任嘉妮
“天生我材必有用。”這句話用來形容我們班的同學可謂是十分恰當。在我們班，人人都有一技之長。然而部分同學獨佔鰲頭，因此成為我們班的“牛”人。
一、鍾愛數學的No。1
“咻——”一下，手舉得飛快。“請課代表來回答！”一段自信的回答，附著同學們蒙圈的臉。老師滿臉笑容說：“上來寫一寫吧！”他帶著自信的笑容，“噌”得躍上了講臺。仔細看了幾眼題目後——左手垂著，右手瀟灑地在黑板上刷刷的寫下字元，老師在一旁倚著講臺，看著直笑，同學們也都投去敬佩的目光。
這傢伙還愛數學，每次考完試脫口而出便是：“覺得數學怎麼樣，最後幾題答案是什麼……”他還曾無比自信說：“我將來是要選理科的！文科成績差點有什麼關係呢？”
他就是我們班的數學牛人——龔冠賓。
二、屹立不倒的“大學霸”
“成績出來了！”“誰第一！誰第一！”這還用問，每回的第一名不永遠是一個人的名字，什麼時候變過嗎？我們班這位“大學霸”看起來瘦瘦小小，但在考場上的力量可是大家不得不服的。再難的題他也不退半分。
他就是我們班年級榜上出名的大學霸——龐嘉暉。
三、運動猛將
每逢體育比賽，原本冷清的操場頓時熱鬧起來，我們班同學個個摩拳擦掌，想要為班爭光。人群突然興奮起來，定睛一看、第三！第二！第一！哇！從第三反超成了第一！腳下如有“筋斗雲”迅速甩別的班老遠。頭髮被風吹的後揚，如同閃電，衝向終點。哨聲響起，宣告著我們班的勝利。好一場精彩的接力賽。
他們是我們班體育方面的“王牌組合”——兩位體育委員。
我們班的牛人身上都有著一股“牛勁兒”正因為這些勁兒，才讓我們班豐富多彩。
篇二：晒晒我們班的牛人600字國一作文
沈舒琪
說起我們班的“牛人”，那可真不少，個個身懷絕技，比較讓我敬佩和稱讚的也就只有他們幾個了。
（一）來自耶穌的問候
這裡的耶穌代指我們班數學課代表之一，那叫一個“神”，永遠的神！他吧，有時挺高傲的，不過非常有責任心，十分公正。不愧是本班課代表。
就在一個午練，我向他說我會二元一次方程，他就出了道比較簡單的二元一次方程，寫對後，他加厲，變成三元一次。我算了大半天也沒算出來，正打算請他授教，他就說題目有問題。
這時我……總之，我們的耶穌數學好啊，動不動來算題啊！這熱情真是，這我也是很敬佩耶穌的數學頭腦啊！
接著，就是我們班的班長classMonitor，那在講臺上也是個神！英姿颯爽。
（二）嫻姐的早讀
嫻姐負責本班的語文、英語早讀。那般嗓音加上麥克風，那可畏是無人能擋。走在走廊都能聽的真真切切。
我們的嫻姐也是憑藉著無人能擋的嗓音，管控著我們但仍有人不聽。也就拿她的弟弟吧，那可是一個天一個地，相差十萬八千里！一個成績好，上課專注；一個成績倒數，上課睡覺，分明兩個教材。
嫻姐的帶讀能力，是我這個當政治課代表所值得學習的地方。
嫻姐的跑步，畫畫也都可以，那小碎步不是一般人能追上的，有模有樣。步伐不大，但速度快；畫畫在我們班上那是一流的。
個人認為就是有時候暴脾氣，很凶，有點可怕了！這就是作為班長的威風吧。
這就是本班的典型“牛人”，有讓我崇拜的當然還不止，總之十班人人才濟濟！
篇三：晒晒我們班的牛人600字國一作文
龐嘉暉
如果你在走進我們班時，會聽見像這樣的句子：“拿出語文書，翻開47頁。唧唧復唧唧，預備，起。”那麼站在講臺上的極有可能是我們的班長。
班長的聲音
別看她是個女的，但她吼出來的聲音就足夠讓我們班安靜好一陣了。有一次，我們班十分吵，吵到什麼程度呢？用老師的一句話說：“整一層樓都聽得見。”而我們的班長，她一喊：“安靜”二字時。整個班都安靜了，好像都被折服了。
班長的字
班長雖說聲音“響亮”，但她的字是十分好看的。如同一個個小精靈，約定好了，一起跑到紙上玩；如同一排排戰士，排列的整整齊齊；如同一朵朵花在紙上綻放，讓紙彷彿有了生命。看到這樣的字，無論什麼煩惱都會煙消雲散。我很好奇她是怎麼寫出來的。一看，她端端正正坐在椅子上，一手扶著本子，另一隻則在紙上一筆一劃地寫字。用這樣嚴謹的態度去寫字，字能不好看嗎？我恍然大悟，也像她一樣用這種嚴謹的態度去寫字。
班長的為人
班長的字不僅好看，為人也很善良，讓我說一說其中一部分吧。
一次，歷史課與政治課對換。但我當天才知道，好在歷史課上時，老師並沒發現。下午，我把歷史書帶了過來，好找同學借筆記。找了好幾個人，不是沒帶，就是沒記。後來，我向班長借，她毫不猶豫就給我了。記到一半，放學了，我加快了速度。她又說：“不用著急。反正我都要留到這寫作業。”我應了一聲，做完筆記又把書遞給她，要是那天沒補上筆記，可能會導致我後面跟不上。
我認為班長她是我們班的“牛人”，是因為她做事嚴謹，為人善良，又有威嚴。是當之無愧的“牛人”。