我學會了游泳作文800字(精選5篇)

篇一:我學會了游泳作文800字

我學會了游泳作文800字(精選5篇)

週末,朋友們約我去游泳館游泳,可是,我不會游泳,又不好意思拒絕她們,我只能和她們一起去,坐在地上,看她們游泳,於是,我下定決心,要學習游泳。

今天,媽媽就帶著我來到了游泳館,看著池中的水,我後悔了,這水也太深了吧!說誇張點,大概有五六米吧!我的心正在打退堂鼓,勇氣彷彿像過冬的鳥兒一樣,飛到一個誰也看不到的地方去了,媽媽彷彿看出了我的心思,說:“不試一試,怎麼知道自己不會呢!”

聽完媽媽說的話,我又重新鼓起了勇氣,決定學游泳。首先,我們下了水,冰涼的水使我打了個冷戰,我們先練習憋氣,我把頭埋進水裡,看到了水是那麼的清澈,沒有一點灰塵,可是,水怎麼那麼深啊,我嚇得把眼鏡閉上了,過了十秒,我把頭抬了起來,那時的我,已經憋的滿臉通紅。

學會了憋氣,接下來我們該學習游泳了,媽媽先拿來一條浮力板,讓我拿著它,離開岸邊,我拿著浮力板,向對岸游去,第一次,我成功了。我不敢相信自己,心想:哇!我第一次就成功了,原來學游泳也沒有我想象中的那麼難呀!我再一次遊了回來,媽媽看到了也驚訝不已,說道:“寶貝,真棒!”接下來,我們不用浮力板,自己遊,我自以為也很簡單,當我自信的拿開浮力板時,身體上就像綁著一塊大石頭似的,沉了下去,咳、咳、咳,我嗆水了,感覺鼻子火辣辣的,可真難受,我說:“太難了,不學了。”媽媽語重心長地對我說:“世上無難事,只怕有心人。”我委屈極了,可是我又不甘心放棄,只能不停地練,不停地改正錯誤。上次,我已經可以遊一圈,二圈,我不甘心,又繼續練習,我開始慢慢地游泳。我把身體放平,儘量讓自己浮在水面上,等到身體完全浮在水面上的時候,我就向前游去,腳用力地向後蹬著,手有條不紊地在水中畫圓圈,像小魚一樣嘴裡不停地吐著泡泡,自由的在水中游著,水裡的波紋一圈一圈地盪漾開去,由近到遠,最後就消失了。現在,我想遊幾圈就遊幾圈,我激動地舉起了雙手,“咳、咳、咳”我又嗆水了,哎!我有點驕傲了。

從這次游泳中,我體會到了有些事情我們要學會堅持,不能輕易放棄,只要不放棄,就沒有登不上的高山。原來,那一句:“世上無難事,只怕有心人”是對的。

篇二:我學會了游泳作文800字

暑假到了,我一心只想著玩水,就跟媽媽說:“媽媽,我們去游泳吧!”媽媽似乎是想起了什麼,說:“不行,你要先學會游泳,我才能帶你去游泳。”於是,媽媽給我報了個游泳補習班。

第一技巧:憋氣

第一課到了,老師帶著我們到了淺水區。我一下水,就被這冰冷的水刺激到了,身體不住的顫抖著。老師開始教我們學游泳,第一課要學會憋氣,並且要時間上要堅持久些。我抓著泳池邊的沿壁,蹲下身子,把頭一下子整個塞進水裡。我的腳在不停的晃動,想浮出水面。我用毅力堅持住了,最後連我的身體也跟著晃動了起來,我不敢鬆氣,努力屏住呼吸。直到最後,我居然堅持了30秒多。

第二技巧:手腳並用

在蛙泳中,最難的一項便是手腳並用往前遊了。老師先把我們帶上岸,然後教我們腳的動作,我們跟著老師踢收、踢收、踢收……就這樣來來回回不知做了多少次,老師終於帶我們到水裡實踐練習。老師拿來好幾塊浮板,讓我們拿著浮板,把頭靠在浮板上,藉著腳的力量往前遊,游到對岸去。我立馬按照老師的指示和要求來遊,在老師的指導下我很快就上手了,可以在水池裡來去自如,活像一隻泥鰍。

幾節課腳的動作學過去後,便到手的動作了。這節課,老師特意帶著我們到深水區學習手的動作。老師告訴我們游泳時一定要做到手腳並用,才能真正的遊起來。接著老師就給我們展示了一遍,由於老師沒有講清要點,很多人在第一次遊的時候都被嗆到了,我也不例外。我有點想放棄,在一旁觀看我學習的媽媽鼓勵我說:“你一定要堅持,放棄了可就前功盡棄了。”我聽到媽媽的話,又振作起來。這時,老師說道:“你們要劃兩次腳,再劃一次手。”聽了老師的話,我開始按照要求遊起來了,我感覺自己似乎會了輕功水上漂,我雙手一上一下,像小小潛水艇一樣,竟能從這邊游到那邊。這一次,可比上一次好很多了,一次也沒嗆到,我高興地在水裡遊的更歡了。

最後的游泳測試

最後一節課,老師要測我們的游泳成果。要求是從淺水區游到深水區,最後又游回來。我信心滿滿十分輕鬆地完成了這個任務,可後面有4、5個人就沒那麼幸運了,他們被嗆到了,我也為他們感到遺憾。

我現在到任何一個游泳池裡都能來去自如了,這也應對了一句俗語:世上無難受,只怕有心人。

篇三:我學會了游泳作文800字

風聲、聲、絲竹聲,聲聲入耳;濤聲、笑聲、說話聲,聲聲傳情;但唯有掌聲,我情有獨鍾。

記憶中最深刻的一次掌聲,那是我在讀五年級時。我本來是個羞怯的女孩,班裡有什麼集體活動,我都只有在角落裡做觀眾的資格。這個學期,老師想了一個對付我們這些“害羞妞”的辦法,要求我們每人寫一篇演講稿,每節課前五分鐘,就讓我們這些”害羞妞”輪流到講臺上演講。

演講稿倒是很容易就寫好了,但是提前兩個星期,我就開始緊張了。沒辦法,我只能暗地裡下功夫練。家裡的鏡子前、操場的角落裡,都有我悄悄練習的影子。

登臺演講的日子終於熬來了。清早開始,我的心就緊緊縮成一團,忽然一聲清脆的鈴

炎炎夏日,讓人整日汗流浹背,我也感覺心浮氣躁,媽媽趁機誘惑我說:“要不要帶你去避避暑,涼快涼快?”於是,怕水的我硬是被她忽悠到游泳館學游泳了。

一走進泳館,我就聞到一股很奇怪的味道,媽媽告訴我,這是消毒水的味道。第一天,我們六個學員全副武裝,坐在泳池邊聽著教練講游泳的要領。講完後,他就讓我們下水,先適應下水溫,我們排成一排,教練說要想學會游泳,必須要學會憋氣,憋氣的要領是上來用嘴吸氣,下水去用鼻子呼氣。教練讓我們先在上面吸一口氣,把頭沉入水中,在下水吐氣,像吐泡泡的小魚,停20秒,然後把頭浮出水面。於是,我先把手扶在扶杆上,深吸一口氣,把頭沉了下去,過了三四秒後,我把頭抬了起來,感覺很不舒服,好一會兒才緩過來,教練說如果憋氣的時間再長點就更好了,於是,我不知疲倦地一次一次地練習,慢慢的,我在水中憋氣的時間越來越長了。

教練又教我們在水裡如何浮起來。嘿,這個好學,把手向前一伸,腿使勁蹬一下,一憋氣就浮起來了,這樣在水裡練了好久,我在水裡跑不能跑,跳不能跳,沒勁透了。教練似乎看穿了我的心思,他說:“那就教大家如何向前遊吧。”我認真地按照教練說的去做,先憋口氣,然後使自己浮起來,做一遍手的動作,再吸一口氣,反覆一下,再加上腿的動作,果真,我向前遊了起來,如此進行了很久的訓練,我感覺自己特別累,但非常開心,因為我能像小魚一樣在水裡自由自由地遊起來了,太棒了。

哈哈,我又學會了一項新技能哦。這真應了那句:只要功夫深,鐵杵磨成針。

篇四:我學會了游泳作文800字

在歌曲《真心英雄》中有句歌詞說得好:“不經歷風雨,怎麼見彩虹?”去年七月底,在游泳館,媽媽教我學游泳的往事,使我明白了這個道理。

那天,游泳池的水格外藍,在陽光的照射下顯得波光粼粼,手指輕輕劃過,泛起層層波紋。我靠在泳池邊,緊張地深吸了一口氣,小心翼翼地將雙腳伸進碧藍色的池中,將腳尖往池底探,直到碰到池底,才鬆了一口氣。

媽媽說要先教我學憋氣。她先是讓我捏緊鼻子下水,這一步當然是小菜一碟了。但下一步卻讓我不捏鼻子下水,我聽後,心裡忐忑不安。經過一次又一次的練習,我喝了好多口水,眼睛也睜不開,耳朵像有什麼東西堵住似的,難受極了。可我卻給自己暗暗鼓勁,堅持練習。十幾分鍾過後,我才找到感覺。瞧,我先吸足氣,再迅速潛入水裡,嘴裡還吐出大小不一的泡泡,一個個像極了透明的珍珠。等到實在憋不住了,才“哧溜”一聲把頭浮出水面換氣。媽媽笑眯眯地祝賀我邁上了游泳的第一級臺階。我的心裡樂滋滋的,像喝了蜜一樣甜。

接下來就是學習俯臥漂浮。媽媽拿來了一塊浮板讓我練習。這麼小的浮板,能承受住我龐大的身體嗎?我似信非信地聽著媽媽的指導。她教我先用雙手抓著板的兩側,伸直手臂,再深吸足氣低頭入水,同時不斷打腿。沒想到只是第一次練習,我居然就能遊十多米遠。我站在池中,喜出望外地歡呼著:“耶,我學會俯臥漂浮啦!”

於是,我又迫不及待地向媽媽要求學下一個更難學的技能——蛙泳。媽媽先做出了向前拍手的動作,把雙手貼緊,再伸直手臂,將手掌向前推,然後手心朝外大幅度劃出個半圓形,緊接著腿部像青蛙跳的姿勢做打腿動作。我十分仔細地邊看示範邊模仿,很快的,手和腿部的動作都能熟練掌握了,但合二為一做起來,可就沒那麼簡單了。我連續做了十多次,結果一次也沒成功。正當我垂頭喪氣地呆立不動時,媽媽嚴肅地對我說:“失敗是成功之母。有苦才有甜,媽媽相信你一定會成功的。”聽了媽媽的話,我又重新振作起來,再試了一次。這一次我放平心態,按照步驟認真練習,果然成功了。“真是功夫不負有心人。”媽媽激動地邊喊邊游過來,我倆樂得抱成一團。

困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。那一次,我不止學會了游泳,還得到一個道理:只有堅持不懈,才能取得成功。

篇五:我學會了游泳作文800字

“世上無難事,只怕有心人。”啊!我終於學會了游泳!

事情還得從國家開設游泳課說起。那天,來到游泳館前,我心中不免有些激動,但又有一絲顧慮:“我好久沒遊了,我會不會忘記了?”果然,不出所料,進入游泳池,高大的柱子上貼著“水深1。6米”的標誌。我瞬間像被一把火點燃似的驚醒過來:“深……深深水區?我,我可從來沒遊過!”我驚慌失措,可是我只能坦然接受現實。接著,就輪到我了。由於不會跳水,我像一頭熊似的,笨拙地撲進水裡,結果——嗆水了。我左右擺動著腳,手指張開,迅速甩起手,並且大聲呼救著。教練注意到了我,立刻伸出一根棒子,我抓住棒子,猛地撲騰過去。終於,教練把我拉到了岸邊。真狼狽啊!

於是,我分到了基礎班。快樂就像過冬的燕子一樣,飛到誰都看不見的地方去了。我無奈跟著教練練習最基礎的憋氣和吐泡泡。聽提高班的同學說,他們的第一天開心地遊了一節課,而我只能悶悶不樂。

“是金子總會發光的”。第二天,老天爺就給了我一個驚喜(也許是驚嚇吧)——我分到了提高班,我是如何分到提高班的呢?請聽我慢慢講解:第二天,我們開始練習蛙泳腿。因為以前學過蛙泳腿,教練把我選成“小老師”,給大家示範蛙泳腿。我認真的在趴在岸邊,有模有樣的跟著教練的口令比劃出一個帥氣而標準的蛙泳腿動作。教練欣喜地對我說:“不錯!去提高班吧。”我頓時心花怒放,手舞足蹈,像吃了蜜一樣。由於我整個人高興過頭,直接滑倒在地上。等我尷尬的爬起來,教練說:“看來,你是樂極生悲啊!在游泳館可一定要注意安全!”

提高班裡高手如雲,我在裡面也不甘示弱,迅速成長。在持之以恆的練習下,我從泳背浮和三角板,到只用三角板,最後可以脫板獨立遊,而且可以遊的很快。也許是從哪來跌倒就從哪裡爬起吧!模擬考試的那一天,我意外發現自己可以從容的跳水了。終於,屬於我的高光時刻來了!考試時,我雙腳一蹬泳池壁,收起腿,翻腳掌,蹬開一片水花,用力一夾,一回動作完成!之後也不斷的往復地進行著這個動作,雙手也沒閒著:併攏,推開水,水紋漾起來,再一收。我用帥氣而流暢的泳姿游到了對岸,取得了“優秀”的成績。

我嚐到了學會游泳的甜頭。整個過程讓我憶起了兩句話:一是“人不可貌相,海水不可斗量。”二是“只要功夫深,鐵杵磨成針。”