在我的校園生活中，我們的課程豐富多彩，有語文、數學、英語、音樂、科學課……，其中我最喜歡上的是科學課，因為科學課不但能學到很多科學知識，還能動手做實驗。
記得那次科學課，正在講植物傳粉的時候，我們的屠老師（科學老師）忽然轉過身來對我們說（或者說是訴苦）：“現在當老師真不容易，語文老師要會語文，數學老師要會數學，英語老師要會英語……科學老師最最難，不僅要充當化學、物理、天文、生物老師，還要當語文、數學和英語老師”這是老師第一次向我們“訴苦”，而我從老師的話中也深刻體會到做科學老師有多不容易，得有多廣的知識面啊！
不過真正值得一提的還是那一次。
那堂科學課是關於聲音的，我們的屠老師讓我們做了一個好玩的實驗。是用手給桌子撓癢癢，先坐正了聽，再把耳朵貼在桌上聽，看哪個聲音大。結果是耳朵貼桌上聲音大，不然沒聲音。之後老師問：“通過這次實驗，你們得出了什麼結論？”我們班在前兩個同學回答錯誤的情況下，就沒人舉手了。這時我的腦海裡突然浮現出以前一本書上看到過的一句話，上面說地下聲音傳播速度比在空氣中要快得多，所以狗睡覺時一直把耳朵貼在地面上，這樣一有風吹草動它就能第一時間聽到。根據這個事例我很快推斷出了聲音在固體中傳播速度比在空氣中要快。我趕緊舉手說出了答案。於是戲劇性的一個場面就出現了，屠老師仔細端詳著我，說：“大哥，你怎麼這麼厲害啊？”這一聲“大哥”可把我給喊懵了——你見過哪個老師喊自己的學生為“大哥”的嗎？頓時班裡一陣狂笑……
這就是我們風趣幽默的科學老師，我感興趣的好玩的科學課時光。