篇一：記第一次研學活動的作文
黃思銘
在這個金色的秋天裡，學校組織了一次研學活動。早晨，我們懷著激動興奮的心情，早早地來到學校。這次我們要去“江天生態園”。
一輛輛大巴整齊地排列在操場上。出發了，我們行駛在平整的馬路上，道路兩旁是整齊的樹木。放眼望去一棟棟農家小樓，綠色的田野，真是一路風景，一路歡笑。
我們先來到“節水體驗館”。我們觀看了一些關於節水的短片，從短片中明白了水對人類的重要性。牆上掛著各式各樣關於節水的圖片介紹，原來我們的雨水可以收集再利用，真讓人大開眼界。每家每戶用的熱水器都裝有節水裝置，節水需要我們行動起來。我們上了一節拓展訓練課，主要訓練我們的反應力和自我表達力，歡笑聲將我們包圍。
時間過得真快，一會到午餐時間。吃完了午飯，我們迫不及待地到了烘焙教室。我們六個人一組，準備要學做餅乾。老師先在前面教我們步驟方法和注意事項。在老師講解時，我們的眼神不時瞟向桌上的烘焙材料，早就按捺不住了。終於開始做了，同學們個個做得興致盎然，你看看我，我看看你。同學們做的餅乾各式各樣，有米老鼠、有蝴蝶、有聖誕樹……大家既興奮又歡樂，個個不亦樂乎。餅乾做完了放在盤子裡，進入烤箱。出爐後的餅乾真是既好看又美味。大家吃著自己的勞動果實，心裡可高興了！
這真是一次精彩的研學活動，讓我收穫不小，既增長了不少見識，又讓我明白團結一心，齊心協力才能把事情做好。
篇二：記第一次研學活動的作文
姚清漪
盼著盼著，終於迎來了第一次研學活動。此次，我們將去往江天生態園。
乘上去江天的大巴車，我的心無比激動，只想著快點到達目的地，根本無心看窗外的景物。到達江天生態園後，我們先去參觀了節水博物館。觀看了一系列的視訊，見識了一些節水的裝置後，我更深切地懂得：我們要節約用水，珍惜地球上的水資源。
第二站：陶藝！同學們興奮得一蹦三尺高。我們每三人分為一組，選一個同學去看老師講解，我們組便推選了我。開始了，只見老師不緊不慢地拿出一塊陶土，放在轉盤上，雙手一握，用力將它固定在轉盤上。接著，又嫻熟地踩著發動機，一邊轉一邊在陶土上灑了一些水。然後在陶土的正中開了一個小洞，緊接著，她又在小洞中間插入兩個大拇指，輕輕由內向外拉開，又修改了一會兒細節，一個杯子就完成了。
我回到座位上，將所學一股腦地教給隊友後，就開始製作了。起初，一切還算順利，可到了開洞時，因為心急，不小心把洞開偏了。但無法將洞填補，就只能硬著頭皮繼續製作。可轉著轉著，隊友發現，快要做好的小碗一邊厚，一邊薄，就只能改做盆子。好不容易修補完，又來了一個大困難——盆子滑開了。我絞盡腦汁，也沒有挽救成功。這時，我的另一個隊友自告奮勇：“我來吧。”說完，他就關掉電源，把盆子輕輕移動中心，用手壓了壓，又將它晾晒了一會兒，終於固定住了！功夫不負有心人，盆子終於大功告成了，大家的喜悅溢於言表！
接下來，我們又參加了拓展活動，自己動手製作了餅乾，參觀動物園及植物園……學會了好多本領，懂得了許多知識。
美好的時光總是短暫，離別時，我依依不捨地上了大巴車。車輛出發了，我還是不住地往回看……
這次的研學活動，讓我受益匪淺，希望以後還有機會。
篇三：記第一次研學活動的作文
錢胤廷
週四早上八點，同學們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊伍，登上大巴車，前往江天生態園研學。
下了大巴車，我們便跟著研學的老師去參觀了一個關於水資源的博物館，然後，我們又跟著老師去了DIY教室做陶泥。在做陶泥的過程中我深刻的體會到了一句話“一看就會，一做就廢”，最後還把那塊泥弄成了兩半。雖然最後都沒有做成，但我製作的過程讓我樂在其中。
我們又參加幾個專案，就去吃午飯了。
吃完午飯後，老師帶我們去了動物園，動物園裡有許多可愛的動物：小兔子，十分可愛，圓乎乎的小臉上鑲嵌著一雙紅寶石似的眼睛；小狐狸的尾巴像一把火焰似的，十分漂亮；梅花鹿的毛是黃褐色，毛中還雜著白點，頭上的角像樹枝一樣……與海獅的近距離接觸，更讓我們驚喜連連。
從動物園回來，我們又去了植物園。原來我一直以為春天的植物園才是最美的，現在看來冬天的植物園也別有一番風味。當我們走進寬敞明亮的玻璃房中，頓時覺得春姑娘還沒有走，陽光透過玻璃照在了植物上，讓植物看上去更加有生機了，植物園裡種植著各種各樣的花、草、樹：有高高大大的像酒瓶似的酒瓶椰子樹，有紫色的薰衣草，有美麗的月季花，有頭戴紅色帽子的一品紅，有已經結果的參天香蕉樹……
這次的研學活動，我不僅玩得很開心，也收穫了不少知識，真是滿載而歸。
篇四：記第一次研學活動的作文
徐詩琪
今天，我們要去向往好久的江天生態園研學。乘上客車，開啟了一天的旅程。
昨晚我就激動得都沒睡著，今天更是興致勃勃。首先，研學老師帶我們走向一條通往手工間的林蔭小道。裡面有好多椅子，是用來休息的。左邊是陶藝間，右邊是做餅乾間。我們先進了陶藝間，我驕傲地想：嘿嘿，陶藝我都參加兩次比賽了，已經有很多經驗了，還能難倒我？真是太小看我了！說完，我挽起袖子，坐到機器旁，和隊友說道：“你們倆就當輔助，其它的我來！”說完，我看見老師把陶泥放到了機器的中央，然後蘸一點水，用拇指的指面定點，往下戳，戳一會兒之後就能變成一個碗了。我按照老師的步驟做了，可是戳著戳著，因為加了過量的水，竟然變成了奶奶家的“浴缸”，我想要盡力改變它，卻又變成了外婆家的“沙發”，然後兩個隊友一起幫我後，協助改造成了一個碗。
做了一個陶碗之後，感覺充滿了活力，對於接下來的活動充滿了興致。進入動物園，映入我們眼簾的是羊駝、孔雀、黑熊等動物了。當然，最精彩的非海獅表演莫屬。只聽指揮員喊道：“跳！”海獅就猛地縱身躍起，濺起了陣陣水花，指揮員給了它一條小魚吃。壓軸戲來了：指揮員指向空中懸掛的球，海獅就從水裡飛快地躍出來，觸碰到球上，然後再跳入水中，好一個“水中芭蕾者”！
這次研學活動真是既大飽了眼福，又大飽了口福啊！
篇五：記第一次研學活動的作文
王譯鋮
今天，學校組織了一次研學，大家興致勃勃地坐上了大巴，向江天生態園進發。
我們首先參觀了“節約水資源館”。有模型，有投影，還有關於水資源的視訊，大家都看得津津有味，更深刻懂得節水的重要。
接著，我們去做了陶藝。老師在前面為我們示範了一遍，我看得很認真，生怕自己做的時候哪出錯了。結果，由於水放多了，導致在為土塑型的時候，土在轉盤面上到處跑，我們三個人都差點抓不住它。好不容易製成的碗，就這麼坍塌了。唉，真是“心急吃不了熱豆腐”啊！
後來我們又去參加拓展活動。教練人很逗，所有的遊戲環節都在考驗我們的反應能力和團隊協作能力，我們都玩得不亦樂乎。
之後我們去吃了午飯，稍作休息後，我們又繼續上路了。
下午我們先去參觀了動物園。各種各樣的動物迎接著我們，更有精彩的海獅表演。海師“莎莎”可真厲害，同學們熱烈的掌聲和歡呼聲幾乎震聾耳朵，它竟然泰然自若，絲毫不驚慌！
終於輪到我最感興趣的活動——製作餅乾了！我們先穿好圍裙，然後洗好手，坐在座位上，靜靜等待老師下一步的任務。老師為我們講解了製作餅乾的過程，瞭解了之後，我們便開始興致勃勃的做起餅乾來。首先，將麵粉都撒在桌上，再打入雞蛋液，加入黃油，將它們攪拌均勻，一股濃濃的奶香撲面而來，我們一桌的人都沉浸在這香氣中，便更加想快點做出香噴噴的餅乾來了。攪拌過後我們把這些麵糰合在一起，然後將它滾成一個球，再用擀麵杖將他們擀平，最後用模具一按，將它們拿起來放進烤盤，就靜待餅乾出爐啦！在等待途中我們去參觀了植物園，再回來時我們的餅乾就烤好了，每一塊餅乾都很好吃！
真是一次難忘的研學活動！