篇一：一個感受最深的漢字作文600字
甜
生活像一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，嚐盡了生活中的酸，體會了生活中的辣，更要時刻咀嚼生活中的甘甜。
老師的表揚是甜的。上個星期三的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好訊息就告訴你們，咱們班有同學寫的文章，在報紙上發表了”“譁”的一聲，教室裡炸開了鍋，一時間大家議論紛紛，這可是件大事啊，能在報紙上發表文章，那一定很厲害。“恭喜張雅楠同學，文章寫得很好，老師為你感到開心，大家也要多向他學習。”聽到老師的表揚，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發表了，望著老師和藹的笑臉，我的心裡甜絲絲的。
能為父母分擔生活中瑣碎的小事是甜的。在媽媽說是碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿衣架；在爸爸下班回到家時，我會給爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我的心裡比吃了蜜還甜。
來自同學的關心是甜心的。四年級時，記得有一次我感冒了身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學習，所以我還是堅持到學校上課，上完第三節課，我就感覺很難受，渾身無力，只好趴在桌上，這時我的同桌蔣楠發現了，他輕聲問我：“楠楠，你怎麼了呀，難受的很嗎？”我有氣無力的點了點頭，“哧啦”只聽見椅子在地上滑動的聲響，蔣楠已經跑老遠了。“楠楠，喝點熱水吧，我剛給你打的還晾了一會，不燙嘴了。”過了一會兒，蔣楠關切的聲音又在我耳邊響起，我撐著身子坐起來，接過那杯溫水喝了一口，好像沒那麼難受了，取而代之的是一股甜絲絲的暖流。
生活中充滿苦辣酸，但我覺得化不開的甜，最值得珍藏。甜有時候藏在老師的表揚裡，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學的關心裡，只要我們用心去品，一定會嚐到生活中的甘甜。
篇二：一個感受最深的漢字作文600字
暖
什麼是暖？我覺得，暖像是一股甘甜的泉水，讓沙漠中的行者重新有了動力；暖就像是數九寒天的一件大衣，讓我們不再感受到寒冷……暖在我們的生活中隨處可見。
母愛讓我覺得暖暖的。那天，我和媽媽有說有笑地從興趣班下課。沒想到來的時候晴空萬里，現在卻突然下起了雨，沒帶傘，我和媽媽都不知該如何是好。正在為難之時，突然媽媽說：“我有辦法了！”只見媽媽迅速脫下身上的外套，露出裡面單薄的短袖，並將外套撐開蓋在了我的頭上，讓我躲在外套下面，一起衝進了雨中。她的外套遮在我頭上，就像是一把用母愛編織的傘，為我遮風擋雨。我側頭看向媽媽，她的臉已經被雨水打溼，劉海也被風雨吹得耷在額頭兩邊，手臂被雨水打溼，積起了一層雞皮疙瘩。來到車上，媽媽全身被雨水打溼了，而我上下清清爽爽。我忙問媽媽冷不冷？媽媽笑著說：“不冷，淋這點雨沒關係。”媽媽的愛，就像是春風輕撫著我的心靈，溫暖從頭一直鑽到了腳心。
朋友的幫助和關愛也讓我倍感溫暖。一天學校臨時彩排節目，結束後已經過了飯點。此時的我，肚子早已餓得咕咕叫，唱起了“空城計”。我心想，今天這肚子怕是要唱一下午的“空城計”了。因為平時食堂一到飯點，湯便所剩無幾，今天這麼遲了，估計是打不到湯了。對於我這個無湯不下飯的人來說，沒有湯可怎麼吃得下飯呀！一邊想，一邊還是大步跑向食堂，期盼著能喝上湯。來到食堂，我驚訝地發現，自己的座位上早已放好了飯菜，旁邊，還盛好了一碗熱乎乎的番茄湯，就等著我去吃呢！原來，同學們看我還沒來吃飯，幫我把湯打好放在桌上呢。看到這，我的心裡頓時湧起陣陣暖流。我連忙坐下，狼吞虎嚥地吃了起來，那飯菜，比平時任何時候都可口美味！生活中的友情讓我覺得暖暖的！
生活中，無處不在的暖給了我們許多的信心和力量，讓我們將這份暖繼續傳遞下去吧！
篇三：一個感受最深的漢字作文600字
暖
我曾不解，為何奶奶一碗普通的熱湯讓我念念不忘；我曾不解，為何同學充滿笑意的臉讓我記憶猶新；我曾不解，為何志願者的笑容讓我無法忘懷……現在，我的心中有個模糊的字影慢慢出現，一個個塵封已久的故事也慢慢浮現。
是友嗎？是不是那個陰雨天，同學遞上的雨傘？
那天，天空陰沉著臉，罩得世界也灰濛濛的，不一會兒竟然下起了傾盆大雨。望著窗外，我一籌莫展：今天沒帶傘，這可怎麼辦呢？正在這時，我的好朋友遞給我一把嶄新的傘：“這把傘給你用吧！”見我憂心忡忡，她調皮地眨了眨眼，拿出另外一把小小的舊傘，“我還有一把，你放心！”頓時我心中升起了一股暖流，那笑，那傘，那普通的話語，都讓我感受到了無與倫比的溫暖。
是愛嗎？是不是那個冬夜裡，奶奶送上的一碗熱湯？
那次，天寒地凍，北風呼呼地颳著，像是要凍住所有的生命。我上完興趣班，回到家，寒冷使我更加疲憊。一進門，我就一屁股坐到了椅子上。奶奶見我回來了，趕緊端出一碗熱氣騰騰的玉米排骨湯。原來奶奶知道天冷，特意冒著寒風給我買的排骨，怕我喝時湯已經冷了，還特意給我放在電飯煲裡溫著的。看著那碗愛心排骨湯，我的心中已經燃氣了一團溫暖的火苗。
是義嗎？是不是那個深夜，志願者給我做的那次核酸？
那晚，夜深人靜，突然傳來了“咚咚咚”的敲門聲！我們睡眼惺忪地開啟門，定睛一看，那不是“大白”嗎？她的眼中佈滿了紅血絲，臉上寫滿疲憊，她為國家犧牲了睡眠。測完核酸後，我說謝謝，她抬起疲憊的臉，回覆我一個笑，那笑給了我戰勝疫情的力量，讓我心裡暖暖的。
許許多多的故事像膠片一樣映入腦海，那個字已經逐漸清晰……
哦，那個字，是暖。
篇四：一個感受最深的漢字作文600字
淚
淚有很多種，有獲得成功時開心的淚，有被人誤會委屈的淚，還有受傷時不甘的淚……
淚是獲得成功後的喜悅。期盼已久的比賽如期而至，坐在檢錄處的我不禁發起抖來，我拼命大口呼吸，想控制住自己的情緒，然而這些情緒在我踏上起跑線的時候，全部煙消雲散了。刺耳的發令槍聲代表這6年的最後一槍，起跑，途中，衝刺……終於跑完了……時間過得飛快，成績也在幾小時後公佈了出來。我是第三，我高興的又蹦又跳，隨後流下了眼淚，這是獲得成功的淚。這淚有酸有甜有苦……
淚是被人誤解後的委屈。做作業時我把旁邊的文具盒不小心摞倒在地上，被媽媽誤解，以為我是在發脾氣，沒等我解釋完就對我大聲吼了幾句，那一刻我委屈極了，我強忍淚水，這時爸爸進來了，我的臉頓時漲得通紅，我再也抑制不住我心中的情緒，低頭哭了下來，眼角也流下了幾顆委屈的眼淚，這淚是鹹的，又苦又澀。
淚是受傷後的暑假訓練時，教練讓我們跑10組400米。我心頭一顫害怕我的體力不夠導致受傷，40度的陽光照在每一個人的臉上，一組又一組，我的臉上已經冒出好幾顆豆大的汗珠一滴一滴滴在地上。突然我的肚子咕嚕直響，隨後我跑到一個垃圾桶旁邊吐了出來，吐完我感覺我的身體已經不受控制了，雙腿不止的發顫，正要起身去吃飯，腳就扭了，隊友把我扶到了食堂，這路上我的眼角再次流出了眼淚，這是受傷時不甘的眼淚。這淚是苦澀的，那不甘心藏在心中，隨著淚噴湧而出。
眼淚有很多種，有痛苦的，有遺憾的，有開心的也有傷心的，這是因為有了這些眼淚，我們的生活才變得多姿多彩。
篇五：一個感受最深的漢字作文600字
樂
樂，源於生活的方方面面。有時候是閱讀之樂，有時候助人為樂，有時候還是運動之樂。
樂，源於閱讀。有一回，我考試考砸了，回到家被媽媽狠狠地批了一頓。委屈又傷心的我來到房間裡，隨手便拿起一本《快樂童話》津津有味地讀了起來，不一會兒我便入了迷，忘記了周圍的一切。我沉迷於書的海洋，那些生動有趣的故事情節使我開懷大笑，讀著讀著，突然讀到了那一句話：“失敗乃成功之母”。這一句話讓我若有所思，頓時心中的一切不快皆如烏雲一般煙消雲散。我又充滿了力量面對那張考砸的試卷。閱讀，讓我感到了快樂。
樂，源於幫助別人。在放學回家的路上，我忽然發現前面的公交站牌旁正走著一位老奶奶，她拎著兩大袋重物，累得氣喘吁吁。我鼓起勇氣跑上去問：“老奶奶，需要我幫忙嗎？”老奶奶上下打量了我一番，說：“好啊，你幫我搬到馬路對面吧。”我欣然同意了，拎起一袋東西就往馬路對面走去。到了指定地點，我輕輕將袋子放到地上，老奶奶衝我豎起了大拇指，微笑著誇讚道：“小朋友，真的謝謝你，你媽媽把你教得這麼好。”從來沒有被陌生人表揚過的我心裡樂開了花。原來幫助別人也能使自己感到快樂呀！
樂，也源於運動。臨近期末，過重的學習壓力經常讓我們感到身心疲憊，於是，我們就想通過踢足球來釋放壓力。在運動場上，我們傳球、搶斷、射門……各種遊戲方式層出不窮。大家就像一隻只快樂的小鳥，在運動場上盡情飛奔，空氣也彷彿清新了許多，身體裡的每一個細胞彷彿剛洗了個澡似的，充滿了活力。運動場上到處迴盪著我們開朗的笑聲。在學有餘力的情況下，運動也能讓我感到快樂。
樂，其實源於生活的方方面面，只要我們能用心發現、用心感受，就能讓生活充滿樂。