭，第一次游泳，而今天的我是第一次玩兩人三足跑的遊戲。
今天有一個特別令我高興的事情，那就是我們語文老師讓我們第一次綁腿跑。首先我們需要尋找自己的隊友。本來我想找我最好的朋友當隊友，可是他已經有了隊友，我又找了一些個頭跟我差不多高的，可他們也都有了隊友。就在我不知所措的時候，小樂突然過來問道：“你有隊友嗎？”我沮喪的說：“沒有。”小樂高興的說太棒了我和你一組吧。可是小樂和我一點默契也沒有，於是我們就練習起來，增加我們的默契。
到了比賽的時候，我和小樂想好了策略。那就是喊一的時候一起邁沒有綁住的那根腳，喊二的時候邁綁住的腳。就這樣喊著“一二一二……”的口號，取得了第三名。後來老師又有一個指令，三人一組遊戲，我跟小樂正四處尋找著隊友，小好剛好過來問：“帶我一個可以嗎？本來我是有隊友的，後來三人遊戲的時候他卻把我拋棄了。”看到可憐的小毅，我們異口同聲的說，沒問題！我最高站在中間，小毅和小樂在兩邊，我們首先想好了先出哪根腳，然後喊著整齊的口號，沒走幾步，小毅摔倒了，我趕緊把他扶起來，我們攙扶著加速走，就這樣我們得了第二名。我們還玩了十人綁腿遊戲……
通過這次遊戲我明白了，兩人三足跑不只是步子邁的大就可以了，還應該有團隊精神、和互幫互助的精神。