五官作文600字六年級(精選5篇)

篇一:五官作文600字六年級

五官作文600字六年級(精選5篇)

張智迪

每個人都有自己的五官,他們各自發揮作用,使我們能很好地與外界聯絡。他們各有各的姿態,美醜大小,各有不同。

眉毛居於臉部最高處,像皇帝和皇后,下面的眼、鼻、口、耳彷彿文武百官。眉毛有粗有細,有長有短,無論什麼樣子,他都隨時隨地為雙眼遮擋風塵,使眼睛不受風沙的影響。當人迷惑時,眉毛就將自己皺起,向外發出訊號。

眉毛下邊是眼睛。俗話說“眼睛是心靈的視窗”,眼睛對人來說很重要,所以上有眉毛遮風,下有鼻子擋,處處受保護。不同地區的人眼睛不一樣,比如美國人是藍眼珠,而中國人是黑眼珠,德國人眼裡還透著棕色呢!無論有什麼事,眼睛都是最先發現的,然後才傳給大腦,大腦再命令四肢或其他器官。沒了雙眼,就無法目睹世間美好,等於失去了一切。

鼻子是五官中最勤懇的那一個。他不僅護著眼睛,還幫人呼吸。有的人鼻子大得出奇,有的則小巧玲瓏,大小不一,卻有共同的目的。他沒日沒夜地呼吸,片刻不停,還得阻止空氣中的細菌進入。他努力地工作,得不到任何誇獎,甚至忍受了手對他的捏擠。

嘴巴是危險的工作,雖不費力,卻要很小心。嘴巴有大的,也有小的,大的一口吞下一個包子,小的嘴裡只能塞幾個櫻桃。嘴脣肥而大,嘴裡有潔白的牙齒,也有紅紅的舌頭,構造很是複雜。嘴巴每天都得粉碎食物,有時候還得試探新的食品。酸、甜、苦、辣、冰、燙,他接受得最多,好在嘴巴有複雜的構造,不然可受不了這份工作。

耳朵長在腦袋兩側,有肥有瘦,有長有短,有的還有“耳垂”呢!耳朵負責聽聲音,他將各種聲音錄下來,再發送給大腦,可謂“功德無量!”

五官雖各有各的姿態,但都在幫人與外界聯絡。他們分工不同,卻經常在一起合作,缺一不可。像人群一樣,只要常在一起合作,有共同的目標,便不再有大小、美醜之分了。

篇二:五官作文600字六年級

閻芊池

每一個人都有五官,五官永遠忠誠地待在我們的臉上,隨時隨地隨身為我們服務,直到我們睡覺了還不肯休息。

眼睛在五官中是最肯吃苦的。人不管做什麼都要用眼睛:要起床了,揉一揉眼睛,打一個哈欠,眼前一片明亮;吃早餐時要用眼睛,他時刻盯著食物,不敢有一點疏漏,就怕把姜當作雞肉送進主人嘴裡;上學時要用他,他高度集中精力,象偵察機一樣看著前方有無汽車,有無行人,有無大樹。這位老實的偵察兵時刻向統帥傳送著可靠的情報。

如果說眼睛是偵察兵,那眉毛就是他的掩護。有人認為眉毛只是好看,那就大錯特錯了。下雨了,雨點要滴到眼睛裡,眉毛可就不同意了,使勁“粘”住雨點,不讓雨點落到眼睛裡。來了風,灰塵要飛進眼睛裡,眉毛又死力“粘”住灰塵,盡心盡力地保護著眼睛。

鼻子是人呼吸的關鍵。鼻子有肉鼻子,瘦鼻子,無論怎樣的鼻子,都能使人健康地呼吸。空氣中有許多灰塵,可人必須吸進空氣。鼻子用鼻毛拼命按住要進入身體的灰塵,長年累月積在那裡,最後變成一團團穢物被人摳出來。

嘴巴有大有小,有寬有窄。人們說話要用他,一張一合,舌頭和他配合,才能說出話來。吃飯時,人們把一大團一大團的飯扔進嘴裡,就不管了。嘴巴也是勞動幹部,默默無聞地悄悄處理了,而不是冷冷地把食物塞進喉嚨裡。他細細地處理著食物,苦的燙的他都會提醒主人不要吃下。

耳朵好像是兩個守衛,堅定地守在左右兩邊。他們的作用也十分大:聽音樂時,他們要幫人聽聲音;看電視時,他和眼睛一起配合才能讓人享受美好的電視節目。

五官每一樣都重要,我們要好好保護。

篇三:五官作文600字六年級

胡珺涵

每個人都有一張臉,臉上有什麼呢?對!那當然就是五官——耳朵、眉毛、眼睛、鼻子和嘴巴。

耳朵,有的大,有的小,有的很肥,有的很瘦。你們知道耳朵有什麼作用嗎?那當然是聽聲音了。耳朵的作用很大,如果沒有了耳朵,誰說什麼講什麼,我們是一點兒也聽不到,你不信?那可以用手按住耳朵試一下,是不是像有人把你的手機音量關到了最小?耳朵也很辛苦,有人對你不停地說什麼,耳朵他替你承受了;有人在你耳邊大喊大叫,耳朵他也替你承受了;早晨或晚上,大人催你起床或睡覺,耳朵他還是替你承受了。耳朵難道不辛苦嗎?

眉毛有很多型別,有八字眉,倒八字眉、有平平的一字眉、還有彎彎的柳葉眉…你們知道眉毛的作用嗎?那就是配合眼鏡表達喜怒哀樂悲恐驚,有時也為眼睛遮風擋雨。眉毛平時也只是配相的,為了好看,人們化妝時,常把他畫得很濃。

眼睛有的大,有的小。眼睛的作用大家肯定都知道,這個美麗的世界都是因為有眼睛才能看到的。眼睛是很重要的,如果近視了,那你幹啥都不方便,比如做作業,聽課,看風景,看電視等,近視了就會非常非常的麻煩,更別說失明瞭。失明瞭就什麼都看不到了,你不信的話可以把眼睛閉上,說不定走兩步就摔一跤,走兩步就摔一路。

鼻子,也有很多種,塌塌鼻、軟鼻子,“高”鼻子……鼻子是用於呼吸空氣的,你們知道沒有鼻子有多恐怖嗎?沒有鼻子的你活不過2分鐘!(除了憋氣憋得久的。)

嘴巴是負責說話、吃飯的。嘴巴說話需要舌頭的配合,吃飯也需要舌頭的配合,所以如果把嘴巴比作皇帝,那舌頭就最最忠誠的丞相,

每個器官都很重要,不要隨意傷害他們。

篇四:五官作文600字六年級

李東燦

每個人都無時無刻帶著五官貼紙,人們可以選擇自己想要的五官,他們各有各的特色,各有各的性格。

眉毛的樣式十分多,有粗粗的一字眉,有眉峰上翹的柳葉眉,有細細的月牙眉……他們隨時隨地配合眼睛觀察著周圍的一切。雖然眉毛像整張臉的點睛之筆,向人們表達自己的小脾氣,可他們又像嘴巴的“得力大將”眉毛,努力配合嘴巴。嘴巴揚起笑,眉毛高高上揚;嘴巴生氣地嘟起來,眉毛皺成了斜線,他彷彿就是眼睛嘴巴的陪襯罷了。不過少了眉毛又覺得缺了點味兒。

眼睛是心靈的窗戶,他就是一個“無情探測器”。有的人的眼睛裡彷彿開了一朵牡丹花,大而明亮;有的人眼睛像一個彩色鏡頭,光彩奪目;有的人是小小的眼睛,小得眯成了一條縫……大眼睛可是最佔上風:看得遠,視野也遼闊。眼睛可是五官之中最會“玩”的:有時做做鬥雞眼兒,有時做個白眼嚇唬嚇唬你,有時眼珠子轉得溜順。

鼻子也是樣式各異:有又亮又高的,有又扁又塌的。雖有美醜之分,但作用都是一樣。鼻子是最有脾氣的五官,生氣了,還要看看生氣程度向人們表達不服不開心。生氣一級時,不屑地放大鼻孔;生氣二級時,一吸一張地不停喘大氣;到了最高階,鼻子翹到“山坡”上去了,高的啊,變成過山車了。

“能吃四方”的嘴,有的厚有的薄,也有上弦月般上翹的仰月嘴。嘴,是五官中最忙的了。人吃飯得請他,喝水得請他,吵架也得請他。不過,雖說他最忙,做的事兒也挺多,但是它有一個“貼身小侍衛”舌頭。當嘴巴太乾了,舌頭殷勤地上去舔一舔,潤潤嘴,讓嘴巴生活在養尊處優的幸福裡。

最後出場的是耳朵。耳朵有大有小,白裡透紅,垂著兩顆“白珠子”,走起路來一搖一擺,十分引入注目。他十分愛美,最喜歡打耳洞,帶上美美的耳環。他的工作很簡單,聽聽聲音,收集點情報就可以了。

眼、口、耳、眉、鼻,各有各的用處,缺一不可都是十分重要。他們帶著我認識世界、瞭解世界。

篇五:五官作文600字六年級

孫琳舒

每人的五官各有不同,樣子、形狀、大小,各有所長,各有所短。他們也是我們身體必不可少的一部分。

都說眼睛是心靈的窗戶。眼睛能幫助我們四面八方地掃描周圍的一切。眼睛大,看到的就廣;眼睛小,就只能看到一條縫嘍!每當我們需要他的時候,他總能警惕著,死死地盯著大腦給他的訊號。有些卻只能在眼鏡的催促下緩緩看向目標,像老化的機器人。還有些眼睛不同,他有另一個色彩斑斕的世界,天空是黃色,原野是藍色,連潔白的牆都是橘色。

眉毛是眼睛的鄰居。它們互幫互助,團結一致,配合人們的心情,在臉上表演著屬於自己的精彩節目。眉毛淡的是配角,濃的是主角,彎的是把大鐮刀。

鼻子的樣子就更不同了。有的高而挺拔,有的塌而肥胖……不管怎樣,他們都是人們最得力的幫手。居住在鼻子裡的鼻毛,即使是微小的灰塵,他們就像一層濾網一樣過濾掉,從而讓我們呼吸到更新鮮的空氣。

兩隻耳朵把守在臉的兩側,隨時隨地都能捕捉到有用的資訊,像兩個雷達似的。上課時,兩個兄弟像錄音機一樣向大腦傳送著有用的資訊。

嘴巴是喚起味蕾的工具之一。酸甜苦辣鹹,他都能知道。他也是表達能手,大腦傳送一段文字,他都能倒背如流,吧嗒吧嗒的聲音美妙極了。

五官住在一片海島上,成為好鄰居,他們一起合作,一起生活。