一、建立學習型黨組織時不我待
建立學習型黨組織是建設學習型政黨的基礎，永葆黨的先進性的根本途徑，全黨面臨的共同政治任務和必須肩負的政治責任。當前，我們正處在一個飛速發展的時代，知識更新極快；科學技術日新月異；新情況、新問題層出不窮；新事物、新資訊、新理念應接不瑕。我們黨員如不願學、不勤學、不真學、不深學、不善學，必然落後於時代，甚至被時代拋棄。
二、建立學習型黨組織，領導幹部要以身作則、率先垂範
建立學習型黨組織，領導是關鍵。領導幹部率先垂範，能夠樹立正確的學習導向，激發大家的學習熱情。領導幹部要做帶頭學習、勤奮學習、善於學習的模範；解放思想、與時俱進的模範；勇於實踐、銳意創新的模範。要引導廣大黨員更新學習理念，把注重提高學習能力、實踐能力和創新能力等新理念植入人心，並轉化為自覺行為。領導幹部要做學習型黨組織的精心組織者、積極促進者、帶頭實踐者，努力把黨的基層組織建立成為黨員學習教育的課堂、錘鍊思想的熔爐和團結奮進的堡壘。
三、建立學習型黨組織必須創新學習
1、創新學習理念
建立學習型黨組織，就是通過學習和工作的有機結合，使學習全員化、團隊化，提高自學能力、思維能力和創新能力，實現人的全面發展和黨員幹部整體素質的提高。創新學習理念的關鍵在於解放思想，破除舊的傳統觀念，樹立先進的學習理念。一是樹立終身學習的理念；二是樹立學習是社會發展需要的理念；三是樹立工作學習化、學習工作化的理念；四是樹立創新學習的理念；五是樹立全員學習的理念。
2、創新學習載體
建立學習型黨組織，必須創新學習載體，構建全員參與學習體系。通過創新學習載體，營造濃厚學習氛圍，激發和調動黨員終身學習的積極性，增強學習效果。創新學習載體不能侷限於傳統的學習教育模式，必須從本基層組織的工作特點和現實需要出發，大膽進行觀念、機制和活動形式的創新。
3、創新學習任務
在建立學習型黨組織的實踐中，要做到與業務工作統籌規劃，同步部署。在推動學習型黨組織建設過程中，選準學習內容，採取有效形式，健全動力機制，將學習活動認真細緻地組織好、落實好。一要學好新黨章；二要學習當代科技發展的新知識；三要學習本職崗位所需的業務知識。
總之，建立學習型黨組織，要鼓勵黨員自我超越，變“要我學”為“我要學”，不斷提高自學能力、思維能力和創新能力，實現廣大黨員個體素質和黨組織團體能力的提高，豐富學習內容，提升應變和創新能力。