篇一：一次精彩的辯論賽作文
天慢慢地暗了下來，遠處的天空早已醞釀起了玄青色的雲。天空也益發悶熱，預示著一場大雨即將來臨，此時的我們還在教室裡……
“請對方辯友正面回答我方的問題！”對方陷入僵持狀態嘀嗒、嘀嗒時間一分一秒地過去了！漂亮決勝！這想都不用想一看就知道是辯論賽！像我們班老早就開始了呢，我這組喜獲第三！雖然名次不是很高，不過下一次定會更好！
記得我們進半決賽的時候，我犯了一個天大的錯誤！我方辯題是計劃比行動更重要，可是我呢，我的老天爺啊！我把對方的行動比計劃更重要的例子說出來了！意義完全不同，不是有句話說：死也要死的漂亮些嗎，還好對方沒有鑽這個空子！不然我們會死的很難看！你別說這種事還真不止我一個人緊張！
這種事情還發生在我的同桌身上，不過他這種的話，應該是純屬沒反應過來，我們是正方辯題是計劃比行動更重要，可他呢說成了自己是反方，事後我找他，他還一直說我沒有說錯呀，我才不信呢！
老師又不是沒有視訊，看一看就知道了。
說到這個視訊的事兒，等到現在我比完了再沒過頭來看，我們在辯的同時觀眾聽的十分認真！那一整個樣子別說，還真有點辯論那味兒呢，你看看他們的眼睛，就能知道一個個小腦瓜子都在轉，思考從眼中就能看出來，場上的每一個人都在發力，這不就是團結的重要性，辯論的靈魂嗎？
記得那一天的雨遲遲未下，或許是因為這場賽對他來說也猶意未盡吧，這次辯論賽雖然名次不是很高，可是增強了我們口頭上的表達和思維能力，最終以三等獎的名次回家！這次的辯論賽為我們的國小生涯再次留下了一抹亮麗的色彩！
篇二：一次精彩的辯論賽作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，同學們上課了！”隨著上課鈴的打響，一場緊張又激烈的辯論賽拉開了序幕。
隨著老師的一聲：“同學們，請做好準備。”第一場參賽的同學拿著他的稿著急忙慌的找到座位，第一辯手和其他辯論一一先做了自我介紹，隨著時間的流逝，激烈的自由辯論開始了，正方第一辯手迫不及待地跳了起來，一臉正經地說：“我方覺得競爭才是時代要求，那我給你舉個例子，甲、乙、丙他們從小就是好朋友，長大後他們想合夥開一家公司，但只有兩個名額，但是甲乙丙誰也不想讓誰，所以就吵了起來，一個個你不讓我，我不讓你，個個都不想讓對方。所以呀，現代時代變了，合作不也是先競爭才有的合作，難道不是嗎？”剛說完，臺下一片掌聲，都很贊同這個觀點。很快，第一場辯論賽也在精彩中結束了，也迎來了第一輪最激烈的投票環節，最後反方取得了勝利。經過前面的重重選拔，我們組很快迎來了決賽，這回的辯題聽著難，但實則很簡單，便是我們最熟悉不過的“唐僧在九九八十一難中最後一難中該不該吃肉？”在方老師的倒數下，最後一場決賽開始了，正方正虎是眈眈的看著我們。
正方一辯跳起來說：“我方的觀點是應該吃，中國有句古話，酒肉穿腸過，佛祖心中留。”我方三辯一刻時間也不敢耽誤，跳了起來，我方發言說：“表面上要求吃肉，其實實則是試探唐僧。只有唐僧堅定的說不吃，寧願取不到金，也不違背初心，才是真正通過了考驗，最後一場決賽也在一片掌聲中結束了。”
這次辯論會鍛鍊了我們的口才與語言的表達能力，同時也瞭解了很多的知識。
篇三：一次精彩的辯論賽作文
一枚蛋從外面打破，是一道食材，但從裡面打破，就是一個生命。
——題記
所有的成功都要努力才能獲得，否則就會是前者。就在前幾天，我們舉辦了一場辯論賽。至於辯論賽，簡單來說就是文明的吵架，然後表達時要有依據。
在辯論賽之中，身為辯手，要做到：陳述觀點時，條理清晰、文明禮貌，內容要不失幽默，腦子要轉得快一些，抓住對方漏洞。
我們在第一輪中對戰陳組那一隊，直至比賽結束，我的心還是砰砰跳著。但是我承認，他們比我們的思路更清晰，更能抓我們的漏洞，但這隻在自由辯論中體現。在之前的單人闡述觀點時，我敢說我們可是沒有輸他們半分的！在後一輪的邱小組與陳小組的比賽中，我看得最津津有味，比賽中，他們不相上下，誰也不讓誰，我覺得邱組更強一些，但意外總會出現，他們小組因為沒有分配好，導致了一個人員還沒發言，時間就已經結束了。所以，遵守規則，被淘汰。但猶於他們實力太強，於是，方老師讓他們組出最後的辯題，其中就有“這世界上究竟是惡人多還是善人多。”和“如果九九八十一難的最後一難是吃肉，唐僧到底該不該吃？”
在這場辯論賽中，讓我學到了許多，最終龔小組勇奪第一，最帥的就是龔的一句：“請對方辯友正面回答我方問題。”就這一句，直接讓對方進入死局。
競爭是表面，合作才是根本。
篇四：一次精彩的辯論賽作文
我寫完作業，伸了下懶腰，想著出去走走，就來到了公園。我在公園漫步著。我走著走著，就來到了花圃旁，香氣令人忍不住的用鼻子使勁的向鼻子裡吸進。花圃旁的長椅上坐著一位女孩和男孩。他們手上和長椅上都堆著許多資料。他們邊看著資料，邊在資料上做著補充著。我看著他們，這時腦海把我拉回到了在我六年級時語文老師組織的辯論賽。
原本那天下午風和日麗的，天氣晴朗得很。直到上語文課時，老師說要辦一場辯論賽，然後分好了每組的對手與規定的辯題後，作業上就多出了一項“選擇好辯題，查資料，為辯論賽做準備”。同學們都挺不情願的，畢竟班上有人正式參加過辯論賽。我為了不讓自己緊張，就為自己打氣：“沒事沒事，這不就是老婆婆們吵架一樣的嘛，她說一句，她也說一句！”辯論賽眨眼間就到了，我們移好了座位後，我們先是坐在自己坐的位置上，等老師來後第一場辯論賽就開始了。
首先第一場是邱江柱組對劉澤微組。他們的辯題是：競爭可以取得更大的成功/合作更能取得更大的成功。正方是第一個辯題是邱江柱組，反方自然就是劉澤微組咯。
比賽開始後，他們先是陳述各方的觀點，然後開始自由辯論。正方辯手邱江柱先是說出了競爭的優點並丟擲了個問題：“請問對方友辯，如果在考試上合作那不就跟作弊沒多大區別了嗎？”反方猶豫了一會兒，終於有人站了起來說：“更好的合作才能有競爭呀。”正方辯手立馬反駁道：“合作就是更好的競爭。那請問現在我國名校清華和北大這些名校都有分數線，難道在大學入學測驗時監考老師會讓你們共同合作嗎？我想，一定不會吧。”
就這樣，正方提出的問題，反方總是沒人答上來，也浪費了許多。時間。這場顯而易見了，正方勝。
第一場結束後，休息了十分鐘，提著下一場。第二場下來我的心都是吊著的，畢竟馬上要到我們組上場了。
前面幾場都辯的十分精彩，終於輪到我們組上場了，我手拿著資料，手總忍不住發抖。我一隻手按著另一隻手，想讓它不要再抖了，可還是控制不住。我的手還是跟著一起興奮。距離上課還有兩分鐘，這兩分鐘裡，我想了許多，也安慰了自己。我想著：“我是一辯，我等會兒起來讀稿子就行，但會不會太生硬？我等會兒反駁不了他們怎麼辦？要是我們沒人站起來來反駁對面怎麼辦？要是我們輸了是不是很沒有面子？如果我們輸了，他們罵我怎麼這麼不中用，只會拖後腿怎麼辦……算了算了，一場比賽要放輕鬆，反正友誼第一，比賽第二！”經過我一番思想鬥爭後辯論賽開始了。
我拿著稿，另一隻手也不安分，揮來揮去的。“競爭可以激發人們的激力，發揮自身的優勢，提高自身優勢……”我們開始闡述各方觀點。之後我們開始了自由辯論。
首先我提出了反方二辯的深入一點對競爭的資訊。結果反方二辯直接亮出大招反駁道：“對呀，競爭是現象，合作是根本啊！”這句話在我們整個隊伍的意料之外。我們為了避開，絞盡腦汁地扯開。但還是被他緊追不放。一場比賽就這樣過去了，眼尖的同學也發現了我們這一缺點也是紛紛將票投給了徐子涵組。就這樣，半決賽過後就是決賽。在半決賽中令我們同學與老師都覺得不錯的邱汪柱組因組內配合不1恰當而慘遭淘汰。
之後就是決賽，決賽的辯題是由邱江柱組出的；九九八十一難最後一難是吃肉唐僧該不該吃。正方是吃由龔億遠選定，反方不吃這場辯論賽開始，空氣中都飄著火藥味。這場比賽的結果是決定著哪組第一啊！
這一場下來，在我眼裡，龔億遠那組就是壓倒性勝利啊！在比賽中，看著他們比的話，來點西瓜，瓜子類的啊，看起來就更精彩。
之後，最勇奪第一的組就是龔億遠組了！突然，腦海又把我拉回公園，我就伸了伸懶腰，笑笑從他們旁邊經過。