篇一：三年級語文下冊小實驗作文
雞蛋浮起來了實驗
莊子嚴
一說起做實驗，大家非常興奮，都在滔滔不絕的說著自己做過的實驗。下面我來給你們講一講，我做實驗的趣聞佳說吧。
我準備了兩個雞蛋，兩個透明杯子，一根筷子和一包鹽。為什麼要拿出這麼多東西呢？因為我要給大家展示一個”會飛的雞蛋“這麼一個小實驗。
我首先把兩個杯子裡倒上清水，然後往其中一個杯子裡面加入鹽，接著不停的攪拌，直到鹽粒融化。再把兩個雞蛋分別放入兩個杯子中。可以看見一個雞蛋直接沉入水底，像一個懶洋洋的胖娃娃，躺在床上怎麼也不起來；而另一個雞蛋，像一個剛剛睡醒的小娃娃，露出一點點腦袋，好奇地看著這個又新奇又美麗的世界。看到這一幕，我真是興奮極啦，我的小實驗是班裡第一個成功的。
於是我又往剛睡醒娃娃的杯子裡面加入了一些鹽，攪拌融化之後，只見那個好奇的小腦袋再露出來了一點點，我再加鹽，再攪拌，他又慢慢的露出來一點身子，最後他大半個身子都鼓鼓地露出了水面。
這時的我很不解，究竟是為什麼？後來媽媽告訴我，原來是因為當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮起來。
這次的實驗，不但讓我收穫了快樂的果實，而且讓我懂得了有關密度的科學知識。從此以後，我要做更多的實驗，懂得更多的科學道理，讓我們一起喊加油！
篇二：三年級語文下冊小實驗作文
水的張力實驗
吳奕辰
書籍是人類進步的階梯，今天老師讓我們做了一個實驗。
老師的實驗需要準備一口玻璃的缸，還有三盒100枚的回形針。老師把這些回形針和那一口玻璃缸拿過來告訴我們要做實驗的時候我們開心地大聲喊“老師萬歲！老師萬歲！”
實驗開始了，老師先往玻璃缸裡裝上滿滿的一缸水，然後讓我們全班每個人都往水裡丟兩個回形針一直到所有人都丟完後，我們驚奇地發現，水缸裡的水一點都沒有滿出來。老師為了讓我們看得更清楚，又拿了第二盒回形針全部丟進去。水依舊沒有滿出來，同學們一個個驚得目瞪口呆，老師看著我們一副呆呆的樣子，滿意地笑了。
終於，有一個同學忍不住問：“老師，為什麼把那麼多回形針丟進水裡，水都不會流出來呢？”老師回答：“這個叫水的張力，張力就是水面的膜，水之所以不會滿出來就是張力在發揮作用呢！”聽完老師的解說，我恍然大悟，原來這是水的張力呀！太神奇了！
今天的實驗真的太神奇了，通過今天的實驗我明白了水的張力，我很喜歡今天的實驗，我希望以後可以多上一些實驗課。
篇三：三年級語文下冊小實驗作文
我做了一項實驗彩虹雨
子皓
我一進家門，就看見了一些實驗用具，媽媽告訴我今天老師發來三個實驗視訊，讓我們選擇一個做實驗。聽到這個訊息，我手舞足蹈，立刻行動起來。
我先提來油，在杯子裡小心翼翼倒一點油，隨後我又拿來一盒色素，就用了“紅、橙、黃、綠、青、藍、紫”這七種顏色。接著，我就把每一種顏色都滴了幾滴在油裡面，油一瞬間變成了一種說不出來的深色。再後來，我又把變成深色的油倒進一個裝了大半杯水的杯子裡，突然水發出了“磁——磁——”的聲音，像油和水在互相宣戰一樣。油浮到了水的頂端，似乎在說：“你打我呀，我看你能不能打著！”我心裡一直都在疑惑，這到底能不能成功呢？過了一小會兒，各種各樣的五顏六色的水珠從油上落了下來，非常美麗！
為什麼會發生這樣的現象呢？好奇的我上網查了查“彩虹雨”的原理，原來這些油的密度會小於水的密度，所以會浮在水面上，過了一會兒，色素的密度又多於了水的密度，所以各種各樣的“彩虹雨“就落下來了，這樣就形成了美麗的彩虹雨。
這個實驗讓我明白了一個道理：我們要留心觀察生活現象，勇於去嘗試、創新，就會有新發現。
篇四：三年級語文下冊小實驗作文
周佳彧
前天，我做了一項有趣的小實驗，它的名字叫：鹽水浮雞蛋。
我先準備了一些材料：雞蛋、比雞蛋大一點的玻璃杯、一紙袋、一點兒鹽和一雙筷子。
首先，先要調製好鹽水。在玻璃杯裡接一半兒熱水，用鹽勺挖六勺鹽，加入玻璃杯裡；然後，用一雙筷子在水中一直攪拌；直到白花花的鹽與水融為一體，看不見顆粒為止；最後，我自信地把玻璃移斜一點兒，但不要把鹽水倒出來。我把雞蛋放進去，雞蛋就順著斜度滑下去，好似在體驗滑滑梯，雞蛋下去後，我把杯子正過來，雞蛋真的浮起來了，當時我激動極了，一邊拍手一邊喊：“哇！雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！真神奇！”
雞蛋露出了白花花的小腦袋，我又手指一按，它剛沉了下去，又浮起來了，我不停的按動它，它就不停的沉浮。此時的雞蛋就像一位優美的舞者，表演著精美的舞蹈。
我想：為什麼雞蛋會浮起來呢？
我請來了媽媽，媽媽說：“濃鹽水比清水浮力大，雞蛋在清水時，它會很快掉下去，如果把雞蛋放進濃鹽水，它反而會浮起。”
原來生活這麼多科學小實驗，我以後要學好科學，做一個小小科學家。
篇五：三年級語文下冊小實驗作文
最近，我迷上了看科學書，裡面有各種各樣的神奇實驗。一天下午，我在科學書裡面看到了一個有趣的實驗“點亮小燈泡”。我想到學校之前發的物理箱裡面就有這些材料。我突發奇想，要不我也來做做這個實驗吧。
於是我從書桌底下翻出了物理箱，一個聲音傳來了，“你在那裡幹什麼呢？”原來是媽媽看見了，以為我在搗鼓什麼東西。我答道：“我在找做實驗的材料呢！”
我先把電池、電池盒、電線、燈泡、開關、燈座拿出來，接著把電池裝進電池盒，然後把紅色的電線連線到開關和燈座，另外兩條黑色的電線連線到燈座、開關和電池盒。都連線好了，我滿心期待地開啟開關，“嗒”的一聲，怎麼燈泡沒有亮起來呢？
我仔細地再檢查了一遍，原來，我把紅色的電線和黑色的電線接反了，所以不能正常通電。後來，我再把它們重新正確地連線起來。我滿懷自信地拍了拍胸口說：“這次一定會成功的！”。
真的，小燈泡真的亮起來了，媽媽笑著說：“兒子，你真棒！”此時的我覺得很自豪。
通過這個實驗我領悟到了做每件事情都要仔細，要認真檢查。每個實驗都有它巧妙的地方，都有著不同的原理，這也讓我對科學更感興趣了，我以後還要做更多的實驗。
篇六：三年級語文下冊小實驗作文
一次有趣的實驗
凌伊諾
今天，老師來到教室，問大家：“同學們，你們覺得鴨蛋會不會從水裡浮起來呢？”同學們聽完老師的提問，爭相搶答，有的同學說會，有的說不會，還有的半信半疑。“親身下河知水淺，親口嘗酸甜！”老師笑了笑說道，接著給我們做了一個小實驗。
老師拿出準備好的實驗用具，有一大瓶水、一根攪拌棒、一個能裝水的容器、一袋鹽、還有一個鴨蛋，有趣的實驗開始了。
首先，他把鴨蛋小心翼翼地放進有五百毫升清水的容器裡，“撲通”一聲，鴨蛋沉到水底，一動不動的，接著老師往裝滿清水的容器中加了五十克鹽，然後用攪拌棒用力攪拌，直到鹽粒融化到水中。可鴨蛋依然紋絲不動，這時我想：“不可能浮上來吧！”
老師又向水裡加了五十克鹽，再攪拌，此時此刻，鴨蛋慢慢的、慢慢的向上，居然浮起來了。“哇，好神奇！”我暗自叫道。還沒等我反應過來，老師又往容器里加了兩百毫升的清水，這時候，鴨蛋再一次沉到了水裡。太有趣了！
就這樣，老師反覆的加入清水又加入鹽，鴨蛋也隨著加入的東西不同，在容器裡上浮下沉。我覺得這個鴨蛋就像一個在大海里潛泳的淘氣孩子，一會兒浮上來一會兒潛入水裡，真好玩！
“什麼原理呢？”一個同學迫不及待地舉手提問，“水的鹽度越高，鴨蛋越容易浮起來，水的鹽度越低，鴨蛋就會沉下去。”老師語重心長地說，“同學們，只要我們用心看，用心聽，就會發現生活中許多充滿趣味的事情！”我點了點頭，明白了老師要告訴我們的道理。
真是一堂別開生面的趣味實驗課啊！
篇七：三年級語文下冊小實驗作文
懸浮的水實驗
鬱靜菡
週六，我在家做了一個小實驗，這個實驗的名字叫做懸浮的水。首先，我準備了一些水、一個杯子和幾張餐巾紙。
我走到水池旁，在杯子裡裝了一些水，再把紙放到杯口上，最後，我立馬把杯子倒過來，杯口上的紙破了，水像瀑布一樣流了下來飛濺了我一身。我拍拍身上的水珠笑著想：應該是紙太少了。於是，第二次我多蓋了幾張紙，還用手拍一拍，將紙拍的更緊了，最後，我馬上把杯子倒過來，可還是失敗了。我看著眼前倒出來的水還有溼成一坨的餐巾紙，心裡漸漸有些失落，想要放棄了。但我想起老師對我說過：“失敗是成功之母，想要得到成功首先得學會失敗。”想到這裡我又信心滿滿地做起了第三次實驗，我忽然又想道：應該是我最後一步太快了。於是我像剛才一樣把杯子裡放上水，接著放上一張紙，然後我小心翼翼地把杯子倒過來。然而，還是失敗了。
我垂頭喪氣地看著眼前的實驗器材，覺得我再也不可能完成這個實驗了。這時候哥哥走過來，他讓我把剛才的實驗做給他看一看。我極不情願地又做了一次，還是失敗了。誰知道哥哥笑了笑，拿起我的杯子，將裡面裝滿了水，然後將紙蓋在杯口，最後將杯子倒了過來。這一回，水像一個聽話的孩子，穩穩當當地呆在了紙媽媽的臂彎裡。我看著眼前神奇的一幕，對哥哥佩服得五體投地。
哥哥告訴我，原來紙片受到大氣壓的作用，杯內沒有空氣紙片被大氣壓強壓在杯口，水就不會漏出來了。我每次怕紙承受不住，都只裝一點水，杯子裡的空氣和外面的空氣是一樣的，加上水的重量，反而把紙衝破了。
這小小的實驗看上去簡單，做起來還真不容易呢！
篇八：三年級語文下冊小實驗作文
牛奶變色
張慕凡
今天，我做了一項小實驗，這個實驗的名字叫做“牛奶變色”，這個實驗原材料很簡單，你只需要準備一個盤子，一瓶牛奶和五種色素，最後還需要一根棉籤，和一點洗潔精。
首先，在盤子裡裝上牛奶，不要太多，只需覆蓋慢盤子的底部即可。然後向牛奶中倒入色素，可以按你的喜好來調整色素的量。橙色和紅色很容易佔滿整個盤子，所以一次不要擠太多。深色會影響實驗效果，儘量避免使用，滴入色素後的牛奶，原本雪白的牛奶變得絢麗多彩。最後一步是也最激動人心的時刻，用棉籤酌少許洗潔精，把粘有洗潔精的棉籤放在牛奶中，神奇的事情發生了。牛奶會以棉籤為圓心像四周盪漾開來，像被石頭砸向水面一樣，蕩起了層層波紋。牛奶中的色素也跟著旋轉起來，向四周暈染開來，混合起來的顏色就像孔雀的羽毛或是碎裂的冰地，格外的美麗。
為什麼沾了洗潔精的棉籤會讓牛奶盪漾開來？那是因為牛奶密度大於顏料，所以幾種顏料加入後可以漂浮在牛奶表面。而洗潔精被加入後，洗潔精裡分子的運動會快速擴散，從而帶動漂浮在牛奶上的色素一起擴散，所以你才會看到這幅抽象而美麗的畫。
這麼有趣的牛奶變色，我恨不得玩上幾百遍，你是不是也動心了呢，那就快來試試吧！
篇九：三年級語文下冊小實驗作文
雞蛋浮起來了實驗
牛梓嘉
“老師，我成功啦！老師老師快看，我成功啦！”這是哪裡來的聲音呀？原來是同學們在做實驗呀！
這次實驗的過程是這樣的：第一步我們要找兩個小杯子，當然也可以是紙杯。第二步，我們要把兩個杯子裡都裝有清水，這樣就可以在其中一個杯子裡放上鹽了。挖一勺鹽倒進水裡，我們看到鹽粒在慢慢的往下飄，像冬天的小雪粒一樣。隨著慢慢的攪拌，水就會漸漸的變成白色了，像是一塊小小的雲團。
第三步，我們要找來兩個生雞蛋，把兩個雞蛋小心翼翼的分別放在兩個杯子裡。這時，我們發現杯子裡的雞蛋，一個是飄起來的，一個是直接沉入杯底的。我非常好奇，這個實驗不是很簡單嗎？每一個人都會做呀。
可是隨著實驗的進度，我發現這個實驗看著簡單，但想讓雞蛋飄起來，可是有點難度的。有的同學在老師的指導下，加了兩次食鹽，雞蛋就可以漂起來了。有的同學加了四五次鹽，雞蛋也沒有飄起來。還有的同學，他的雞蛋只是漏出了水面一頂點。
而這時的同學們呢，沒有成功的同學愁眉苦臉，灰心喪氣；而成功的同學呢，是洋洋得意，沾沾自喜。哪怕只成功了一點的同學也很興奮，而我就是那個洋洋得意的。
通過這一次實驗，讓我知道了一個原理：原來鹽水、雞蛋、清水，他們都是有密度的，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就會浮在鹽水裡。
沒想到，這普通的鹽水和雞蛋之間，還藏著這麼有趣神祕的科學道理呢，看來我以後可要多多留心觀察生活啦！
篇十：三年級語文下冊小實驗作文
漂浮的針實驗
沈梓豪
“哈哈！浮起來了，浮起來了！我成功了，我成功了！”我正在做一個有趣的實驗——漂浮的針。
我先準備兩根針，一隻碗，一張紙巾和一根牙籤，碗裡裝上水。我用兩根手指頭捏住一根針，仔細瞄好水平線，小心翼翼地把針放在水面上。只見針翻了個身，來了個“緊急迫降”，直接沉到了水底。咦？然後我又拿起面巾紙，把針放在紙上，再把紙放進水裡，紙慢慢被浸溼，紙溼得越慢，我的心跳得越快。我輕輕地拿著牙籤，碰一碰紙巾，紙巾終於與針的尖部脫離開來。我用顫抖的手拿起牙籤，按了按面巾紙，不料面巾紙正好把針帶到水中，針向碗底潛游過去，“啪”那聲音雖小，卻有力地震撼了我的心，我又失敗了。
突然，我腦子裡蹦出一個絕妙的好主意。我耐著性子，把針放在紙上，把紙放在水面上，一丁點一丁點地下移。近了！近了！我屏氣凝神，眼睛瞪得如銅鈴一般，生怕錯過任何一個細小的環節，心怦怦直跳。我輕輕地點了點紙巾，紙巾沉了下去，這次針沒有沉到底，而是穩穩當當地漂浮在水面上。我心裡一陣狂喜，“我成功啦——！”
第二天，我又去請教了科學老師，終於明白：原來是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。這次實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂！