篇一：一次研學活動作文500字六年級
陽春三月，正是一年中最好的時期，一中也趁這難得機會，舉行了一次研學活動。
研學實踐
實踐課雖然辛苦，卻十分有趣。在一個遊戲中，我們班和另外兩個班比賽。每個人都專心致志，沒有一個想為自己丟臉，為班級丟臉。第一次比賽中，十二班表現優異，齊刷刷地喊著口號，熟練地做完一局遊戲，但卻以一秒之差與第一失之交臂。得了第一的我們也絲毫不敢鬆懈，一心一意地訓練。在第二次開始比賽時，十二班因為做的太亂，”欲速則不達。”不
僅被取消了成績，還被上一把比賽的最後一名十班超了過去。而當我們班做出12秒左右的成績，又無一人失誤的情況下，我都可以看到他們氣憤卻又無可奈何的表情，連他們的教官都對這次它們的成績有一點兒不滿。
研學雜技
雜技是我最喜歡的一部分，那些小演員不比我大幾歲，甚至有的還比我小。但那驚奇的動作和令人難以至信的嫻熟讓我真正感受到“臺上一分鐘，臺下十年功”的刻苦。有次，一個騎獨輪車的小男孩被人舉到一個圓球上，是鐵做的，又十分光滑。可他既沒有害怕，也沒有退回，而是經歷了四次失敗後，一點一點滾上斜臺後，像仙人一般跳了下來，雖然臉已通紅。
這次研學教導了我許多：堅持就是勝利、面對困難不退卻……我很慶幸參加了這次研學，因為我終於認知到了別人的光彩從何而來，從堅持與刻苦。
篇二：一次研學活動作文500字六年級
當踏進華僑大學廈門校區時，小記者們個個興奮不已，有的蹦著、跳著，有的四處張望，瞧見了“歇息”在湖邊的龍舟，頓時心生緊張。因為這就是我們的研學任務之一——划龍舟。
我們在老師的帶領下，來到了龍舟室內訓練館，穿上救生衣，坐上訓練舟，開始學習划龍舟。老師先教給我們划龍舟的基本方法。我們學著他的樣子把槳平靠在船舷上，身子往前傾，學習用腰發力，划動船槳，同時注意讓龍舟保持平衡。大家學得有模有樣，直到動作整齊劃一，我們才通過考核得以“畢業”。大家興致勃勃地走出訓練館，迫不及待地登上龍舟，開始我們的划龍舟比賽。
龍舟出發了，大家現學現賣，坐在龍舟上使盡力氣，船槳在水中上下飛舞，動作整齊一致。我們這條龍舟上的隊員更是齊心協力地划動著船槳，超過了另一條龍舟。大家顧不上擦去臉上的汗水，繼續奮力划槳，生怕被對手超過。忽然，一個船員用力過猛，龍舟也晃了一下，漾起了許多波紋。我害怕得直髮顫，槳都拿不穩了。還好經驗豐富的舵手及時把龍舟打正，真是虛驚一場。最後，在老師的指導下，在大家的共同努力下，龍舟到岸了。
這次研學活動，小記者們在大課堂中磨鍊了意志，強健了身心，學會了團結協作，助力了小記者們健康堅毅的人格成長。我們期待著下一次研學實踐活動的到來。
篇三：一次研學活動作文500字六年級
魏子強
今天下午，灰濛濛的天空淅淅瀝瀝的下著小雨，我們在孟老師的帶領下，懷著激動的心情乘坐大巴車來到凱東校區的“花兒”美術館，因為這裡就是我們班今天要研學的地方。
一走進美術館的大廳，首先看到的是許許多多關於洛陽的作品，一幅幅栩栩如生的畫深深的吸引著我們，彷彿置身於藝術的殿堂。
然後，在六二中隊講解員姐姐的帶領下，我們在展廳內開始了有序的參觀。講解員姐姐告訴我們，這裡大部分的作品都是我們國小生畫的，同學們一聽到這裡，都熱情高漲，認真的欣賞著每一幅畫。有的瞪大眼睛，像發現寶貝似的驚喜不已；有的面帶微笑，與身邊的同學低聲交流；還有的拿出小本子開心地記錄著自己的感受。當看到我們班楊睿穎的《鯉魚躍龍門》和谷佳辰的《龍門大佛》兩幅畫時，我不由得豎起了大拇指，他們畫的真好啊！讓我頓時為三六班感到驕傲和自豪！
最後，在參觀結束後，老師讓我們每人現場畫一幅關於洛陽的畫。我畫了一列高速行駛的地鐵，因為再過幾天洛陽的地鐵1號線就要通車了，代表著我們洛陽的城市發展又更上了一層樓。
歡樂的時光總是短暫的，兩個小時的參觀研學時間就要結束了，我們戀戀不捨的與“花兒”美術館告了別。研學活動不僅提高了我們對美的認識，還激發了同學們的創作熱情，真希望有一天我的畫也能在“花兒”美術館展出。
篇四：一次研學活動作文500字六年級
星期五上午，天氣晴朗，秋風習習。我們五年級全體師生參加了“探坊周馥故里”研學體驗活動。
從學校東門出發，穿過新天地廣場，通過一個紅綠燈，就到了梅城村，走了大約半小時，我們到達了周馥故里。
我們先在周馥接官廳門前的廣場集合，舉行了簡短的開營儀式後就分成了兩組參觀。
我們一大組先去了周氏宗祠，然後走了一段上坡路再下坡，遠遠地就看見兩個“孩子”在打水。一個蹲在裡湮窟旁舀水，一個穩穩地端著竹筒站著。走近一看，是一座雕塑，叫“海銘汲泉”。倆小孩分別是哥哥周學海，弟弟周學銘。他們正在為田間勞作的家親們打泉水送泉水，人們都在誇他們是個勤勞孝順的好孩子呢！
“海銘汲泉”的右前方是佇望亭。佇望亭的四個角就像四隻展翅飛翔的鳥。佇望亭裡充滿了母親送別孩子外出求學和盼望孩子早日歸來的故事。周馥就寫了一首詩叫《憶少年事》：六年負笈遠從師，三節還鄉半月期。常憶慈母含淚別，門前佇望轉山時。
回到接官廳後，老師給我們簡單介紹了一下，又帶著我們來到一棵大樹下進行周氏家風有獎知識競答。競答時，同學們有的一直往前擠，生怕老師看不見他；有的把手舉得很高，巴望老師能讓自己回答；有的正為想不出答案而抓耳撓腮；還有的正為自己得到了獎品而沾沾自喜。那場面真是熱鬧啊！
這真是一次有意義的活動。
篇五：一次研學活動作文500字六年級
研學活動的日子到了，我早早的起床去學校，過了一會兒，一個教官來了，他叫同學們叫他馬教官。過了一會兒廣播裡面來了激動人心的聲音，叫三年級下去座大巴車，我們懷著期待的心情上車
坐了好幾個小時的車，我的眼皮子開始打轉。過了好一會兒，大巴車終於到了終點站。我們趕快下車呼吸到新鮮的空氣，那裡有志願者們等待我們的到來。
他們帶我們去一個地方，在走過了走路的時候，我們大家都聞到了噴香的飯味，志願者們叫我們彆嘴饞，一會兒就到吃飯時間。
我們來到了一個舞臺上，上面有各種東西，有的是稻草編的包、有的是稻草編的手環、還有稻草編的帽子。
志願者們叫我們上舞臺，首先要穿過一個大門，大門裡面佈滿了道具，有的是稻草，還有的是一個假的玉米穀子。走到舞臺上，志願者們教我們用穀子做一個手環。我老實做不好，恐怕我心裡不手巧，才做不出來吧！
吃午飯的時間到了，我們去一家餐廳吃了一頓美味的大餐。大餐中央有粉絲、萵筍炒木耳、還有土豆絲等進豐富的食品。我們大家餓急了，像黃鼠狼看見老鼠似的狼吞虎嚥的吃了起來。
吃飽喝足後，我們繼續前往下一個目的地。
我們來到了一個磨豆漿的一個地方，磨豆漿的一個工具是一個圓弧的大石盤，大石頭裡面有一個小孔，只要把豆子和水倒進去就有生的豆漿了！我們體驗了幾回合，實在太有趣了！
快樂時光一閃而過，像一匹小馬戴著了一天的時光跑走了，快樂的時光即將而過，這天即將難忘。
篇六：一次研學活動作文500字六年級
暑假的一天，我們班組織了研學活動。這使得我非常高興，因為我可以學到知識，又能見到我的同學們了，所以早早地就穿好校服、整理好東西，迫不及待的要出發了。
在一片歡聲笑語中，我們來到第一站——北侖開放開發展覽館。走進館內，一位阿姨帶領我們參觀了40年前北侖的照片。我左看看，右看看，想不到40年前的北侖居然是這樣：大家都在外地打工討生活，家裡條件也不太好……櫃檯前還放著北侖40年前人們用的杯子、報紙……我一邊騎著自行車的模型，一邊欣賞著新北侖的美麗，不禁讚歎：如今的北侖已經繁榮昌盛，是一代代建設者辛勤奮鬥出來的，我們應該感謝他們！
參觀完北侖開發開放展覽館，我們便來到了第二站——亞洲紙漿造紙博物館。在這裡，我知道了人類造紙的起源，我迫不及待的想自己造紙。說幹就幹，我馬上開始做起紙來，可不但沒有成功，衣服、褲子還都溼了，我想放棄了。這時，老師走了過來，一步步耐心的教我。最後我還在紙上放了幾朵小花，最終制作完了紙。原來我們的祖先這麼聰明能幹，能克服一個又一個困難，解決一個又一個難題，我們人類真偉大！
這次的暑假研學活動讓我切身感受到了我們生活的北侖40年來開發開放的發展歷程，還親身體驗了我國古代四大發明之一的造紙術，真是收穫滿滿。更加讓我堅定了要好好學習，將我的家鄉北侖建設的更加美麗。
篇七：一次研學活動作文500字六年級
劉宸熠
我要去參加兩天一夜的研學活動了！那天，當第一縷陽光射進我的房間，我就迫不及待地起床，背上書包，來到學校，隨著老師的一聲號令，我們出發咯！
我們乘著長長的大巴車不一會就來到了第一站：丘成桐國際會議中心。在這裡，我們進行了研學活動的開營儀式，同學們都異常興奮！
開營儀式後我們參觀了會議中心的一樓和二樓，下午我們玩起了“躲避盤”遊戲，這也是我最喜歡的遊戲。這個遊戲分為進攻方和防守方，進攻方用飛盤扔向防守方，被扔中手以外的部位就淘汰。在規定時間內，防守方未被消滅，則進攻方獲勝。這個遊戲需要全神貫注，團隊合作才能取勝。
第一局，我們5班是進攻方，我們眼疾手快，輕鬆取勝。大家臉上洋溢著驕傲的神情。第二局，對方六班來勢洶洶變成進攻方，我們是防守方了。前面一路順風，但隨著越來越多人淘汰，我們班也越打越艱難。我一直靈巧地躲避著，節奏也不錯。誰知道對方更詭計多端，一個“女戰士”向我突然發動猛攻，我想敏捷躲閃，卻猝不及防被打中了小腳，只得遺憾退場了。最後第二輪我們班遺憾落敗。這個遊戲使我知道了“驕兵必敗”的道理，同時也培養了我們的團隊協作能力和專注力。
後來的住宿、用餐我都漸漸適應，也逐漸適應了第一次離開家，融入集體生活的害怕和不知所措。
快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間我們結營了，離開了住宿的晉元中學，回憶起在這裡的點點滴滴，它們已成為我美好的記憶。這次研學活動真難忘！
篇八：一次研學活動作文500字六年級
今天，學校為我們舉辦了一次“百師園”研學活動，讓我們見識到許多中國文物和潮州的藝術品。
到了百師園，我們跟隨講解員一路參觀了大師們製作的精緻的工藝品，如木雕、銅雕、石雕、玉雕……還有我們潮州著名的潮繡，每一副繡品都栩栩如生，活靈活現，特別是那副雙面繡的金龍魚，更是讓我讚歎不已。然而，最令我感到有趣的是古代的印刷術和潮州珠繡。
中午，我們吃完飯後，工作人員就給我們講起印刷術的由來和操作，然後給我們每組發了一份材料，讓我們也體驗一下印刷的樂趣。首先，我們把包裝拆開，將墨水倒在小碟，然後把刻著字的小木板擺開來，按著袋子上寫著的古詩——“憫農”開始排順。開始時我們把字給排反了，導致印出的字全是倒著的，後來經過反覆試了幾次，我們終於找到竅門了。這次我們把字擺正，刷上墨，把紙鋪上，用模具輕輕一按，一首正確的完美的古詩就出現在紙上。我們開心地歡呼起來“我們學會了！”
下午，我們來到了“刺繡館”學習繡我們的學校的校徽。從開始，我不懂得怎麼打結，胡亂打。來慢慢學會了，串著珠一針一針沿著圖案慢慢地繡，剛開始繡得有點難看，但我還是耐心地繡著。最後，評委看到我繡得比較整齊，就給我一個小禮物和一張獎狀作為鼓勵，我開心地差點跳起來。
這次研學，讓我增長了見識也開了眼界，學到了很多東西；更讓我們同學之間學會了互相謙讓和幫助。
篇九：一次研學活動作文500字六年級
今天早上，我們學校36個班級一起參加研學活動，我們去的是小王子農莊，同學們在校園的操場集合，大家準備好自己的水和乾糧，小王子農莊向我們招手了呢！
到了農莊，我們舉行了簡單的交接儀式後，就開始研學專案了。我最喜歡的專案有拼模型，踏染和滑草。
我們第3項就是踏染，老師為我們準備好鮮嫩的葉子，透明的袋子和一塊一乾二淨的白布，讓我們把葉子放在白布上，再把透明袋放到葉子的上方，用錘子把葉子裡的汁液敲打在布上，做到敲打葉子的每個部位，我還特意採了不同顏色的葉子踏染，一幅豐富多彩的圖案就完成了。我的老師和媽媽紛紛給我拍了好幾張照片，我心裡美得不得了。
第7項是拼模型，拼的是一座小小的風扇屋和一個花園，看著小小的模型，拼的應該簡單。結果拼起來難度可大了呢，我不得不叫媽媽過來幫忙，頓時，媽媽成了大家的救命稻草。可是，時間有限，我還是沒有拼完，我好羨慕那些自己拼成了的同學，剩下的只能帶回家拼了。
最後一個專案是滑草，剛開始我的心裡像被貓追趕的老鼠，馬上要吃掉一樣，怕極了，生怕自己會掉下去。當教官鬆開手時，一陣寒風向我臉上迎面撲來，無數鋒利的草尖刺向我的臉，既害怕又刺激。一次過後，意猶未盡，真想再玩一次，可是，是時候回家了，我們依依不捨地揮手和農莊道別，研學活動已經結束了，可是我們還沉醉在那歡聲笑語裡……
篇十：一次研學活動作文500字六年級
“明月幾時有……”我們的第一次研學活動在優美的歌聲中展開，又將在什麼中結束呢？
一場早已準備好的研學活動在今天將拉開序幕，敢問誰不期待呢？一大早我們就站著整齊的隊伍，即將走出校園。天空晴朗，太陽才剛出地平線沒多久，就連雲朵都像精修過的，還感覺有彩虹出現。
對伍最前方有體育老師高舉校旗，班級前方有旗手舉著班旗，說這是一幅生機盎然的動圖，再合適不過。但美中不足的是偶爾跑起來時，灰塵都漫布在空氣中，走了很久終於到了以色列農業園。
我們先在禮堂看了視訊，就到遊樂園，裡面好玩的可多了！有網紅橋、鞦韆……網紅橋前面排起了長隊，一眼望去看不到頭。可以說每五個人有兩個想玩。同學們玩的忘乎所以，笑聲、叫聲充斥著整個樂園。每個人的臉上都浮現出笑容，多麼希望時光定格在這一瞬間，留下這些美好。
短暫的玩樂後，我們開始參觀大棚，“這是蔬菜大棚，無土栽培……”工作人員滔滔不絕的講著。這些菜都長在泡沫板上，下面是營養液，水裡面有紋魚專門吃蟲的。它們還有一個好聽的名字——沙拉女皇。接著我們參觀了番茄大棚，當然它也有個傲人的名字——大衛王子。它是完全科技生長，如果自由長可達15米，平均3。5米。
我們出來後拍了合影就要回學校了，以色列農業園下次見。
研學活動，始於歌聲，也終於歌聲。“讓我們期待明天會更好……”
篇十一：一次研學活動作文500字六年級
“什麼？幾天後要去天目湖研學？”我驚異地說道。“沒錯，就在4月7日！奧利給！”只聽武楓博大叫道。
一大早，我一踏進校門，便看見了一群人圍在一起，走近才知道，原來學校為我們每個去研學的人發了一個蘋果，兩個麵包，一瓶水，我心想：哈哈！學校待遇真不錯。
來到天目湖，導師首先對我們個人的喜好進行了分組，使我印象最為深刻的非屬我那探究組特有的活字印刷活動莫屬了。我跟著老師的方法一板一眼的做了起來：首先把所有的印刷工具和材料準備好，再把刻有古詩的木片按古詩中字的順序排好，然後把墨水刷上去，最後再蓋上宣紙，用力壓一壓，然後，到了我最緊張的時刻：把印刷好的宣紙脫模，我雙手合十，祈禱道：上天啊！讓我的印刷成功吧！可天不遂人願，終究是因為墨沒刷均勻導致了印刷失敗。我吸取了上次的教訓，把墨刷得很均勻，仔仔細細檢查了三四遍才把紙蓋上去，脫模時，我又祈禱了一遍，一揭，哦耶！成功了，我興奮地又蹦又跳。
隨後，我們又去參觀了奇石館，那裡奇石形態各異，色彩繽紛，看那塊巨大的紫水晶，似乎使人置身童話世界，還有那蘑菇似的石筍，那似葡萄的琉璃珠，像樓梯似的方解石……美極了。
我們還領略了天目湖的狀元文化，坐船去茶島，穿上古裝三拜師長……玩得可開心啦！
這次研學讓我開闊了眼界，真是受益匪淺。
篇十二：一次研學活動作文500字六年級
王可昕
明日就要去研學了，我好激動，肯定會有好多好玩的，我很開心。
我早早地回家了，發現桌子上有一大袋好吃的。我把薯片，雞腿，豆乾、麵包水、茶葉蛋、小包豆豆、豬肉脯、香酥肉、牛肉粒、青團和我最愛吃的水果，我把它們全放進書包，最後還不忘放雨衣，明天的準備就完成了。我好期待明天的研學。研學來了，我比之前上學的任何一天都起得早，快速地刷牙，洗臉，吃早餐，背起我鼓鼓噹噹的書包去學校了。一到班級，教室炸開鍋，大吵大鬧。我也加入了當中，與同學交換東西。在車上，我們開始大吃大喝，跟三天沒吃飯一樣。過了一會，我們就到了童年生態農莊。
我們先玩了叢林穿越，太刺激了，第一關就很險，有一個同學到第三關就得哭成淚人，我也很害怕，不過我沒有哭，小心翼翼地走了過去，可是到了後面幾關，沒有木板可踩腳的，腳下只有一根鋼絲的，只能站上面繩子。那時我害怕地大聲尖叫，總覺得全世界的人都能聽見。不過我勇敢地走完。我們又玩了好多專案，到了手工皁，我開心極了。老師帶我們到做肥皂的地方，老師教我們做肥皂。我看著老師拿著小顆粒說：“這是皁基。”我們選好顏色，把融化的皁基倒進模具，老師請我發模具，我給每人發一個，我發完回座位上發現他給我發的是小天使樣子，我選的紫色，要二十分鐘後肥皂才能脫模，這二十分鐘，我們聽同學唱歌，很開心，肥皂變硬了可以脫膜了，我們也要回去了。
今天的研學是我三年以來最開心的一次研學了。
篇十三：一次研學活動作文500字六年級
早晨的朝霞帶著淺淺的紅暈，大小不一的光圈在空中盪漾，金黃的陽光佈滿每個人的臉龐。在這陽光明媚的日子裡，我們來到了長隆海洋樂園遊玩。
長隆海洋樂園一直都是我小時候夢想的童話世界，在那裡，有一切美好的事物，還可以實現每個小女生的公主夢。在今天乘坐大巴車的時候，我異常的興奮，感覺路邊的小草和花兒都無不在為我鼓掌，歡迎我的到來。時間卻也過得異常的慢，往常飛馳如風的大巴車今天卻慢得像蝸牛。
可算熬到了下車，還沒進門，我就看見了長隆海洋樂園的曼妙身姿：高聳入雲的鯨魚雕塑，蜿蜒曲折的刺激過山車，威嚴聳立的動物館……這，簡直就是孩子們的天堂啊！
經過漫長的煎熬等待，我們好不容易進了園。導遊先領我們去觀看了鯨豚講座，這裡的老師給我們講了許多關於鯨豚的知識以及它們和魚類的不同點，然後就到了最激動人心的時候——觀看海豚表演。在哥哥姐姐們的指揮下，可愛的小海豚們彷彿能聽懂人類的語言，在池子裡舞蹈，忽而躍起，忽而轉圈。
看過表演後，我們來到了餐廳吃飯，美味可口的飯菜為下午的玩耍做好了充分的準備。
帶著滿懷的好心情，同學們開始了自己的自由活動。在今天下午，每一個同學都可以去做自己想做的事，玩自己想玩的遊戲，看自己想看的動物。一下午的玩耍，讓同學們回到了小時候，收穫了童心童趣。
篇十四：一次研學活動作文500字六年級
今天，我們去瑞安市文化創意實踐學校林樣校區，參加一天的研學活動了。
在車上的時候，我看見沿途中有很多美麗的風景，還看見了飛雲江大橋。經過了大橋很快就到了目的地，我們先在紅旗下集合，然後老師開始分配活動小組。
我們是第八組，去了一個有舞臺的教室，老師說是表演一些軍人的節目，到時候要穿軍服的。我們是第二場，要先分配角色，我是紅軍甲，老班長和小樑是主角，我們排練好後，開始表演了。它講的內容是一個黨員委託班長照顧好這些傷員，而他自己卻不吃不喝死了。第一場的時候，陳詩昱的帽子掉了引起了一陣陣笑聲，後來，陳詩昱把帽子重新帶起來，可是這次陳詩是把帽子帶反了，又掉了下來，陳詩昱只好再上次把帽子檢起來帶上。除了這個小插曲，大家都順利表演完了。我們下一個是印刷活動，老師先示範，後來，我印了七張紙，都儲存下來了，我打算回去掛在我的房同裡，可好看了！
中午吃飯了，哇！食堂的菜可真好吃，都是我愛吃的。
吃完飯過後，紙們下一個活動是勇士闖關，上面都是網子和空中通道非常嚇人，害得我差點從上面掉工來，可真恐怖。我們的最後一個活動是3D列印，我們先用3D列印筆，畫一幅眼鏡眶，再畫鏡腿，再把它們貼起來就做好了。
最後，我們再次集會坐車回家了。今天真好玩，我也很開心。
篇十五：一次研學活動作文500字六年級
胡燁磊
5月23日星期四，我們二年級段去天童森林公園進行研學活動。
一大早，我們就到了教室集合，然後在老師和志願者家長的帶領下上了大巴。在車上，我們有說有笑，不一會兒就到達了了目的地。在教官的帶領下來到我們206班的活動地點後，就開始第一個專案：搭庇護所。教官先給我們講解操作了一遍後，我們就分組自己動手了。我們先用兩根竹子交叉，用繩子綁住再用一根竹子架在上面打個結，然後把這三個竹子固定在地上，接下來就要把布蓋上，布和竹子也要打結綁住，這樣一個簡易的庇護所就完成了。我還迫不及待地爬了進去小息一下。完成了第一個專案，馬上就進行第二個專案—簡易水過濾裝置。我們把事先裝備好的3個礦泉水瓶拿出來，在教官的指導下完成了這個專案。
很快就到了中餐時間，同學們紛紛拿出各種零食和豐盛的午餐，開心的吃起來了。愛心的家長們還給我們準備瞭解渴的西瓜。吃完午飯馬上就要進行下午的兩個專案了，分別是包紮和製作簡易擔架。雖然下午很熱，但同學們還是非常熱情的完成了所以專案，班級之間還進行了友誼賽。很快這個的研學活動就結束了。
雖然今天天氣炎熱，但我們激情高漲，克服了酷熱帶來的種種困難。也感謝老師和家長們的細心照顧，給我們拍了那麼多的美照，讓我們過了一個既充實又愉快的一天。