中學第二學期英語教研活動計劃作文

第一週：制訂教研活動計劃，做好各年級部落格教研分工。

第二週：探討九年級第一輪複習課課堂模式

組織教師對九年級複習課進行探討，由備課組拿出書面方案，在組內進行反覆研討、修改，最後進行具體操作。在操作中發現問題再及時調整，力爭完善，構建出複習課課堂教學模式。並進行網上評課活動。

第三週：上傳各備課組活動計劃，選出把關教師，並建立資源中心：集體備課、課件、試卷練習等。

第四周：電教周活動

要求每位教師能夠熟練掌握有關教學多媒體操作和課件製作等技能，參加學校計算機專業教師培訓並進行考核，進一步提高教師使用現代化教學手段的技能，更好地開展課堂教學活動。

第五週：每週一課活動

落實好每週一課的上課和評課活動，由授課教師把自己的上課思路和反思寫在部落格上。

第七週：開展新教師達標課活動

為讓新教師早日成為一名業務過關的合格教師，將對走上工作崗位不久的新教師，開展達標課活動，培養新教師良好的教學行為、形成良好的教學風格，奠實教學基本功，為將來的發展打下堅實的基礎。

第九周：期中複習資料和答案公佈，啟動學生參與部落格的活動。

第十二週：彙報周

每個備課組進行推薦、評比，選出一部分具有代表性的優秀教師，參加學校首屆“課堂教學優秀獎”評比活動，選出校“課堂教學優秀獎”的教師。

第十四周：七、八年級學生英語“十佳歌手”大賽，啟動網上報名形式，用英語填寫好個人的資料，完成表格。

第十五週：網上投票活動，網上評議歌手，結合評議情況選出最具人氣的歌手三名。（用英語評議）

第十六週：總結反思周，組織全體英語教師認真進行總結、反思，將自己的教學得失在本備課組活動中進行交流，取人之長補已之短，豐富自我、完善自我、提高自我，並進行部落格單項評比活動，公佈優秀名單，寫在部落格上。