篇一：他傷心了免費優秀作文500字
今天要公佈期會考試成績。
接到成績單的他十分緊張，心都跳到了嗓子眼，心跳聲聽的一清二楚，彷彿已經有所預感，只不過不敢面對它，他小心翼翼地將成績單放在桌上，兩隻手指輕輕捻著這張成績單的封面，輕薄的紙在他面前猶如千斤重。他咬緊了嘴脣，身體止不住的打起了寒顫，“開！”
他不敢相信眼前的這一幕。
“語文——72”
“數學——86”
“英語——80”
“不……這不可能”他大驚失色，出了一身的冷汗，他有點不相信上面所寫的，可這已成為了事實。臉上早已掛滿了不甘的淚水，看到周圍的夥伴，個個都考出了優秀的成績，自己再也不像從前高高在上。
回到家，又要接受到父親的責問，母親的嘆氣。想到這，他跑出了教室。他一個人來到了牆角，手裡握著的成績單被越握越緊，眼角的淚一滴又一滴的滴了紙上，紙上紅筆潦草的字跡因為淚水越來越模糊。
他太難過了，他想找到一個，哪怕一個也好，能讓他抱著痛哭的東西，可是沒有，哪怕一個都沒有……只是他一個人，無依無靠，除了抱頭鼠竄，什麼也做不了。
“哇啊啊啊啊啊——”最後一道防線被一刀捅破。臉已經哭裂了，他原想控制住聲音，不讓別人聽到，可傷心欲絕的他還是沒忍住。他努力壓制住自己的哭聲，他撩起衣服擦了擦滿臉的淚水，可眼淚卻像決了堤的洪水，怎麼擦也擦不幹。
他試圖讓自己別那麼難過，回想自己經歷過的快樂的事，可是沒什麼用。上課鈴響了，他抱著沉重的心情回到了教室……
篇二：他傷心了免費優秀作文500字
叮鈴鈴，隨著最後一節課下課鈴聲響起，同學們上延時課的上課，準備回家的回家，我也收拾好書包，踏上了回家的路。
在回家的路上，我碰到一個同校的同學。只見他低著頭，面容上有些委屈，原本炯炯有神的眼睛此刻變得暗淡無光。有一個男人站在同學旁邊，應該是他的父親。他眉頭緊鎖，正憤怒地訓斥著身邊的孩子，我默默走上前去想聽聽他們的對話。
“你還想玩，就你一天天在學校那點學習量，比玩還輕鬆，你還要玩！”
“是不是給慣的？不知道姓什麼了！”父親大聲吼道。
我的同學呆若木雞地站在原地，雙肩抖動，兩腿發麻，戰戰兢兢的。聽到那位父親的訓斥，我壓住心中的不滿，走上前去對那個學生的父親說：“您好，叔叔！我們即將期末考試，在學校學習時間緊，任務重，偶爾也是需要放鬆的，勞逸結合嘛！希望您能體諒體諒我們……”
那位父親只是默默地看著我，沒有說一句話。我只好無奈地走開了。轉身的那一刻，我看到了那位同學圓圓的臉拉的又長又尖，嘴脣嘟得老高，彷彿一個乒乓球都能放進去。臉蛋上流露出的自卑、委屈和孤獨，種種情緒交織在一起，看見傷心地留下了眼淚。
孩子如同果子，早熟的果子既不飽滿也不甜美，而且很快就會腐爛。只有在精心的培育與照顧下，才能結出美味的果子。孩子應擁有多姿多彩的童年，幸福快樂的童年！
篇三：他傷心了免費優秀作文500字
小明特別不喜歡學習，只喜歡畫畫，他媽媽看了他學習成績之後，火冒三丈，立刻把她的畫畫班全部取消了，把他的畫架、畫板、畫筆，通通丟到了垃圾站，只讓他學習。
小明知道他媽媽做的事後，當時都快哭了。對他而言，畫畫就是他的一切。再見了，可以畫出彩虹的顏料；再見了，可以上下移動的畫架，還有那些各式各樣的花畫筆；再見了，以往的快樂時光。想到這兒，他坐在地上，眼淚嘩啦啦地往下流，他不明白，為什麼只能學習？喜歡畫畫怎麼就不行了？哪裡礙到學習了？
小明越想越傷心，他想要出去找回他的東西。但他又不想出去碰見那煩人的老媽。經過一番痛苦的思想鬥爭，他還是出去了。
萬幸，他真的找到了，這時他傷心的情緒才有了一點好轉，正想把東西拿回家，媽媽卻突然出現，攔住了他，硬生生地把他給拖回了家。這時，小明感覺所有的希望都破滅了，以後再也畫不成畫了，他的悲傷情緒又一次達到了極點，放聲大哭起來，等待他的將是永無止境的上課、做題，再也不會有畫畫了。
以前的快樂和自由將不會存在，現在和未來能給他的只有學習、學習、學習。小明被他媽媽強制壓在了椅子上，他的大腦已被強烈的悲傷佔據，怎麼還能去思考這道題該如何做呢？
媽媽走開後，小明看看手中的筆，又看看面前的草稿紙。突然靈光一閃，他想，我可以在草稿紙上畫呀，他立馬轉悲為喜，在草稿紙上畫了起來……
篇四：他傷心了免費優秀作文500字
王鏡然
一個寧靜的夜晚，小浩正坐在地上，擺弄著他的玩具槍。突然，她媽媽走了過來，抄起一個玩具就往垃圾桶裡扔……
“哇！”房間裡傳來了他的哭聲，瞬間打破了久違的寧靜。很快，哭聲就好像火山爆發般越哭越響。“你看看你，又犯了個驚天大錯不給你個教訓，你就好了傷疤忘了疼！”媽媽重重地把一輛積木車往地上一砸。“求你了！不要啊！”他趕緊跑到汽車邊，可車卻已經碎成了一塊塊積木。他跪在了一塊塊積木前，瞪大了眼睛，看著“車禍現場”淚如雨下：“我的積木車！我的積木車啊！”
他倒在了地上，又踢腳又甩手，像個沒奶吃的娃娃，眼淚也一滴一滴地從他的臉頰上滴下來。他的眼睛眯成了一條線，彷彿是一條小溪的源流，從裡面不停的淌。出來，媽媽又拿起了一架直升機，準備往垃圾桶裡丟。他慌忙爬起來，抱住了媽媽的腿：“求你了！不要再扔了！”可媽媽卻一腳把他踢開了，往垃圾桶走去……
沒過多久，他的眼睛就哭紅了，顯得有點腫，好像被人打了似的。
窗戶內的哭聲和窗外的寂靜顯得格格不入，大樹上沒有一點兒亮光，在風的吹動下，就像一個張牙舞爪的怪獸，那樣的陰森可怕。
他原本整齊的劉海，也變得縱橫交錯，雜亂不堪。
媽媽又扔掉了幾個小玩具才停了手：“看你還敢不敢！下不為例！”他顫抖著身子，摸了下臉上的淚珠：“我一一知道一一錯了！我一一再也一一不會了。”
他傷透了心，本來能言善辯的他，一整天都沒說一句話，只在那不停的嗚咽著。
篇五：他傷心了免費優秀作文500字
那個星期三，我們整個年級進行了一次數學小測驗。小測驗上發生的一件事，令我的朋友傷了心。為此，我感到無比愧疚。
我的後排坐著好朋友小吳。當時，我正在聚精會神地答題，突然感到背後有支筆正在頂我。我下意識地回頭一看，發現小吳正在對我擠眉弄眼。我不知道出了什麼事情，疑惑地看了看他。他舉起右手，指了指自己的考卷，比劃出一個“八”，又往旁邊指了指。我這才明白過來，原來他是在做題的時候遇到了困難，希望我把卷子放在側面給他看答案。我心裡十分猶豫：配合他吧，這是作弊行為——以前老師就教過我們，考試給人抄卷子等於在傷害別人；但是，不配合他吧，他又可能會記恨我。我心裡忐忑不安，非常矛盾……最終，我決定不給他偷看。等到考試結束，他彆著腦袋就走開了。我傷心極了，想起他以前那扭轉過來的圓圓的臉龐，嘴角彎彎地扯著一抹笑容，眼中濃濃的是一層笑意……但現在這場友誼卻消失了。苦澀的眼淚流進了我的心底，我真的感到好難過。
第二天的一個課間，他突然問我為什麼昨天不肯透露答案。我看著他，怔住了。上課的時候，老師報了成績，小吳因為答錯這道題而丟失了五分，班級排名落下了好幾位。我看到了他臉上的失落與傷心。課間，他從走廊轉身走回了座位，還是不理我，趴在自己的座位上，突然失聲痛哭起來。從此以後，他不再和我說話，我傷心極了。
我知道告訴小吳答案是不好的，但是為了堅持原則，我失去了這段友誼。這種友誼是不是值得珍惜呢？
篇六：他傷心了免費優秀作文500字
劉宇軒
在月考一時，以前考全班第一甚至全年級第一的劉璇竟然考了全班第十一名，讓我們全班驚訝無比。第十二名是我，我倆差了語文的一點五分，我倆的數學和英語的分數一樣。語文卷子一發，他就被語文老師給叫到講臺上了，卷子一發完，劉璇就被語文老師打了。
在數學課上，他也未能逃過一劫，被數學老師給罵了。
英語課上，他雖然考一百分，但未被老師誇獎。因為考一百的太多了，足足有二十一個，這使他傷心的心情雪上加霜。
體育課上，你別看他踢球時興高采烈的，早上晨讀時，心不在焉的，嘴裡不停嘟嘟著：“我完蛋了！我完蛋了！”有時候跟搭了幾句話，但是說的話裡都是他在說他完蛋了。我知道他肯定會被捱打的。我也不知道怎麼去安慰他，我只好說：“哎！我也完蛋了。”但是他就會頂我說：“你想罷不想，你咋可能完蛋了，我才可能完蛋了。”這句話也讓我無話可說。
他傷心的樣子跟沙漠裡下雨似的，他傷心起來的話樣子跟以前的樣子完全不一樣。比如這次，他被語文老師打了以後，下講臺時，他的眼睛比平時小很多，頭也耷拉著，胳膊不由自主地向下垂了很多。他臉上那道被他家親戚所挖爛的疤也比平時更引人注目了，鼻子也不停吸著鼻涕。
這就是劉璇傷心的樣子，他傷心的樣子讓我永遠不忘。
篇七：他傷心了免費優秀作文500字
他是我幼兒園的同學，一向樂觀，無論遇到什麼挫折困難，都是樂呵呵的，一點兒也不氣餒，可是這次他卻哭了。
那一次，老師讓同學們來投票選小組長，我報名了，他也報名了。但結果票數最多的是我和一個多才多藝的女同學，竟沒有一個人投他。看到這結果，他愣了幾秒，眼睛微微變紅，淚水似在眼眶裡打轉。起先，他做了幾個深呼吸，還勉強穩住了氣。可這個時候，有個同學沒心沒肺地嚷了一句：“那麼煩的人，我才不可能選他呢！”這句話猶如一顆炸彈，擊潰了他所有的心理防線。終於，他像一個氣球爆炸了一般，手和身體開始不停地顫抖，不多時，大聲地哭了出來。
他的淚水像斷了線的珍珠似的，大顆大顆地滾到了桌子上，用一種沙啞的聲音抽抽搭搭地說：“不選我，沒……沒……關係，但……但我怎麼就煩了呢？”見他這麼傷心，所有的同學都不由得安靜了下來。大家你看看我，我看看你，不知所措的神情出現在了每一個人的臉上，有些同學過去安慰他。老師也站在一旁，輕輕地撫摸著他的頭，讓他放鬆一點兒，同時還指責了那位同學。漸漸地，他止住了哭聲，只是還抽噎不止。他時不時地拿一張紙巾，在有淚水的地方用力一抹，再擦擦自己的鼻涕，用手捂著自己的臉，好像是不想讓我們看見他那副狼狽不堪的樣子。過了好久，他才停住了哭泣。
回想起他傷心的模樣，我不由得有些感慨。看來我們以後說話還是要把握一些分寸，不能口不擇言，傷及他人的自尊。
篇八：他傷心了免費優秀作文500字
劉子騫
我有一個表弟，他是一個“傷心果”。只要某個事情裡一有他，他就會傷心，眼淚在眼眶裡打滾。
有一次，我們一家和表弟一家去新城玩，我和弟弟、堂弟在一起放風箏，表弟在一旁跑著玩，一不小心摔了一跤，表弟沒有哭，可姑姑生氣了，告訴表弟這樣很危險，不能那樣玩，表弟聽了，又像吃了“傷心果”一樣，哭了起來。一邊哭一邊說：“你幹什麼嘛！”鼻涕和眼淚混合在一起，流了下來，姑姑可受不住，抬起手，要打表弟，被姑夫攔住了，姑夫帶表弟買了個玩具，可也不管用，最後，讓姑姑哄了一下午，才像“止哭藥”一樣，止住了哭聲，害得我們沒能去爬山。
還有一次，我和表弟一家去北京旅遊，晚上要住一晚上賓館。白天，我們一路上玩玩鬧鬧，表弟很開心，可到了晚上，表弟因為姑姑不讓看手機，又吃了“傷心果”。哭了一會兒，還跑出去了，我們只好找，找了好一會兒也不見表弟，可我們回房間時，發現表弟竟然在櫃子裡一把淚，一把鼻涕地哭著，姑姑只好把手機給他玩了。可到了十二點，他還要玩，姑姑說看多了，表弟是要戴眼鏡的。就因為姑姑這一吼，表弟又哭了，眼睛都快哭腫了，可能白天他玩累了，他哭著哭著睡著了，這才讓姑姑、姑夫解了一口氣。
怎麼樣，我說的沒錯吧，表弟是一個“傷心果”。我們最好不要說他哦。傷心或者流淚，也許就是表弟表達感情的一種方式。
篇九：他傷心了免費優秀作文500字
王澤嘉是我的好朋友，他的喜怒哀樂都表現在臉上，那一次，他真的傷心了。
那是一個星期三的下午，老師把昨天考的試卷發了下來，有的同學胸有成竹的等待著試卷，還有的同學恨不得把頭塞到桌子裡。而我的小夥伴澤嘉則是滿心期待地等著試卷，還故意擺出一副胸有成竹的樣子。很快，試卷便發了下來，有的人看到試卷便心花怒放，有的同學看到試卷便低下了頭。而澤嘉在見到試卷之前，那種眼神是多麼自信，可在見到試卷之後，眼睛睜的大大，一種不可置信的樣子，那種自信眼神便消失的無影無蹤，平時微微上翹的嘴角也垮了下來，臉也變成了苦瓜臉。他拿著試卷，低著頭，一步一挪向座位走過來，少了往日的神采。我知道，他考砸了。
在澤嘉的內心深處一定湧起了巨大的痠痛波濤，也一定深深地體會到現實是多麼的冷酷無情。他慢慢地抬起頭，頻繁的眨著那雙淚汪汪的眼睛，硬生生的把眼淚給憋了回去。
下課了，我走向澤嘉，見他把頭埋在自己的手臂下面，我和另外一個小夥伴一同安慰他。“好啦，別再哭了，男子漢大丈夫，能屈能伸，誰還沒有考砸過呀，就像我……”說實話，這是我第一次見他哭，委實有些同情他。經過我們不懈的努力，澤嘉終於肯站起來說話了，“我沒事了，一起出去玩吧。”我跟在他後面喃喃自語道：“希望你真的沒事。”
那一次，他真的傷心了。
篇十：他傷心了免費優秀作文500字
譚楗宗
被父母委屈是一件痛苦的事，而他，就是被父母冤枉而傷心的。
一天，他一蹦一跳地跑回了家去，他心想著：媽媽肯定會煮很多好吃的，紅燒肉？油燜大蝦？還是香煎牛肉？殊不知這時，一個家庭的大風波正向它來臨中。他興奮地推開了家裡的房門，徑直地走向房間，把書包放下，再小跑著跑去廚房，滿懷期待的問道：“媽媽，你煮的什麼吃的？”只見媽媽用那一雙凶神惡煞的眼睛望著他，彷彿下一刻媽媽的眼裡都會射出鐳射來，臉上頓時變成通紅的，就像一個熟透了蘋果，媽媽緊捏雙拳，捏得青筋暴起，好像下一刻都會向他打來。
他擔心地問：“媽媽，你怎麼啦？”媽媽憤怒地說：“還不是因為你，老實交待，你把我的錢放哪了？這一吼，吼得房屋都震了。媽媽更大聲了：“還說你沒有！”說完，媽媽便一耳光向他“拍”拍去，“啪”的一聲。他忍無可忍，捂著臉三步並作兩步地向房間衝去。“啪”的一聲把門關上，“哇哇哇哇……”他豆大般的汗珠從他青白的臉頰下流過，他緊握雙拳，用力地拍打桌子，“哇哇，我沒有，就是沒有，哇哇……”他就像一座火山，現在已經噴發了。
他哭得越來越大聲，眼淚不僅流在他蒼白的臉頰上，還流在他的心上，他明白：我就是沒有拿你們的錢，唉。
而這是他最難過的一次，沒有之一，被父母冤枉真是太可怕了。