說起書這個詞，大家應該都不陌生。畢竟俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。我始終認為讀書的意義不僅僅是為了考試。我認為書是黃金屋，是顏如玉，是知識的海洋，是精神的寶庫，是滋養一個人不可或缺的沃土。
如果你看到一本書裡帶有精美的昆蟲圖案，那一定是昆蟲記了，他那裡面有著同山海經一樣精美的圖案。我第一次接觸到這本書是在五年級時。當時的昆蟲記是在一個角落裡，且被灰塵覆蓋著，只能隱約看出一隻蜜蜂圖案。我拾起這本書，隨便翻看了幾頁密密麻麻的文字，使我沒有耐心看了下去之後就不了了之了。
再次接觸這本書是在八年級上冊，網課期間，由於剛好講到昆蟲記這裡，我想到我家書櫃上有一本便興致勃勃的去書櫃翻找起來，這次翻出來的是一本嶄新的書，翻開來看沒有精美的圖案，取而代之的是每章每節的知識點總結。即使內心有萬般不滿，但我還是堅持在一週內看完了這本書。
這本書是概括昆蟲種類特徵以及習性的生物著作，是法國作家法布林寫的。它記錄了昆蟲真實的生活。被人們稱為”昆蟲的荷馬”，昆蟲界的”維吉爾”昆蟲記還被譽為昆蟲的史詩，它是科學與文學完美結合的典範，魯迅評價他是：”一部很有趣也很有益的書”
這是一本好書，他語言輕鬆恢諧，文字生動活潑，其中我最喜歡的是法布林觀察松毛蟲，還有捉黃蜂，他捉黃蜂的時候雖然失敗了，但他從不氣餒，反而總結經驗。如：松毛蟲人人為我，我為人人。豌豆象：新陳代謝的作者。這些都是他所總結出來的。這本書以蟲性反觀社會人性，以人性反觀蟲性，又以蟲性反照人類社會。法布林的語言充滿詩意，我們更要學習法布林的勇於探索，追求真理與夢想的勇氣和毅力。
讀完了《昆蟲記》我明白了，在這個世界人與自然需要和諧，人與動物需要有友誼。只有尊重自然、敬畏生命，人類才會有光明的前途，這讓我想到了一個詞：眾生平等。
篇二：昆蟲記讀後感600字國一作文
在法國有一個人，耗盡了畢生的精力來研究昆蟲，並專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個人是法布林；這本書就是《昆蟲記》。這本書又被譯為《昆蟲物語》或《昆蟲學札記》，它被譽為“昆蟲的史詩”。魯迅把這本書奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布林身上所具有的超人的觀察力和超強的意志力讓我覺得不可思議。他的觀察非常之細緻入微，為我們描繪了一幅幅栩栩如生的昆蟲畫，讓讀者不禁沉浸其中，流連忘返。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲“為它的後代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心。”；而被蜘蛛咬傷的小麻雀也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧。”……這些都是我從未了解過的，也從沒想到過昆蟲還會有這些情緒，這些特點。真是不看不知道，一看嚇一跳呀！
炎炎夏日，總會有一位歌唱家在陽光下不停歌唱，卻不知身在何處。總帶著一絲絲神祕感，讓人覺得很高冷。當你想要去尋找歌聲之源時，它卻又莫名的害羞了起來，這讓人很苦惱，它到底身處何處。它就是蟬，自然的歌唱家……這讓我對這種夏日隨處可見的昆蟲產生了極大的好奇。而這種好奇心又使我瞭解到，蟬的幼蟲生活在土中，刺吸植物根部汁液，削弱樹勢，使樹梢枯死，影響樹木生長。看到這裡，不禁讓我不寒而慄，我怎麼也沒想到的是，蟬的幼蟲竟然會使樹勢變弱甚至枯死。就這樣一隻小小的幼蟲，竟還有這般大的能力。真是世界之大，無奇不有！
讀完這本書後，我解開了在昆蟲身上的太多疑惑了。果然，善於觀察探索才能夠開啟新世界的大門；所以，我們也可以在學習生活中多去觀察與探索，探索未知的奧祕。
篇三：昆蟲記讀後感600字國一作文
《昆蟲記》是由法國著名的昆蟲學家、文學家、博物學家，人稱“昆蟲界的荷馬”“昆蟲界的維吉爾”的亨利·法布林所寫。書中一共介紹了一百多種昆蟲的生活習慣、特徵和身體結構。
在這位既是文學家又是昆蟲學家的筆下，原先讓我覺得枯燥乏味、毫無樂趣、原始低階的昆蟲，一下變得有滋有味，充滿趣味。在此之前我對昆蟲們的生活幾乎是一無所知，但在讀了此書以後我也才知道了辛勤的螞蟻竟然是殘忍的掠奪者；雌性螳螂能欣然接受七次求婚並七次吃掉它的七個丈夫；灰蝗蟲鋒利的脛骨鋸能毫不費力的從它緊貼的薄膜中蛻出來並且沒有一點劃痕；看似笨重的聖甲蟲卻是自然界數一數二的能工巧匠；蟬在地下潛伏4年才能鑽出地面、在陽光下歌唱幾個星期；蜘蛛網結構比人類用三角尺和圓規都要準確……
《昆蟲記》整本書引人入勝，但最令我印象深刻的是：昆蟲的裝死，法布林進行了多次的實驗以及選擇了多個不同的實驗物件和場景來證明：黑布甲的裝死根本不是一種狡作，而是一種麻木狀態。這也就足以體現作者對於真相的無限追求和堅持不懈，以及他對昆蟲的無限嚮往與喜愛。
讀完這本書、我的感觸很深，從前我們認識的呆頭呆腦的昆蟲，如今卻是閃耀著智慧光芒的能工巧匠。這個奇妙又充滿樂趣的世界等著你去探索，你將會學會尊敬和熱愛生命，將會了解到昆蟲的真實生活，將會蒞臨到昆蟲的世界。
這本書它結合哲理、樂趣、知識為一體，向人們展示了一個創奇世界，讓我覺得大自然是如此的神奇，如此的美麗，如此的親切。同時法布林的堅持不懈和孜孜不倦的求真精神令我深受鼓舞。願我們都如法布林一般，堅守初心，為了自己的目標，為了自己的熱愛，為了自己的錦繡未來，去努力創造，大膽探究。
篇四：昆蟲記讀後感600字國一作文
國慶假期裡我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。這本書的作者是法國著名的昆蟲家法布林，他花費了將近20年的時間寫成了一本書，這本書是“19世紀自然科學三大發現”之一，十九世紀正是“物競天擇，適者生存”的世紀。
我覺得書中最引人注目的是各種蜘蛛。比如：黑肚皮的塔蘭圖拉毒蛛，虎紋園蛛，狼蛛，蟹蛛，園蛛等。尤其是園蛛，法布林精細的寫出了園蛛結網，園蛛的網很有粘性，園蛛的配偶和園蛛捕獵的方法。看了這些描述後，讓我在對昆蟲知識的瞭解上邁進了一大步，覺得昆蟲也好有趣。
當然，在這本書中可不止蜘蛛這類昆蟲，我還知道了一些鮮為人知的昆蟲常識和生活習慣。如：螢火蟲是一種會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來稱讚螢火蟲，而只有法布林為螢火蟲短暫的生命而惋惜。還有夏天待在樹上的蟬，要在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，在陽光下唱歌五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者。但我沒想到的是，螞蟻竟然是凶悍的掠者，將蟬辛辛苦苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終於穿起漂亮的衣服，戴起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善於建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網方面具有才能。種種奇妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙，也讓我對昆蟲世界有了一個新的認知。
讀了這本書，讓我認識到法布林是一位有著驚人的耐心，細緻觀察力，刻苦鑽研的人。與他相比我真的慚愧不已，我在學習上，生活上一遇到困難，就會有打退堂鼓的念頭，對自己沒有信心。今後我一定要向法布林學習，要有嚴謹認真的學習態度，堅持不懈的學習毅力，刻苦鑽研的學習精神。
《昆蟲記》給了我無窮的樂趣和無數的啟發，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想。因為只有走進書，才有可能讀懂書。
篇五：昆蟲記讀後感600字國一作文
昆蟲藏匿在葉片間，藏匿在草叢裡，藏匿在法布林的心裡。（題記）
如果你有一雙善於觀察的眼睛，那麼你看到的世界將與他人所看到的大不相同。
法布林就是如此。當你只知螞蟻會在下雨前搬家，他會反覆做實驗發現螞蟻搬家的奧祕；當你傻傻看著螢火蟲笑時，他會拿著放大鏡細細觀察它覓食的過程；當你因為一隻蜘蛛而尖聲大叫時，他會仔細觀看蜘蛛繁衍的過程。你只能看到一片黑暗，而他卻能看到黑暗中隱隱透出的光。
正因為他有一雙善於觀察的眼睛，一個善於思考的大腦，所以對於昆蟲的描寫可以說是細緻入微，上到昆蟲大幅度的動作，下到觸角輕微的顫抖，他都用生動的語言為我們展示了出來：“一隻膽大包天的螞蟻，就在我的眼前咬著蟬的吸管拼命地往外拽”寫出了螞蟻的恬不知恥；“它激動地做著手勢，叫對方趕緊滾開，否則後果自負”表現了蟹蛛的愛子心切，這一幀幀畫面的刻畫無不證明著法布林的細心。
其實初看《昆蟲記》我是沒有耐心的，從書名就透露著一股子嚴肅，讓人不自覺的退縮，可隨著昆蟲一隻只的登場，你會自然地沉溺於昆蟲世界的絢爛，跟隨著它們的腳步而走。不看《昆蟲記》，我可能永遠不知道螢火蟲的獵物是蝸牛，螞蟻會搶奪蟬的食物，蟹蛛的食物是蜜蜂，小蜘蛛會隨著自己的蛛絲尋找安身立命之處，昆蟲根本不知自殺為何事……這些都在這本書中有所描寫。
由此可見，觀察力是多麼重要，做生活的有心人，善於觀察，善於思考。你看到的不再是一滴水，而是一片汪洋大海；你聽到的不再是雨水滴答的聲音，而是瀑布傾瀉而下的巨響。如同法布林一樣，看得了天上繁星點點，聽得了草裡淺吟低唱。
所以請記住一句話：觀察，觀察，再觀察。