國中作文教學的有效策略鑑賞列表

教師難教、學生怕寫的作文教學難題至今難以得到根本的解決。教和不教沒有多大差別：凡寫事，無非是講起因、經過、結果，高潮部分寫具體；凡寫人，也無非是以事寫人，外貌、語言、動作、神態寫生動。三年級教到六年級，核心的作文知...

綜合性學習是國中語文課程的重要學習內容，它強調語文課程與其他課程的聯絡，強調語文學習與生活體驗相結合，為學生構建一種開放的學習環境，並提供給他們多渠道、多層面的語文實踐機會，展示創新精神和實踐能力，進而促進學生語...

近代以來科學史上不斷的演繹著分化和綜合。教育必須與社會發展的要求相適應，綜合時代決定了現代教育也必然朝著綜合化發展。綜合實踐活動課程正是在這個大綜合時代背景下應運而生。2001年6月，我國提出了相應的課程政策，...

到了國三這一年，沒有壓力和期望是不可能的事情。而壓力過大，期望值過高，孩子們各種異樣的表現又讓家長束手無策。本文就為各位準會考生的家長支支招，分析不同表現的孩子在這一階段的心裡特徵，併為家長提供相關的應對策略。...

學習杜郎口中學高效課堂教學體會通過學習山東杜郎口中學的高效課堂改革的教學模式，知道該校是在“以人為本，關注生命”的辦學理念指導下，遵循“教為主導、學為主體、師生互動、共同發展”的教改思路，圍繞“培養什麼樣的人...

英語學習困難重重,方法不對,往往事倍功半。許多同學都希望能找到擺脫這種困境的方法。我認為學生英語學習者應具備的六大策略是:樹立自信、思維差異、文化概念、對照對比、文體意識和詞夥關係,希望通過下文的講解能給...

話題作文話題作文，是以特定的話題為契機，引出自己心中想說的話。這種說話的內容是自由的，是自在的，是自選的。由於存在話題，人們就得談話，這種談話沒有規定的題目，人們可以圍繞話題自由自在地侃，海闊天空地侃，人人都想談得中聽...

學術，是一個很嚴肅的概念。國小教師雖身在一線，但長期的教學實踐使教師們對專業的科學、客觀、理性的思考得以通過規範的學術文章呈現出來，形成了頗具系統性的基礎教育研究，尤其是有效教學的研究，讓教師們更加關注自己教學...

國一看這個題目挺迷茫的，什麼事基於問題的有效教學呢?上網查了些資料，也沒看明白所以然。後來想啊既然是作業一定就與學科有關，到課程裡一找看到了清華附小教務主任、特級教師張紅老師的講座《基於問題的教學與研究》。...

1、充分發揮自己的優勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。國中生一般不提倡寫議論文。2、精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。比如，可開門見山，直奔主題;可...

知識要點：1、根據生活需要，寫日常應用文。2、應用文的寫作，要做到格式正確，語言準確。考試說明：應用文是國家機關、社會團體、人民群眾在日常生活、工作、學習中辦理公務和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類...

世界教育改革與發展核心的理念之一是“以學生為本”“以學生的發展為本”。然而現今，很多時候，我們的教育使得很多學生討厭學習，不善學習。一談起學習就焦慮不安。特別是應考這根指揮棒在牽著教師與學生的鼻子走。使教師...

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。晉平公讓人造了一張琴，大弦、小弦全部一樣。讓師曠（名叫曠的樂師，古代著名音樂家）調絃校音。調了一整天，總是彈不出和諧的音調。晉平公責怪師曠。師曠說：“琴，它的大弦好比...

記憶是學習的一種基本要素。正是由於記憶的存在，個體習得的知識、經驗才得以延續、積累乃至運用。正如原蘇聯著名心理學家謝切諾夫所說，“記憶是心理髮展的奠基石”，“如果人類沒有記憶，那麼感知就不能留下痕跡，人將永遠處...

對於企業文化的理解，在課程以前的概念中，一直有個誤區，認為：企業文化除了企業文化中的ci、vi是活生生的，其餘的都是非常虛無縹緲的，什麼企業理念等等。但是通過本次課程的闡述，老師將人力資源與企業文化有機結合，由此發現，其實...

知識要點：1、議論文是議論說理表達作者的見解和主張的文章。2、議論文的三要素包括論點、論據和論證。3、寫簡單的議論文，努力做到有理有據。考試說明：我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感...

近日讀了garyison，steven，jerrold寫的《有效教學設計》（designingeffectiveinstruction），對教學設計又有了一些重新的認識。這本書與我們以往看到的那些教學設計的書籍有很大的不同，就是它借鑑了企業管理和企業培訓的先進理...

x月x日晚，在我們xx學校舉行了一場關於《親子有效溝通策略》的講座，主講人xx老師用豐富的案例，自己的親身經歷，深入淺出，為我們講述瞭如何能夠與孩子進行有效的溝通，讓我收穫頗多，獲益匪淺。雖然我還不是個母親，但是作為一名老...

通過學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》一書，我深有體會。一、吃透教材，精心設計預案新課程要求教師不是“教”教材，而是“用”教材教。教師要用動態生成的觀點看待課堂教學，教科書不再是神聖不可侵犯的。老師和學生...

閱讀理解是閱讀者從書面語言中獲取資訊，進行加工編碼，獲得知識意義的活動過程。人類知識的傳遞大量的是通過閱讀理解活動來實現的。因而，閱讀理解是學生學習知識、發展智力的基礎和前提，同時也是人類資訊傳遞的主要途徑。...

課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題，更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與，提高課堂教學效率，是我們追求的目標。本週，學校組織了一次專題講座，內容是關於有效課堂教學的。聽完之後，我受到了很大...

當今社會，知識經濟已見端倪，人們普遍感覺到學習的重要性。學習是一個人終生獲得知識，取得經驗，轉化為行為的重要途徑。要學習好，就得講究科學的學習方法。所謂學習方法，就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括知識...

知識要點：1、議論文是議論說理表達作者的見解和主張的文章。2、議論文的三要素包括論點、論據和論證。3、寫簡單的議論文，努力做到有理有據。考試說明：我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感...

全體教職員工們、同志們：為深入貫徹落實科學發展觀，推進課程改革向縱深發展，全面落實上級有效教學相關檔案精神，促進我校教學質量進一步提升和教師整體素質不斷優化，建構充滿活力的有效課堂，提高教學的有效性。在此向全體教...

閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少於800字的文章。晉平公讓人造了一張琴，大弦、小弦全部一樣。讓師曠（名叫曠的樂師，古代著名音樂家）調絃校音。調了一整天，總是彈不出和諧的音調。晉平公責怪師曠。師曠說：“琴，它的大弦好比...