篇一：讀《草船借箭》有感600字優秀
《草船借箭》這一篇課文主要講述了心胸狹窄的周瑜看到足智多謀的諸葛亮處處比自己強，就以軍中缺箭為理由，讓諸葛亮十天造十萬支箭，誰知諸葛亮卻說只要三天，還當場立下軍令狀。
諸葛亮趁著大霧天向曹操“借”了十萬支箭，曹操得知自己上了當，想要去追，可諸葛亮已經行了二十多裡，要追也來不及了。三天借十萬支箭，這個任務諸葛亮是按時完成了，這讓周瑜的陰謀破滅了，也自嘆不如。
讀完這個故事，我十分佩服諸葛亮的聰明才智，他上知天文，下知地理。如果諸葛亮不知道當時的天氣情況，那他一定會慘敗而歸，甚至還可能丟了性命。諸葛亮明知周瑜要陷害自己，於是將計就計，沒有掉進周瑜的圈套，體現了諸葛亮顧全大局的胸襟。相比之下，周瑜就顯得太小肚雞腸了，然而，這也讓我想到了自己……
記得有一次，我看到後桌數學成績考了100分，而我只考了95分，心想：“她考得那麼好，要是下次數學考試前不讓她複習，那她的成績應該就會下降了。”結果在第二次數學考試前，我一直跟她說：“你上次考了100分，這次不用複習肯定也會考得很好的，我這次也打算不復習了。”可是回到家後，我卻趕緊認真複習起來，心裡還想著自己超越她時的快樂。沒想到，我後桌居然相信了我的話沒有複習，結果我的成績果然超過了她，但是我也並沒有想象中那麼開心。想想自己因為嫉妒心欺騙了她，這並不是光彩的事，即使成績贏了她，也不是光榮的事。
嫉妒，就像一把劍，傷了別人，也會傷了自己。請藏好這把劍，當我們看到比自己優秀的人，應該把他當做一個奮鬥的目標，使自己變得更優秀。
篇二：讀《草船借箭》有感600字優秀
“觀天下大勢，分久必合，合久必分。”每當我讀到這句，我都會想到《三國演義》這本書。這本書中最精彩的當然是“赤壁之戰”，“赤壁之戰”中最有代表性的“草船借箭”當仁不讓。最近我們就學習了《草船借箭》這個故事，《草船借箭》裡最有名氣的人物非諸葛孔明莫屬。今天我們就來看看這位才智過人的諸葛丞相給我們帶來了什麼意想不到的事吧！走起——
故事講的是周瑜嫉妒諸葛亮的聰明才智，讓諸葛亮十天造十萬支箭來為難他，諸葛亮說只用三天，還立下了軍令狀，周瑜很高興。諸葛亮讓魯肅幫他撥了二十條船，並按他的要求佈置，還要求魯肅不要告訴周瑜，魯肅照做了。第三天半夜，諸葛亮把魯肅叫醒，讓魯肅隨他一起去取箭。船向曹軍水寨駛去，曹操多疑，以為有大軍殺來，命士兵用弓箭進攻。最終諸葛亮“借”了十萬多支箭，令周瑜自嘆不如。
課文中的諸葛亮真是神機妙算，神通廣大，聰明絕頂啊！諸葛亮在周瑜讓他造箭時，他沒有說四天五天或七天八天，當時正好是冬天，而三天過後正好有霧，以方便諸葛亮“借箭”。要麼是諸葛亮運氣好，要麼是他知道三天後有霧，前者顯然不是，只會是後者。這說明他對所有人的性格都一清二楚，從立下軍令狀到借箭成功，諸葛亮把周曹二人的心理活動看得明明白白，真是入木三分！能想出這個妙計的人不是俗人。
像諸葛亮這樣看人準，並且能把別人心思看透的人真的很少，畢竟“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”啊！而且這真的很有用，“知己知彼，才能百戰百勝”。
所謂“無風不起浪”，周瑜之所以會設計陷害諸葛亮，罪魁禍首就是妒忌心使然。讀了《草船借箭》我不由想到了自己，有時我也有嫉妒心理。比如自己考試沒考好，不從自身找原因，卻希望別人下次考不好，這就是我的嫉妒心理作祟，嫉妒這個東西害處太大了。以後我一定要杜絕它。
篇三：讀《草船借箭》有感600字優秀
我讀過許許多多的書，但讓我印象最深刻的，那就只有《三國演義》中的《草船借箭》這個故事了。它是圍繞周瑜和諸葛亮展開的敘述。講的是周瑜妒忌諸葛亮的才幹，要諸葛亮在短短十天內，造好十萬支箭，以此來陷害他，而諸葛亮用他的神機妙算，在三天之內“借”到10支箭，讓周瑜自嘆不如。
這個故事內容很精彩，描寫的人物形象栩栩如生，如周瑜的心胸狹隘、妒忌心強；魯肅的忠厚老實、信守承諾；諸葛亮的神機妙算、足智多謀，洞察人心，上知天文下知地理，遇到事情沉著冷靜。
想想諸葛亮，再想想我自己做事情經常煩燥、著急，我自慚形穢，無地自容。記得有一次在作文班裡，老師讓我們寫一篇關於冬天的作文，我左思右想，但腦子裡一片空白，怎麼也想不出來，看看我的前、後、左、右，一篇篇優美的作文，一個比一個寫得好，一篇比篇優美……再看看我的作文紙，一片空白，我心急如焚，越來越著急、煩躁，可越是這樣，我就越不會寫。到了時間，同學們激情地念著自己的作文，我後悔不已。可後悔又有什麼用呢？
讀了《草船借箭》後，我深有感觸，諸葛亮的聰明才智，給了我深刻的印象。他預料到三天後必有大霧非常適合去曹軍“借”箭，又知曹操做事小心謹慎，一定不敢派兵出來。在“借”箭成功後，還知返航時順水而走，可以輕輕鬆鬆脫離危險。事無鉅細，方方面面都思慮周全，實在令人敬佩。
我們要向諸葛亮那樣用心鑽研，認真思索，刻苦學習，更重要的是要向他那樣虛心，寬巨集大量，心胸寬敞，用自己的才智證明自己的成果，而不要像周瑜那樣心胸狹窄，傲岸自大，只有這樣才能使自己早日成材，將來為祖國做出貢獻。
篇四：讀《草船借箭》有感600字優秀
《三國演義》是我國的四大名著之一。上週語文課我們剛上了《三國演義》中的《草船借箭》這篇課文，勾起我閱讀三國的興趣，我又拿起《三國演義》這本書一探究竟。
《草船借箭》這個故事講述了周瑜才能很妒忌諸葛亮，這天假意以公務之名讓諸葛亮三天準備十萬支箭。為了孫劉聯盟的穩定，為了聯合抗曹的大計，諸葛亮並沒有揭穿周瑜的陰謀，反而自信滿滿立下軍令狀。第三天晚上，大霧漫天，諸葛亮施展妙計，輕鬆獲得十萬支箭。周瑜的陰謀落空，而諸葛亮的神機妙算、深明大義的形象在我的心中閃閃發光……
在平時生活中，我也發現寬巨集大量會給予我們更多的智慧。記得有一次我媽媽給我買了一把玩具槍，我表弟看見了，羨慕極了，眼神直勾勾地盯著，好不容易拿到我的玩具槍又滿心歡喜地地摩挲著。臨走前，他哭著央求大姨給他買一模一樣的玩具槍。後來大姨到鎮上買了另一種款式的玩具槍。他一看，不是和我一模一樣的玩具槍，他的腦袋馬上耷拉著，生氣地直跺腳。見這情形，我馬上拿著我心愛的玩具槍跑到他跟前說：“表弟，別生氣了。給你玩，但你不能對媽媽這麼沒禮貌。如果你想玩，我會和你分享的。”於是他這才冷靜下來，高興地拿著我的玩具槍，和我一起玩打槍遊戲了。看到他臉上又洋溢著久違的微笑，我的心裡也甜蜜蜜的。
讀完《草船借箭》讓我明白了遇事要像諸葛亮沉著冷靜、寬巨集大量，不要像周瑜那樣心胸狹隘，只會妒忌別人。要多讀書，多積累，成為寬容、有智慧的人，用學識去幫助他人，用好的品行去影響他人。
篇五：讀《草船借箭》有感600字優秀
今天，我讀了《草船借箭》這個故事，讓我感觸很深。
《草船借箭》主要寫的是周瑜妒忌諸葛亮，便用造箭之事來陷害諸葛亮，諸葛亮將計就計，立出了三日之內造十萬箭支之軍令狀。經過一番準備之後，諸葛亮成功“借到”了十萬支箭，讓周瑜輸得心服口服。
諸葛亮之所以能三日之內借十萬支突箭，主要還是因為他有充足的準備。一是他對每個人都做了充分地研究，他了解魯肅是一個忠厚老實的人，還顧全大局。在孫劉兩家聯手，共同抗拒曹操之時，魯肅會以大局為重，不會把諸葛亮的話告訴周瑜。所以諸葛亮找魯肅幫忙是個最佳選擇。同時，他也瞭解曹操生性多疑，他利用了曹操這一性格，成功的將曹操誘惑上鉤，引曹軍放箭，從而借到了十萬支箭。二是諸葛亮對天氣做了深入的研究。他知天曉地，他早已預測到三天後將會有大霧，所以才敢接下軍令狀，三天後造好十萬支箭，他還知道回去時會順風順水，不然曹軍追上，後果不堪設想。正是有了這番準備，才成就了“借箭”的成功。
做事要有充足的準備，我就聯想到了我自己。有一次，參加閱讀測試比賽，我也參加了，我認為考試考的就是這一學期的必讀書目，完全沒有想到會考上學期的書，所以沒有認真準備。到考試的時候，有好幾個題目不會寫，到最後沒有考好。要是我像諸葛亮一樣，懂得事先做好充足的準備，認真複習，也不至於考試失利。
從《草船借箭》中，我深深懂得做任何事都要有充足的準備，不然會把事情搞得一團糟。