篇一：讀草船借箭有感400字優秀作文
最近，我讀了羅貫中爺爺寫的《三國演義》中的《草船借箭》一文，讓我深有感觸。
本文講的是周瑜因為嫉妒諸葛亮，想除掉他。於是，他想了一條妙計：他把諸葛亮騙到軍營中，說要跟曹軍交戰，用什麼兵器最好？諸葛亮認為弓箭最好，周瑜便讓諸葛亮十天打造10萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，還立下了軍令狀，周瑜心中暗暗高興，覺得諸葛亮死定了。之後，他又不讓給諸葛亮充足的材料，下定決心要除掉諸葛亮。諸葛亮回去後，召來魯肅，要他幫忙。一天夜裡，諸葛亮邀請魯肅來到一條船上，說要去借箭，他們便向曹營駛去，曹操見狀，急忙射箭，諸葛亮見箭已插滿，就往回駛去。第二天一早，一數，果然有10萬支，周瑜自嘆不如。
在我們生活中，有不少這樣的例子，比如同事A，在原本生活中很受歡迎，可同事B一來，大家就都圍著他呢。這讓同事A很嫉妒，就想除掉他，可最後呢，什麼也不是了。
同學們，你們想這樣嗎？肯定不想啦！所以就讓我們做好自己，同時也要做到宰相肚裡能撐船，擁有一顆寬容的心。
這個故事告訴我們，不要斤斤計較，不要嫉妒別人，要有寬闊的心胸，能容納別人，才能成為世人學習的榜樣。
篇二：讀草船借箭有感400字優秀作文
神機妙算的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅讓人看完，彷彿看透了人性，就因為諸葛亮比周瑜聰明，所以周瑜利用軍事來陷害諸葛亮，好巧不巧，諸葛亮是個有心人，早已知道周瑜要藉此陷害自己，便將計就計將曹軍的箭成功得“騙”到了手，後來周瑜聰明反被聰明誤，最後周瑜自嘆不如。
我卻在這個無人不知無人不曉的故事中，發現了一個大難題，難道諸葛亮只是因為識人心才會把祕密告訴魯肅的嗎？他難道只是依據魯肅的忠厚老實嗎？當然不是，這只不過是其中的一點而已，微不足道，最重要的一點其實是諸葛亮知道魯肅心胸並不狹窄，只不過他沒跟對一個好主子，諸葛亮也明知，他的心眼並沒有周瑜那麼多，只有服從命令為國效力，諸葛亮告訴了魯肅也認認真真的去做了，魯肅為了什麼？只是讓諸葛亮成功嗎？也當然不是，他是為了讓周瑜改過自新，且為了國家，不得不去“背叛”，像《水滸傳》裡的人物一樣，被逼無奈上了梁山，也只能跟官員做對，他們想嗎？肯定不想啊，但舍小為大也是值得的。
《草船借箭》是一個好故事，諸葛亮憑藉自己對天文地理的精通取得了成功，更值得我們學習。
篇三：讀草船借箭有感400字優秀作文
《草船借箭》選自中國四大名著之一《三國演義》。
《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一籌，便心懷妒忌。讓諸葛亮在短時間內造好十萬支箭，以此為難他。而諸葛亮巧施妙計向曹操“借箭”，讓周瑜的算盤落空。
文中把幾位人物的性格特點表現的淋漓盡致。諸葛亮的神機妙算，周瑜的心胸狹窄，魯肅的忠厚老實，曹操的生性多疑。
諸葛亮是如何神機妙算的呢？第一“算”，是算到魯肅忠厚老實不會把自己的計劃告訴周瑜；第二“算”，是算到三天後有大霧天氣和風向（通曉天文地理）；第三“算”，是算到曹操生性多疑不敢出兵，而是射箭試探，這樣箭就會“不請自來”。
讀完這篇文章後，我由衷的佩服諸葛亮。他精通天文地理，神機妙算，有膽有識，千百年來成為智慧的化身。我們應該學習諸葛亮，心胸寬闊，顧全大局，不計較個人得失的品德。還要學習他做事認真細心，觀察仔細，計劃周密的態度。而周瑜害人害己的病態心理，是非常不可取的，我們一定要杜絕掉。努力成為一位品德高尚的好學生。
篇四：讀草船借箭有感400字優秀作文
《草船借箭》出自羅貫中所寫的長篇回體長小說——《三國演義》。《三國演義》是我國四大名著之一，讀了《草船借箭》這篇文章，我感受頗深，所以有感而發。
《草船借箭》這篇文章出自《三國演義》，講的是東漢末年，三國鼎立，曹操帶著八十三萬大軍，準備一舉吞併吳國、蜀國，兩國組成聯軍，互相派出了周瑜，諸葛亮抗曹。可是周瑜嫉賢妒能，假借軍需，逼諸葛亮在三天內造出十萬支箭。但是諸葛亮早就算好第三天有大霧，於是，在第三天，他在二十條船上扎滿草人，一步靠近曹軍水寨。曹操不知道虛實，只叫弓箭手朝他們射箭。就這樣，諸葛亮不費吹灰之力就有了十萬支箭，周瑜自嘆不如。
讀完整篇文章，我被諸葛亮的神機妙算所折服。但我也有個疑問：曹操為什麼不用火箭射船呢？這樣來的不是更容易些。通過我的深入瞭解，我知道了，三國時期軍事科技有限，火箭很重還不屬於殺傷性武器，根本射不了多遠。還有就是風向的問題，當時的風是吹向曹軍的，如果用火箭，只會給曹軍帶來大麻煩。結果只會白白浪費了十萬餘支箭，為諸葛亮做了嫁衣。
通過這篇文章，我明白了一個道理：嫉妒這個東西，害人害己。我們要向諸葛亮學習，而不是像周瑜那樣心胸狹窄。
篇五：讀草船借箭有感400字優秀作文
今天在語文課上讀了《草船借箭》這篇歷史故事。我非常喜愛讀《三國演義》中的故事，看到《草船借箭》我就津津有味的讀起來。
這篇歷史故事主要講了：周瑜向諸葛亮拿十萬支箭。諸葛亮說三天能造好。諸葛亮向魯肅借了二十隻船。到了第三天，霧很大。諸葛亮讓船到曹營很近的地方，然後擂鼓吶喊。曹軍認為敵軍來了，就讓箭手射箭。等霧散了以後，曹軍才發現是諸葛亮來得箭逃了！因為諸葛亮的船順風順水，所以速度很快，曹軍要追也追不上了。
原來周瑜對諸葛亮心懷妒忌，讓諸葛亮三天造好十萬支箭是想：三天時間這麼短，諸葛亮一定不會造得成，到時候就說：“這是軍事，你沒完成，需要重罰！”就這樣把諸葛亮殺掉。
我讀完這篇歷史故事，特別的敬佩諸葛亮，我無論用什麼詞都形容不了諸葛亮的聰明機智！他是一名軍事家，天文學家，還是一位發明家。要是我是諸葛亮的話，用三天時間交不了箭的，真被周瑜殺頭了。
我要多讀書，讓自己增長智慧。讀書是我們一生最重要的生命線，我們要從小就愛讀書！讀書對我們以後的生活很重要！
我的讀書準則：讀書好！好讀書！讀好書！
篇六：讀草船借箭有感400字優秀作文
最近，我讀到了《三國演義》的一個故事《草船借箭》，讓我有所啟發，我很想跟大家分享一下。
故事講了周瑜對諸葛亮的才幹與智慧心懷妒忌，有一天周瑜給諸葛亮立下10天之造好10萬支箭的任務，故意刁難他，但諸葛亮早已看出了周瑜的想法，但他並沒有感覺氣憤，而是面不改色地說：“只用三天就能造好。“而且直接立下軍令狀。讀到這我在想：三天造完10萬支箭！這怎麼可能，而且還立下軍令狀，這搞不好是要嚴懲的，這不自尋死路嗎？
第三天，海上起了大霧，諸葛亮開了二十艘船，每船配上30多名軍士，周圍都是草把子，五更時分，船已經靠近曹車水寨，但諸葛亮絲毫不慌，下令把船頭朝西，船尾朝東，諸葛亮知道曹操謹慎多疑，不敢派兵，果然，曹操不敢派兵，隨後曹操派了一萬名弩手放箭，箭好像下雨一樣到草把子上，諸葛亮下令調轉船頭，船頭朝東，船尾朝西，雙面受箭，等霧要散了時，船上已經插滿了箭，諸葛亮下令返回，成功完成了本次任務。
讀了這個故事，我真的為諸葛亮的神機妙算連連讚歎，我的心裡跟周瑜想的一樣自嘆不如，諸葛亮有很多神機妙算的地方，比如，諸葛亮算到了第三天會有大霧，算到了曹操不敢派兵……總而言之，諸葛亮很值得我們學習。