以看見為話題的作文

篇一:以看見為話題的作文

以看見為話題的作文

人們每時每刻都在看,用眼看,也用心看。有時用眼去看,覺得不足為奇,但如果用心去看,卻能夠有不一樣的收穫。它能讓你看到事物的內涵,心靈受到震撼。

清明小長假的第二天,我們全家去踏青。爸爸開車到了鳳凰嶺,一下車,便眼前一亮,樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了,取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵,地上的灰撲撲的殘雪不見了,嫩綠的小草直逼我的眼。山谷裡、山坡上沒有了秋冬時節的那份沉寂,也沒有了那份蕭瑟。

多出來的只是那一片片嫩草,一聲聲蟲鳴,一隻只從頭上飛過的小鳥,一番春色而已。

走上了山坡,來到了池邊,池中的冰已消融,呈現著碧綠的顏色,與旁側的綠柳交相輝映,幾隻綠頭鴨款款地踏著而來,幾隻調皮的青蛙也“呱呱”地叫著前來湊熱鬧。魚兒們在水中時而呆滯不動,時而輕快敏捷,使我想到了小石潭記中的景象——池中魚可百許頭,皆偌空遊無所依,日光下澈,影布石上。怡然不動,倏爾遠逝……

綠柳也為了迎接春天的到來,比賽似的抽出新的枝條、發出新芽,遠遠望去,一片春意。

站在池中央的亭子上朝四下望去,彷彿在欣賞一場春天的大合唱:鳥兒用那婉轉的喉嚨唱出女高音一般優美的曲調,池中的青蛙打著節拍,魚兒擺動著飄逸的尾巴,彷彿一個個身著白色芭蕾舞裙的舞女,蜂兒們在空中追逐嬉戲,就像那一個個扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多麼美好的春色!

這時,來了一陣微風,飄來了一陣花的香氣,我順著香氣尋去,竟是一片迎春花,不高的樹叢中,散落著一片片金黃的花瓣,就像一幅碧綠的畫卷上,鑲嵌的一片片金箔,有似那深邃的天空中點綴著的點點繁星!我多麼想把春光留住呀!

看到這裡,我不禁感慨萬分,春天是多麼絢麗、多麼珍貴啊!我們一定要享受這美好的春光。

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。花開堪折直須折,莫到無花空折枝”。我用眼看了,也用心看了。如果看而不見,看而無見,是決計無法體會到這春光的了!

篇二:以看見為話題的作文

世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木,能夠感受到他們的生機勃勃;當我們看見歷史中的人物事件,能夠發現人生的價值與意義;當我看見同學們,能夠感受到青春的活力與歡樂。

與同學們一起的活動很多,一次比賽一次春遊,我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天,學校組織去圓明園進行科學探索活動,主要是觀察植物,我正好可以欣賞這春光美景!笑著,跳著,我們來到一棵桃樹旁,芳香撲鼻而來。向前望去,柳條上已滿是嫩白的綠芽,仔細聆聽,是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中,體內流動著一股氣息,彷彿有使不完的勁兒。

我們分工明確,開始探索。幾名同學飛似地跑去,又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄,跑向我們來時都是氣喘吁吁,但他們仍是活潑地笑著,帶來了各種各樣的葉子。又細又尖的松針,長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然,如此美妙的工作,我們不會無聊疲倦,而是活力滿滿。

工作時,在測量葉子的厚度時有些困難,不太會使用某些工具。同學們就互相幫助,共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭,仔細鑽研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著,這就是團隊的力量!當腿坐得痠痛時,得到同學的鼓勵;當完成任務後,與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結的果實,這是團結帶來的快樂。

這次科學探索活動,我們與同伴互相合作,共同努力。看見自然的多彩畫卷,看見團結合作的優秀成果,感受到青春的活力與歡樂!

篇三:以看見為話題的作文

成長是從實踐中體現的。那次圓明園的實踐活動,我看到的不只是草根與美景,更領會到了團隊合作精神的重要。

當老師宣佈“最快完成表格的小組會得到一張圓明園手繪地圖”時,兩個組長便像打了雞血似的,為這一張地圖爭分奪秒起來,組長李嘉然圍著一堆草根走動了起來。

“大家都來數根鬚!”他一邊分派著任務,一邊指著一個同學,“快點,趕緊的!”但他召集了一圈卻也只有三、四個同學圍下來幹活,而剩下的幾個同學,包括我在內,還無所事事地遊蕩在周圍。

好山好水好景色,我坐在地上看那些吭哧哧數根的同學們忙成一團,“何必去爭那區區一張地圖呢?”我真搞不懂他們為什麼這麼努力。

忽然起風了,湖面上波光粼粼,刺得人眼暈。湖邊的同學,眉頭緊皺,手握緊著,汗珠不斷落下。

一瞬間,一絲愧疚湧上心頭,我好像很對不起那些為團隊而奉獻的同學們,不管怎麼說我們也是一個團隊呀,作為團隊的一員,我就應該擔當一份責任,我們就要向一個目標努力!一股力量從我的腳底衝向頭頂,我忽然發現,表格下面空蕩蕩的幾行沒人負責填寫,“看來這個工作我來承擔了!”便嗖地掏出手機計算器,唰唰動筆寫起來。起初複雜的計算公式,讓我看得眼花繚亂,但慢慢地熟悉了過程,我越寫越快。其他同學也努力做著自己分內的工作,幾個筆尖同時飛速轉動,終於我們以最快的速度完成了任務。

每個人都參與其中,集體的力量便是強大的,才可以更高效,更出色地完成任務。最終我們收穫了這張來之不易的地圖,我更看到了團隊的價值與我作為一位組員的意義。

篇四:以看見為話題的作文

人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物,為了去欣賞身邊引人注目的景象,為了記憶流失的時光,更是為了記住身邊正在改變的環境。

在這三天的小長假中,在家裡悶了兩天的我還是決定出門看看。爸爸媽媽很奇怪,他們總是不願意進城去,卻還是被我硬拉著去了朝陽最繁華的鬧市區參觀一場展覽,我從未有幾次能認真地欣賞城市中繁華的街景,藉著這次展覽的機會,我也算認真地看過了北京,這座飛速發展的城市。

我坐在車中不時發出幾陣驚歎,原來這也是北京的一部分,各種形式的寫字樓聳立在街邊,茶色玻璃、藍色玻璃、金色玻璃,玻璃以各種顏色,不重樣的形式,自豪地嵌在大樓上,各種新鮮,富有設計感的建築映入眼簾,那又是另一種感覺:有的大樓高而嚴肅,有的樓卻小而精緻。我望著窗外倒更像是看著一幅畫,潛移默化的,我的心中也開始速寫起了北京的形狀,可是當看向畫的天空時,為何我的心中卻是一擰?朦朧的天空,蒙上了一層白白的霧。汽車發動機的聲音和車笛聲的轟鳴,緩過神來,拋開大樓,這裡,真的是我心中期待的北京嗎?

“發展嘛,總會丟下一些什麼。”爸爸這樣說道,原來啊,這也是爸爸媽媽不願意來到市區的原因。人們還在為眼前的籠牢慶祝,卻全然已經忘記了那越來越小的公園,不再純粹的空氣,城市的發展不再依賴高樓時,我更希望我驚歎的是山村中的小草大樹。

很應景,展覽的內容也有一部分是關於地球的汙染問題。混了白灰顏料的水粉,沒有再涮筆就繼續畫下一筆,在多數畫作中成為了不少基本的表現手法。一位園林設計師在我身後悲嘆似的說道:“人們安於現狀時,我們也是改變不了的呀!一座城市,更加重要的,就是更加舒適的生活環境啊。”越來越毒的水,越來越多的災變,越來越大的企業,越來越小的公園。

回家的路上我走走停停,看著森林越來越小,看著混凝土鋼筋充斥整個城市,看著天空渾濁不清,我的心中百感交集。來時的我是那麼新鮮期待,而回來時,我卻在心中,又多出了一份惆悵。

這一次我看了城市,見了繁華,卻沒能看見北京的蔚藍天空啊!