篇一：一次激烈的辯論賽作文400字
“你確定他只是為了修自己的佛心？而不是取得真經拯救整個蒼生的百姓嗎？”
終於，辯論賽決賽緩緩地落下了帷幕，冠軍將花落誰家？讓我們一起期待一下。此次辯題為“如果最後一難是吃肉，唐僧該不該吃下肉？”
我認為，這個“難”字很重要，為什麼？因為這一難是吃肉難還是不吃肉難得辯。如果是吃肉難，那唐僧就應該吃，九九八十難嗎。如果是不吃肉難則反之。為此雙方展開了辯論。
首先，是正方一瓣廖紫萱，她闡述了觀點後提出問題。其次，反方一辯徐子涵為我們解釋了“難”字的意思，並提出觀點：不吃肉它難在於堅持，唐僧能夠抵住誘惑更難。接著，正反方二、三辯先後陳詞，進入自由辯論環節。由正方先說，他們派出李澤天陳述，反方讓官世博迎戰。正方龔億遠窮追不放，分出疑問並強調了觀點與辯題，駁回了官世博的的觀點。反方吳韓雪則認為佛教規定不能吃肉，所以唐僧不該吃肉。廖紫萱提了一個問題唐僧西天取經為了什麼。陳涵宇猶豫了一會兒答，是修佛心。於是龔億遠便說了開頭的那句話。在龔億遠的步步緊逼下，徐子涵隊逐漸佔了下風。終於，龔億遠隊的觀點打動了眾人，贏得了比賽。徐子涵隊得了第2。
辯是非，逞口舌之利；論長短，看知識我豐！
篇二：一次激烈的辯論賽作文400字
“結局是什麼？它通常是我們回憶、所有情感中交織的一個點…在乎結局的人往往比不在乎結局更在乎當下，因為他們想保留住‘回馬燈’這一美好的時刻！”
在給二辯寫稿子時，我腦海中又冒出了前幾天看的一場辯論賽一位辯手很精彩的發言。
今天是我們組和璇姐組辯論的日子，辯題是“現代資訊交流方式會/不會增進人與人之間的理解。”我們組是正方，但本著“兵不厭詐，兵不厭一詐再詐”和“知己知彼，方能百戰不殆，我也查了一大堆反方資料。
隨著辯手依次入座，全班人也跟著緊張且興奮起來，到處都是同學們討論的聲音。
很快就到了自由辯論。由於我方二、三辯都沒回答對方一辯的問題，我立刻站起來回答，並指出對方一直糾著網路上見不到對方、而現代資訊交流方式不止一種。對方立刻爭辯，並提出一些“小鬼”的表現，我則默默記下對方的關鍵詞…雙方都有理有據、不分上下，然而由於我方一直用短句將對方引出長篇大論，導致對方時間被耗盡且自由辯論有人沒發言，我們組略佔上風。
最後，我將自由辯論時間寫的稿子和資料相結合，指出“網路上的烏合之眾都是人的問題、現代資訊交流方式只是一個工具，那些烏合之眾只是把平時的性格放到網路上而已。”
這次的結辯持續了一分四十秒，是我最滿意也最長的一次結辯。
隨著我們組的勝利，我緊崩的心也放鬆下來，閉上眼，腦子裡卻又是筆記本上的句子：“正是因為那些烏合之眾，網際網路才被人誤解！”
篇三：一次激烈的辯論賽作文400字
“一時強弱在於力，千秋勝負在於理”，辯論是用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解，在最後得到共同的認識和意見。辯論旨在培養人的思維能力。
我們班上舉行了幾場辯論賽，每場辯論賽都很精彩，尤其決賽令我印象深刻。
那天，我們班迎來了最後一場辯論會，這一次的辯題是如果西遊記九九八十一難最後一難是唐僧吃肉他吃還是不吃。
隨著辯論會正式拉開序幕，雙方闡述完觀點後，辯論會的高潮-自由辯論開始了。正方提出一個問題後，反方辯手氣勢如虹，站起，嘴裡的話如同爆發的洪水，滔滔不絕。在反方辯手辯論的時候，正方四辯龔億遠用筆在本子上或寫上關鍵詞或組織一句話，寫好後交給身邊的組員，讓他們也能參與進來。反方辯完後，龔億遠立刻站起來進行反駁，順便又提出了一個難回答的問題。果然，這一番強有力的辯詞及這個問題讓反方辯手無法反駁，打了他們一個措手不及。反方辯手靈機一動，試著轉移話題，龔億遠根本不給他們這個機會，抓住反方語言漏洞進行反擊，本想給他下個套，讓他出出醜，不承想他仍然對答如流……
辯論會進入了白熱化，反方二辯三辯與龔億遠幹上了，還別說，雖然龔億遠聲音小，但語言犀利，絲毫不給對方喘息的機會。
辯論會結束了，老師沒有宣佈誰輸誰贏，但每個人的心中都有了答案。在我眼中，勝利屬於正方，因為他們懂得團結協作。