篇一：我的風光歲月作文
顧欣雅
童年就像一條小舟，載著滿滿的幸福與回憶，向心靈港灣漂來……
“爺爺，快過來！”稚嫩的童聲響起，帶著興奮，揮舞著小手，跑來的是個扎著兩個小辮子的短髮女孩。她伸出溫暖的小手，抓住一根粗糙的手指，紅撲撲的臉上沁出了細小的汗珠。“來啦，來啦！你又拉爺爺去哪啊？看你玩得這汗……”老人笑眯眯地說著，邁著穩健的步伐，看向小女孩的眼中充滿了疼愛。——這是我的爺爺，而那個扎著小辮子的短髮女孩就是我。
“爺爺，飛的那個是什麼？”“那叫螢火蟲。它們提著小燈籠，照著路，晚上會過來找你玩。”我烏黑的眸子中映著星星閃閃的光。微風吹過，拂起我額頭的劉海：“爺爺，你會不會一直陪我玩啊？就像螢火蟲一樣，你會麼？”身邊的人一頓，繼而轉過來看著我，那雙飽經風霜的眼睛中也映著柔和的光，就像夜空中最亮的星辰：“爺爺當然會一直陪著你，爺爺還要一直給你做好吃的呢！你瞧瞧，這是什麼？”“烤地瓜！”爺爺不知從哪變魔術似的拿出了一個香噴噴的地瓜。我一把搶過，開心地咬了幾口，好吃到語無倫次，說話都饒舌了：“好好‘次’哦！爺爺，等我長大了，也要給你買好多好‘次’的！”“哈哈……”蒼老的爺爺發出爽朗的笑聲，響徹夜空，彷彿這時，他是世界上最幸福的人。
“爺爺快點！”“爺爺快看那！”“爺爺那個是什麼？”“爺爺我要吃烤地瓜！”……我與爺爺一大一小兩個人，已經成了全村都知道的兩個“頑童”，我是小頑童，他是老頑童。經常聽姥姥說，我的到來，使爺爺的生活變得豐富多彩。雖然我似懂非懂，不過更喜歡黏著爺爺了。當太陽從東方升起時，爺爺就帶著我出去玩，黃昏晚霞散滿天空，我們一老一小才會踏著夕陽的餘暉回來。
這段歲月，成了我心中最風光的歲月，也是最傷感的歲月，因為爺爺後來並未履行他的諾言，他永遠地離我而去了。我無法再與他一起坐在星空下聊天，也再吃不到他親手為我做的烤地瓜了。
人生就像是一本筆記，這段風光歲月，是我人生筆記上重重的一筆，永遠地成為我內心深處最美好的回憶。
篇二：我的風光歲月作文
徐堂旺
提起“風光”這一詞，我最不能忘的就是那一段被稱為“校園球星”的歲月。
六年級時，有一場與外校的足球比賽，我作為臨時替補球員參賽。對手的實力不容小覷，前半場我隊一直處於明顯的劣勢，接連輸了兩球。我方首發隊員的體力基本上消耗殆盡，球隊的進攻核心前鋒也受了傷。教練束手無策，我自告奮勇地提出：“讓我來替補前鋒吧！”因為替補隊員中也就我的實力較強，教練答應了。臨上場，受傷的隊友拍拍我的肩膀說：“用盡全力，就看你的了。”我明白這是隊友對我的信任，我暗下決心，一定要拿下這場比賽。
隨著裁判一聲哨響，下半場比賽正式開始了。一開始，我的發球就出現失誤，被敵隊搶走了控球權，但我迅速調整好狀態。敵方互相傳球，很快就將球帶到了我方球門前。正當敵方前鋒準備射門時，我疾速回防，以迅雷不及掩耳之勢，一個“剷球”，搶回控球權。之後，我沒有絲毫猶豫，立馬調轉方向，依靠靈活的走位，連續繞過幾人，輕鬆地將球帶到了敵隊球門前，果斷起腳，直攻球門最外側。對方門將“魚躍式撲球”，卻為時已晚，球與守門員擦肩而過，落於球網之中。進球后，那守門員還愣於原地，顯然是被我這一套行雲流水的操作驚愕了。這一球后，我心裡不禁尋思：對方的實力也不過如此啊。教練看出了我的輕敵，提醒我：“雖然進了一球，但不能放鬆，爭取再拿下兩球。”
第二輪比賽開始了，對手先發球。這輪他們吸取了剛才的教訓，變得有所警覺，也更難對付了。我費了九牛二虎之力才搶到控球權，然後又迅速帶球直奔對方球門，面對著多個人的圍追堵截，我鎮定自若，用出了我最拿手的“鬼影迷蹤步”，晃得對手眼花繚亂，不知所措。順勢，我趕緊將球帶至對方球門前。也許是由於心急，一腳踢到了球柱上。球被彈飛，在空中劃出了一道美麗的弧線，見身後對手快要追趕上來，我縱身一躍，凌空一射，球立即似離弦之箭，秒速衝向球門，對方守門員毫無還手之機，只能眼睜睜地看著球進了自家球門。此時，觀眾席上已然躁動不安，響起了一陣又一陣熱烈的吶喊聲，顯然是為我剛才的那一球叫好。接下來便是又一輪激烈的廝殺。
那一場比賽，我可謂是一戰成名，帶領校足球隊在零比二的逆風形勢下，奮起反擊，力挽狂瀾，最終以三比二的戰績奪得冠軍。我的偉大事蹟被登上了學校的公告欄，我的大名傳遍全校，同學們都熱情地稱我為“校園球星”，我一下子收穫了大批球迷。
這段風光歲月，真叫人難忘！
篇三：我的風光歲月作文
孫玉強
老夫今年一十有五，正值青年，身高不斷增長，已過七尺。常著一襲黑衣，貌比潘安，端的是“陌上人如玉，公子世無雙”。奈何卻未曾幹過一番驚天動地的大事，唯一慶幸的是上天待吾不薄，於吾六年級那年，賜吾一場造化，令吾於那年“風光無限”。這場造化便是令吾擔任畢業典禮的主持，並參加畢業演出。六年級，老夫風華正茂，日日忙於學習。班主任耿老先生，力邀吾參與畢業典禮的主持與表演，此事令吾大感吃驚，忙“叩謝皇恩”。
之後開始的排練倒無甚難處，唯一的遺憾是，其他演出人員皆為女生。這樣說，並非老夫歧視女生，主要是每次排練時，吾甚為尷尬。加之跳的又是比較適合女生的舞蹈，老夫堂堂七尺男兒，怎會甘心做出如此“有辱斯文”之事？吾多次與耿老先生反映心聲，但皆無果，只好認命，認真學起舞蹈。每每面對著班裡同學的“嬉笑與嘲弄”，吾常不禁大聲悲嘆：果真是“自古紅顏多禍水，帥到深處遭人妒”呀。幾個星期之後，吾站在舞臺上，身著白衫黑褲繫著黑領帶，還畫了點小妝，帥得驚為天人！望著臺下密密麻麻的觀眾，吾心有些忐忑。我一遍遍地心中默唸：泰山崩於前而面不改色。可收效甚微，吾之手心遍佈汗水。我長舒一口氣，問自己：老夫什麼場面沒見過？昔日張飛長阪坡吼退曹軍十萬，吾乃是當代張飛也！我努力強迫自己鎮靜，報起幕來，沒甚差錯，心中暗喜。但若仔細聽，你肯定能發現吾聲中帶著些顫抖。報幕完畢，我和一幫女生在臺上表演起開場舞。那妖嬈的舞姿，我自己都覺得實在美豔極了。
表演結束，退到後臺，吾當即想仰天長笑三聲：“吾小潘安豈是蓬蒿人？”幸虧保有一絲理智，並未發作。孰料媽媽將我這場“造化”給錄了下來。得此訊息，吾“內牛滿面”。母上大人，你是魔鬼嗎？一天，趁媽媽不注意，吾將她手機裡的“造化”給刪了。未曾想，母上頗為精明，早已做了備份。吾不禁捂住胸口，仰天長嘆：“天要亡我小潘安啊！”那年暑假，老夫過得提心吊膽，甚恐老媽將妖嬈的吾發到朋友圈。雖然吾對這場造化很是得意，頗感風光，但人言可畏，吾也甚為顧慮眾人生出種種非議啊。
現如今，老夫再也不擔心此事洩露了，畢竟人上了年紀也看開了，反而對母上大人心生感激，感謝她為我這段風光歲月留下了珍貴的視訊。