2018年重慶市會考A卷材料作文題目解析指導
下面幾則有關反省的經典言論，帶給你怎樣的聯想和思考？請任選一則，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。
子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”
——《論語·里仁》
子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”
——《論語·學而）
知不足，然後能自反也； 知困，然後能自強也。
——《禮記·雖有嘉餚》
解析：
此會考作文與大學入學測驗作文相比較難度明顯層級差異：任選一則。不用考慮求同求異尋找內在邏輯關係的問題，只需參透它本身能聯想即可。這是符合國中生的認知水平的。
聯想之前，必須吃透材料。
第一則講的是人的自我修養，也講的如何待人接物。
由此，你能想到什麼？“見賢思齊”，幾乎所有人都會這麼想，最重要的是什麼？是行動。在看齊之前還必須鑑別一下什麼是“賢”才好。“見不賢而內自省也”，能做到嗎？見到別人高風亮節卻一身清貧處處受挫，你能處之泰然嗎？看到別人違規犯法卻暫時獲了利，你能潔身自好重重長遠嗎？英雄，習大大心中的英雄，你我心中的英雄均可效仿。
第二則講的是人的自我反省。講的是如何為人、如何為友、如何當學生。
由此，你能想到什麼人？什麼事？“三省吾身”最好的事例就《鄒忌諷齊王納諫》，在妻子、小妾、客人處於種種原因都說自己美於徐公的情況下，他還能清醒地認識自我，不易啊！同時，此文還教了我們如何為臣，是像比干、海瑞一樣仗義執言，還是巧妙地委婉勸諫呢？我們必須反省。同樣是忠臣范仲淹與歐陽修，”一“正”一“忠”又給了我們兩種不同有差異的詮釋。當然，還有鞠躬盡瘁的諸葛亮，其忠心非《出師表》不能表。聽說，吳孟達與周潤發關係非常好，但吳因賭而破敗時卻被周婉言謝絕了，吳當時非常不理解。事實上，周是以贈送工作機會的方式來幫助他的。這是不是又給了我們如何為友上了很好的一課呢？
至於，如何做好學生，我估計你不會選。其實很有反思的必要。
第三則講的是學和教的作用。
思考前一定要補充它們的前提：“學”與“教”，強調了學習的重要性，更說明教的好處。能否舉出合適的事例是關鍵。其實，這個話題替換一下就廓大了：理論與實踐的辯證關係。事例也好找了。理論學習是必要的，實踐更是必須的。
