教育故事作文鑑賞列表

希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個學生來到一塊麥地邊。那正是成熟的季節，地裡滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對學生們說：“你們去麥地裡摘一個最大的麥穗，只許進不許退。我在麥地的盡頭等你們。”學生們聽懂了...

昆體良出生於公元35年，是世界上較早對教育進行研究的古代羅馬教育家。他起家於律師，是少數精通雄辯術的學者。中年時期，他從雄辯術著手，對兒童的教育問題進行了深入的研究。昆體良對教育貢獻受眾人矚目，也使他自己名垂教育...

1592年，誇美紐斯在捷克誕生，他以一生的教育實踐與研究，全面總結了文藝復興時期以來的人文主義教育成果和教育經驗，提出了一套系統的教育理論，開創了班級授課制，帶動了世界範圍內的教育革新，為近、現代教育理論奠定了基礎。時...

校園的花房裡開出了一朵最大的玫瑰花，全校學生都非常驚訝，每天都有許多人前去觀看。一天清晨，蘇霍姆林斯基在校園裡散步，看到幼兒園一個4歲的女孩在花房裡摘下那朵玫瑰花，把它抓在手中，從容地往外走。他很想知道小女孩為什...

上善若水，在我看來這是對母親的讚美。極富智慧的老子僅僅留給世間五千言，其中卻多有對水的讚美，如“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾於道”。作家林語堂解釋說，水是善利萬物卻又最不會與物相爭的。它樂於停留在大家所厭...

卡爾·威特（KarlWitte）1800年7月出生於哈勒洛赫小村，是19世紀德國的一個著名的天才。他八九歲時就能自由運用德語、法語、義大利語、拉丁語、英語和希臘語這六國語言；並且通曉動物學、植物學、物理學、化學，尤其擅長...

裴斯泰洛齊（JohanHeinrichPestalozzi，1746--1827）是19世紀瑞士註明的民主主義教育家。他熱愛教育事業的奉獻精神，對教育革新的執著追求，在教育理論上許多獨創的論述，不僅為世界教育發展作出了重要貢獻，而且為一切教育工作者...

1870年8月31日瑪利亞·蒙臺梭利出生在義大利安科納地區的基亞拉瓦萊。父親是貴族後裔，性格平和、保守；母親博學多識、虔誠、善良、嚴謹、開明。作為獨生女的蒙臺梭利深得父母的寵愛，受過良好的家庭教育。5歲那年，父...

有一次，陶行知先生在武漢大學演講。他走上講臺，不慌不忙地從箱子裡拿出一隻大公雞。臺下的聽眾全愣住了，不知陶先生要幹什麼。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上，然後按住公雞的頭，強迫它吃米。可是大公雞隻叫不吃。怎...

蔡元培（1868-1940）字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，我國近現代著名民主革命家和教育家，為改革和發展中國的高等教育事業，做出了重要的貢獻。格言：捧著一顆心來，不帶半根草去。蔡元培於1912年就任中華民國教育總長後，無意中讀到一個叫...

有一天，陶行知先生到一位朋友家去，見朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭著。陶先生忙問怎麼回事。朋友夫人指著一塊被拆的亂七八糟的手錶，氣呼呼地說：“陶先生，這塊表是才買的，竟被我兒子拆成這樣。您說可氣...

有一天，陶行知先生到一位朋友家去，見朋友夫人正在打孩子，孩子正在地上委屈地哭著。陶先生忙問怎麼回事。朋友夫人指著一塊被拆的亂七八糟的手錶，氣呼呼地說：陶先生，這塊表是才買的，竟被我兒子拆成這樣。您說可氣不可氣？陶先生...

1592年，誇美紐斯在捷克誕生，他以一生的教育實踐與研究，全面總結了文藝復興時期以來的人文主義教育成果和教育經驗，提出了一套系統的教育理論，開創了班級授課制，帶動了世界範圍內的教育革新，為近、現代教育理論奠定了基礎。時...

要教育好孩子，父母必須對事物的好壞有一個始終如一的定見，無定見是教育孩子的最大禁忌。在我的孩子卡爾兩歲時，我就開始從細微之處培養他良好的生活習慣。即使在餐桌上，兒子也會受到嚴格的教育，我告訴他，盛入自己盤中的食物...

陶行知（1891-1946），安徽歙縣人，我國近代人民教育家。1914年畢業於金陵大學，後赴美留學。1917年回國後推行平民教育，認為教育是共和國的保障，並把畢生精力投入到了教育中。格言：人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。...

昆體良出生於公元35年，是世界上較早對教育進行研究的古代羅馬教育家。他起家於律師，是少數精通雄辯術的學者。中年時期，他從雄辯術著手，對兒童的教育問題進行了深入的研究。昆體良對教育貢獻受眾人矚目，也使他自己名垂教育...

蘇霍姆林斯基對國小生的教育，採取了一種給學生講民間童話故事的方法，引導學生自己根據故事對號入座，從類比中受到啟發。那是暑假後的一天，蘇霍姆林斯基所帶的三年級甲班準備去野營訓練。因為所帶東西較多，學生們每兩個人結...

無聲的教育：老禪師的育人技巧相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裡散步，看見院牆邊有一張椅子，他立即明白了有位出家人違反寺規翻牆出去了。老禪師也不聲張，靜靜地走到牆邊，移開椅子，就地蹲下。不到半個時辰，果真聽到牆外一陣響...

裴斯泰洛齊（JohanHeinrichPestalozzi，1746--1827）是19世紀瑞士註明的民主主義教育家。他熱愛教育事業的奉獻精神，對教育革新的執著追求，在教育理論上許多獨創的論述，不僅為世界教育發展作出了重要貢獻，而且為一切教育工作者...

有第一天，大哲學家蘇格拉底對學生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊儘量都往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單...

張伯苓（1876年（丙子年）～1951年），生於天津，是中國著名教育家、中國奧運先驅。他一生致力於教育救國，創立天津南開大學，為中華民族的振興作出了巨大貢獻。1948年6月曾出任中華民國的南京國民政府考試院院長，1949年11月底重慶解放...

1、孔子在旅行，經過一個村莊，他看到一個老人，一個很老的老人，他從井裡面打水來澆地。那是非常辛苦的工作，太陽又那麼大。孔子以為這個人可能沒有聽說過現在有機械裝置可以打水——你可以用牛或者馬代替人打水，這...

學而不厭講究方法徐特立出生在1877年。青年時期，他就酷愛讀書，認為讀書可以明人生之理，明社會之理。18歲時，為了謀生，他在做醫生還是當塾師之間選擇了後者，從此開始了一生都教書的道路。然而，他白天教學生讀書，晚上自己還要去...

1870年8月31日瑪利亞·蒙臺梭利出生在義大利安科納地區的基亞拉瓦萊。父親是貴族後裔，性格平和、保守；母親博學多識、虔誠、善良、嚴謹、開明。作為獨生女的蒙臺梭利深得父母的寵愛，受過良好的家庭教育。5歲那...

蔡元培（1868-1940）字鶴卿，號孑民，浙江紹興人，我國近現代著名民主革命家和教育家，為改革和發展中國的高等教育事業，做出了重要的貢獻。格言：捧著一顆心來，不帶半根草去。蔡元培於1912年就任中華民國教育總長後，無意中讀到一個叫...