篇一：昆蟲迷作文六年級
我有一個個子高高但是精瘦面板黝黑的表哥，他是一個不折不扣的昆蟲迷。我總是不太理解他這獨特的愛好。
他的小房間裡不是昆蟲百科全書，就是昆蟲知識書籍。最神奇的是，他在他的小房間裡還養了各種各樣的昆蟲！就連蚊子也在內呢！嘻嘻！所以他的身上全是蚊子送給他的大紅包！
他還養了螳螂呀、蛐蛐呀、蜘蛛呀、獨角仙呀、竹節蟲呀……我最喜歡的是螳螂啦。螳螂的種類有很多，其中，最引人注目的是花螳螂。它捕獵的時候可以不被獵物發現，小蟲靠近它時它就猛撲過來，然後小蟲就成了它的盤中餐，躲避敵人的時候也一樣。然而我的表哥卻和我不一樣，表哥不是喜歡哪種昆蟲，而是喜歡看昆蟲們戰鬥。有次媽媽帶我去大姨家做客，我也被昆蟲迷表哥帶動著在草地上認真的觀察起螳螂。忽然，表哥讓我到他的房間裡來，我急匆匆的跑到他的房裡只見表哥在往一個裝有蟈蟈的盒子裡放一隻他剛剛抓到的一隻新成員，一放下去它倆就激烈的打鬥著了起來，精彩極了！我看入了迷。
這就是我的“昆蟲迷”表哥！是不是超級有趣呢。
篇二：昆蟲迷作文六年級
我們班有個昆蟲迷，是小紅。他最喜歡的昆就是蟋蟀。他的家裡有許多蟋蟀。
學校午餐時，我們都在吃飯，而他把小蟋蟀拿了出來和它玩。還把飯碗放到它面前，讓它看著。他吃完飯時，就一直看著蟋蟀的行蹤，他看小蟋蟀都入迷了，小蟋蟀的嘴很小很小，它還有兩根長長的觸鬚，還有一隻短短的翹起來的小尾巴。還有一次我們班裡的小楊，特別淘氣把泡騰片放在水裡泡了一會兒，他把水杯蓋開啟，水杯裡面的水就飛濺到四處，飛濺的水剛好落在小蟋蟀的頭上，小紅嚇得趕緊把蓋子上的水吹掉，然後，把小蟋蟀放到桌子的抽屜裡面。再去追打小楊。小楊看見了撒腿就跑，但還是被小紅追到了，被狠狠地打了一大頓。後來他又去看他的小蟋蟀。
有一次，我問他你每天怎麼養小蟋蟀的呢？他說：“每天小蟋蟀很早就起床了，我在睡夢中就聽到知、知、知的響聲，我一下子就醒了，這時候我就知道它餓了，想吃點小草葉了。”
小紅真是一個小昆蟲迷呀！每天都離不開他的小昆蟲。
篇三：昆蟲迷作文六年級
我們班有個小小“法布林”，他常常“廢寢忘食”，忘記上課。
他非常熱愛昆蟲。就說昨天吧，午休開始了，教室裡安靜極了，連一根針掉在地上也聽得到。忽然，從外面傳來“嗡嗡”的聲音，我們抬頭一看，是黃蜂！幾個女生的尖叫聲都可以傳遍整個校園了。大部分人都跑出了教室。唯獨劉宇軒還留在教室裡。我聽說他最近很想抓一隻黃蜂觀察。只見黃蜂像一架小飛機停在了他的桌子上。他無聲無息地掏出一個小盒子，眼睛直勾勾地盯著黃蜂，眼睛睜得像銅鈴一般大，右手舉起盒身，左手握住盒蓋，一上一下，慢慢地向中間合攏，非常慢。盒身和盒蓋越來越近，十釐米，九釐米，八釐米……突然，盒蓋和盒身像兩道閃電把黃蜂蓋住。我們只看見兩道白光閃過，黃蜂已經進了盒子。我們進來了，鬆了一口氣。劉宇軒更是得意洋洋，口中嘀咕著：“哈哈！我終於捉到黃蜂了！”他眉開眼笑，那樣子，像是得到了千兩黃金。
自從他得到黃蜂以後，他開始每天觀察它。一下課，他就飛速把黃蜂拿出來，專心致志地觀察起來。他的眼神是那樣專注，雙手捧著盒子，身體一動不動，像被施了魔法一樣。他的氣息是那樣輕，生怕打擾了黃蜂。有人叫他出去玩，他彷彿根本沒有聽見；有人故意推他一下，他還是不動聲色；有人問他題目，他彷彿全然不知。他已經完全沉浸在昆蟲世界裡了。
“叮鈴鈴”，鈴聲響了，大家跑回教室，劉宇軒還看著手中的昆蟲。老師進來了，一看他還在看昆蟲，連課前準備都沒做好，頓時大發雷霆，把他拎了起來。劉宇軒抬起頭，恍如隔世，吃了一頓“竹筍炒肉”。雖然他被批評了，但他認真做事，我真為他喜愛昆蟲的精神感動了。
他後來改了嗎？沒有。這就是我們班的小小“法布林”——劉宇軒。你喜歡他嗎？
篇四：昆蟲迷作文六年級
生活中，有各種各樣的“迷”，熱愛讀書的“小書迷”，在愛觀察蟲子的“昆蟲迷”，整天追劇的“影視迷”……
而我，是個不折不扣的昆蟲迷。我對昆蟲的痴迷度不比誰差，接下來聽我細細道來。
有一次，我在樹下抓昆蟲。忽然在樹幹上發現了一隻大王虎甲，這下可把我高興壞了，大王虎甲的戰鬥力可不是吹的，一隻可以咬斷一根樹枝。我一下子發現了另一隻在樹梢上的獨角仙，太好了，於是我一隻手抓著大王虎甲，另一隻手想去捉獨角仙。可發現獨角仙太高了，碰不到，右手抓著大王虎甲，上不去。如果回去放大王虎甲，獨角仙早就飛走了，放了大王虎甲又太可惜……於是，我把大王虎甲放在嘴中，大王虎甲在嘴中分泌出又毒又刺的液體，讓我難受極了，最後我還是捉到了獨角仙，再把大王虎甲從口中取了出來，嘴上被大王虎甲咬出了血……
有一天，我在看一隻金龜子，正要捉時，金龜子一眨眼不見了，我只好在花盆中找，搞了一上午，終於捉到了。這時媽媽問我：兒子，吃過飯了嗎？這我才想起來吃飯。
呵呵，這就是我，一名昆蟲迷。
篇五：昆蟲迷作文六年級
我們班有個“昆蟲迷”，他非常熱愛昆蟲，常常與昆蟲為伴。你猜他是誰？對了，他就是賙濟勳。
賙濟勳個子高高的，一雙明亮的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄。他對昆蟲有著濃厚的興趣，不管是螞蟻還是蜻蜓，不管是蜘蛛還是蝴蝶，他的那雙大眼睛都會閃爍著求知的慾望。
有一次，賙濟勳在教室後門的角落發現了一隻臭屁蟲，他頓時兩眼發光，臉上洋溢著興奮的笑容，好像在說：“哈哈，這下我可以研究研究臭屁蟲的構造了！”說時遲那時快，他像一支離弦的箭飛奔過去，以迅雷不及掩耳之勢，一下子就把臭屁蟲捉住。他高興得一蹦三尺高，眉毛情不自禁上揚，興奮地說：“嘿，太好了，踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫，被我捉住了。”他就像是個好奇寶寶，左看看右瞧瞧，左翻翻右摸摸，不停地觀察手中的昆蟲，嘴裡還喃喃自語。過了好久，他才小心翼翼地把臭屁蟲放到盒子裡，沒過一會兒，擔心它缺氧，他又偷偷地把盒子開啟，可這樣一來，又怕蟲子從縫隙中逃走。賙濟勳眉頭緊鎖，思來想去，終於想出了一個好辦法：他用鉛筆的筆尖給紙盒子戳出十幾個小孔，這樣蟲子就可以自由呼吸，既不會死，也不會從盒子裡逃走了，這真是兩全其美。看到自己的傑作，他滿意地笑了。然而這個“昆蟲迷”實在太好奇了，最後竟然忍不住解剖了臭屁蟲，美其名曰想從臭屁蟲身上獲得什麼科學的祕密。
賙濟勳去過很多地方，觀察並收集了許許多多的昆蟲，有時觀察得入迷，甚至會忘記吃飯。他可真是我們班名副其實的“昆蟲迷”呀！