世事風雲變幻，剛才還是晴空萬里，也許轉眼間遍佈陰雲，如果滿足於暫時的安定與興盛，必會放鬆，看不到背後的危險與衰敗。則生於憂患，死於安樂。只有心存憂患，時刻警惕才能保持昂揚的鬥志。
憂患是一種責任意識，最初，人類為了可以吃到熟的食物，想盡辦法，於是就有了鑽木取火，並有了留下火種的意識。在殷商時期人們便提出：個體在面對外在世界和種種困難時，應積極承擔自己的責任和使命，並保持對潛在危機的預見和預防。作為聖人，孔子教育其弟子的一種思維方式便是具有憂患意識，深處亂世的孔子，提出亂世與治世的根源問題——憂患，可以說憂患意識，是儒家民本思想產生的直接原因。孔子所提，使我們清楚地意識到自己的責任，不斷完善自己。習近平總書記強調，共產黨人的憂患意識，就是憂黨，憂國，憂民意識，這是一種責任，更是一種擔當。
憂患意識促進家國情懷的興起。家國情懷與憂患意識是我國傳統文化中的一部分，是一種精神情感。《詩經》中有著突出的體現，《詩經》中有對國家命運、百姓疾苦的憂患，有對社會不公，賦稅繁重的不滿，受傳統憂患意識的影響。毛主席早在讀書時期，通過書籍深刻感受到帝國主義對中國的血腥侵略和清政府的腐敗無能，這令他憂心如焚。正值青年的毛澤東面對中國動盪不安的局面，萌生了憂國憂民的意識，併產生救國救民的志向。在革命期間，毛主席就不停地警戒自己以及黨員要時刻保持憂患意識，國家情懷是憂患意識中無法分割的一部分。
增強憂患意識是中國在快速發展之時，每一位公民不可缺少的，增強憂患意識並不是消極悲觀，灰心喪氣，而是要時刻居安思危，保持清醒，艱苦奮鬥。憂患意識，承載著深厚的民族精神，包含著豐富的時代內涵。作為青少年的我們，首先要時時關注新聞，瞭解國家大事以及社會狀態，其他要積極面對現時的挑戰，只有戰勝此時的學習難關，才能在未來為祖國拼博；最後要不斷提醒自己，不斷總結成功與失敗，不因一時的成功而沾沾自喜，也不因失敗而垂頭喪氣。
古人云：“生於憂患，死於安樂。”自古英雄多磨礪，所以我們不要做溫室中的花朵，擺脫被人呵護的現狀，生活在憂患意識中，你會更加強大。