篇一：那個影響了我的人作文300字
劉夢晴
一生中有許多的事情，開心也好，不開心也好，可這個人卻影響了我的一生，他就是我的班主任。
我們的班主任姓餘，餘老師戴著一副眼鏡，有點微胖，高鼻樑，大眼睛……可是於老師為什麼影響了我呢？接下來我便和大家說一說。
從一年級到三年級，我們的班主任是李老師，而到了四年級我的班主任便換成了餘老師，而李老師自然是去別的學校當副院長了。
然而，我的成績一直都不太好，因為我一直認為學習一點兒也不重要。所以，我從來都沒有認真的學習，直到這一天，班主任餘老師把我叫到辦公室，餘老師問我：“這麼簡單的題你都不會做嗎？”當時我害怕極了，什麼話也沒有說，而餘老師好像看透了我一樣，對我說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”接著又對我說：“你是想變成打工的人，還是想變成天天坐在辦公室裡的，你是想天天吃饅頭，還是天天都有好吃的。所以，你現在要是不努力，你長大後就只能吃生活的苦。”老師說完以後，我從此天天都在好好學習，不能讓老師、父母再操心了。
這就是影響我的人——班主任餘老師。
篇二：那個影響了我的人作文300字
晉慈賢
生活中有很多人都在影響著我們，而對我影響最深的則是我的母親。
一次，我起晚了，外面也下著傾盆大雨，我慌張極了，心想：下這麼大的雨，可怎麼辦啊？我也顧不了那麼多了，穿上鞋子就往外跑。麻煩出現了，雨下的太大，雨水滲進了我的鞋子裡，我渾身上下都是涼冰冰的，我連忙跑回了家，重新換了一雙鞋，可也晚了，我再一次遲到了。
我這一天都在家裡閒著，可恍然間我看到了正在幫我洗溼衣服的媽媽，她渾身冒著汗，可她一點感覺都沒有，我的眼睛裡飽含著一滴滴淚水。我控制住了。
第二天我做作業做到了深夜，趴下了，在桌上睡著了，媽媽見我趴到書桌上，忙從一旁幫我拿了一床被子幫我蓋上了。我頓時又情不自禁地流下了淚水。
到現在，我才明白，原來母親一直在默默的照顧我，而她也是對我影響最大的一個人。母親總是無私無畏，不求回報的。
篇三：那個影響了我的人作文300字
蘇秋媛
那個影響我的人是我的舞蹈老師。我的舞蹈老師讓我自信，讓我敢面對以後無論多麼大的舞臺。
記得，那是我第一次拉丁舞比賽，第一次面對大舞臺。那時拉丁舞比賽是第二天了，我有點激動和興奮，但還是有點緊張，害怕我跳不好，我甚至緊張得有些害怕。所以害怕出錯的我便對著鏡子跳了一遍又一遍，認真跳好每一個動作，熟練了之後，抓住跳得不好看的動作，把那個動作抓得非常好看為止。就這樣我跳了一刻鐘、20分鐘、30分鐘、一個小時……
慢慢地，到了第二天馬上該到我表演了，我雖沒有之前緊張但還是緊張的呀！下一個就要到我的時候我有些發抖，舞蹈老師走了過來說：“沒關係的，加油哦！我看好你，放鬆不要緊張，好好表現，加油！”我的心突然平靜了。到我了，我看觀眾席上坐滿了人，每個人的眼睛都在我身上，我又開始緊張了。我做好了準備動作，等待音樂時看見老師在觀眾席上鼓勵著我的。我想：“我不能辜負老師的期望，要好好表現。”慢慢地我不再緊張了，動作自然地跳完了。
跳完後我拿到了理想的名次，我要感謝我的老師，因為她我越來越自信，從此敢面對更大的舞臺！
篇四：那個影響了我的人作文300字
雷文睿
我是一個人人眼中的壞孩子，愛打鬧、愛打架，闖過的禍用五篇白紙也寫不完，而親人們也最討厭我的一個缺點就是：撒謊。
但是班裡有一個同學品學兼優，樣樣都好，也樂於助人的同學。而我和他簡直一個天上一個地下，形成鮮明的對比，但有一件事讓我徹頭徹尾的改變了。
今天最讓我期待的是體育課“鈴鈴……鈴鈴”時光如飛箭，一轉眼就到了體育課，我暴露出了我的“壞孩子”本性，如一支瘋了似的狗跳下了樓，果不其然，我又撞到了老師，哎，管他呢！體育課重要還是老師重要？當然是體育課啦，我自顧自的又衝下了樓，哈哈！可以踢足球了，我把足球拿過來，叫上了幾個小夥伴，就開始踢了。踢著踢著，我突然聽到了一個尖叫，我循聲趕去，哈！原來是那個我班裡成績最好的學生把學校的消防栓給踢壞了。我從心裡想，這下有好戲看了，終於放了一次大錯，下課了，有個同學跑過來對我說：“小強，校長叫你過去。”我愣住了，叫我幹嘛？我又沒做錯什麼，算了算了，身正不怕影子斜，去就去！我走到了校長辦公室。
一走進去，我才發現那個“犯人”也在呀，我走到校長面前，校長說：“那個消防栓是你弄壞的吧？”我說不是，校長說：“難道是他嘍？你想想，人家學習這麼好，品行也這麼好，想想都是你弄的。”正當我以為我要背黑鍋時，他卻說：“校長是我弄的！正是這個聲音讓我震驚，正是這一個誠實讓我改變！
最後他因犯了大錯而被記了大過，退了學，而我也改變了，以他為榜樣！”
篇五：那個影響了我的人作文300字
趙心琪
自信是每一個人都需要的東西，自信是每個人都要用的。
有一次，我們班舉行演講輪到我了。我慢吞吞地走上去，臉紅彤彤的像一個大紅蘋果。我的眼睛不敢看大家，只低下頭小聲地說：“大家好，今天我演講……。”後排的同學都大喊：“你大聲點，跟螞蟻一樣說話根本聽不見。”我更不敢抬頭了，原本背熟的稿現在一點都想不起來，我站在講臺一動不動僵住了。
突然老師開口了：“嗯……他可能沒準備好，沒關係，我們下次再給他一次機會。”這句話讓我心裡好受了許多，但是我還是很難過，沒能給大家分享這很棒的故事，我的眼淚在眼睛裡打轉，下課了老師來到我身旁告訴我：“老師知道你背熟了，可你就缺自信，只要你有自信什麼都不怕了，我給你講個故事吧，小花是個十分漂亮的孩子，但她一點兒也不自信，她下課都不跟朋友玩，自己坐在座位上發呆，小花很愛唱歌，但音樂課上她不自信跑調了，小明鼓勵了小花，小花變得自信，參加唱歌比賽得到了好名次。”我聽完立馬想開了，我從此變得自信、樂觀、活潑。
通過這個故事讓我變得自信，自信能給一個人帶來很大的幫助。