相關基建的作文精選

時間過得真快，轉眼一個月的實習就結束了.回想這一個月裡做過的和見過的事情，終歸是學到了些東西的吧，儘管說在機關單位確實學不到太多東西，何況時間又是那麼緊.當然在收穫之餘也發現了不足，需要在以後的學習和生活中注意改...

劉基（1311年7月1日－1375年4月16日）字伯溫，諡曰文成，漢族，青田縣南田鄉（今屬浙江省文成縣）人，故時人稱他劉青田，明洪武三年（1370）封誠意伯，人們又稱他劉誠意。武宗正德九年追贈太師，諡文成，後人又稱他劉文成、文成公。元末明初軍事家...

(1)引言基礎是根本，根深才能葉茂。基礎紮實牢固，才可能有高、精、尖。沙灘上是絕對蓋不成高樓大廈的，求學問，辦事業都要重視打好基礎。不注重在打基礎上下功夫，心浮氣躁，急功近利，其結果欲速則不達，往往以失敗告終(2)事實論據...

一、寫作基礎知識主題是文章的統帥和綱領，是文章的核心;主題源於材料，主題不能先行，必須從實際出發，從材料中引出主題。實用文體主題的表現表式主要有：①直接闡述;②單一集中;③以意役法;④片言居要;⑤善用標題。文章結構...

篇一：讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》有感讀經典，遇恩師。讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》，猶如遇到了一位德高望重的恩師，品讀文章中的每一條建議都讓我震撼。樸素的話語中傳達著“尊重學生，相信學生，用心靈去塑造心靈”的...

原文：劉基，字伯溫，青田人。基幼穎異。元至順間舉進士，除高安丞，有廉直聲。行省闢之，謝去。及太祖下金華，定括蒼，聞基名，以幣聘，基未應。總制孫炎再致書固邀之，基始出。既至，陳時務十八策，太祖大喜，築禮賢館以處基等，寵禮甚至。會陳友...

自從中心開展建立“群眾滿意基層站所”活動以來，通過對建立精神的認真學習，深刻領悟到基層站所建立的重要性。這是因為中心的工作直接面對廣大群眾，我們的服務態度的好壞從根本上決定了群眾對這個行業或部門是否滿意，決定...

尊敬的各位領導、各位老師：今天我演講的題目是：讀蘇霍姆林斯基《給教師的一百條建議》有感當我手捧這本專著細細品讀之時，就好像蘇霍姆林斯基站在我的面前和我輕聲交談；當我放下書細細回味時，就好像看見他風塵僕僕地奔走於...

有一本破舊的書仍舊小心的收藏在我的書桌上。有一個週日我最好的朋友來我家玩，而我的作業沒有做完，便給了他一本我天天都要帶去學校的書讓他看，等到我做完作業，我們準備出去玩的時候，他對我說：“這本書真不錯，能借我回家看看...

一、參觀收穫通過到__的三個分廠的參觀學習及趙主席的介紹，雖然他們的車間環境、工作環境、人員結構都有所不同，但從班組建設上看，屬實搞的有聲有色。感觸較深的是職工能積極的自覺的參加，能容入這種文化氛圍中。達到了一...

為認真貫徹落實黨的十八大精神和新《黨章》，總結推廣工委所屬學校黨組織和國中、國小黨組織“一校一品”基層黨建創新的有效做法和成功經驗，推動我縣學校黨建工作再上臺階，根據《縣委教育工委xx年黨建工作要點》的有關安...

《童年》——這是一本高爾基文學遺產中最優秀的部分之一，也是他的自傳體三部曲之一。懷著激動無比的心情，我閱讀了這本巨著，走近了高爾基。高爾基的童年是不幸的，他幼年喪父，隨後母親改嫁，他跟隨脾氣暴躁的小工坊...

原文許昌士人張孝基，娶同裡富人女。富人惟一子，不肖，斥逐去。富人病且死，盡以家財付孝基。孝基與治後事如禮。久之，其子丐於途，孝基見之，惻然謂曰：“汝能灌園乎？”答曰：“如得灌園以就食，甚幸！”孝基使灌園。其子稍自力，孝基怪之，復...

漢代末年，許昌地方有一富有人家，主人姓過名善，一生節儉，掙得一份產業，他已有50多歲，老伴早已過世，膝下只有一男一女。兒子過遷，己聘下當地方員外之女為媳，尚未完婚。女兒過淑女，也未許配人家。過善見兒子資質聰明，相貌出眾，便自幼...

原文】客有短吳起於魏武侯者，曰：“吳起貪不可用也。”武侯疏吳起。公子成入見曰：“君奚為疏吳起也？”武侯曰：“人言起貪，寡人是以不樂焉。”公子成曰：“君過矣，夫起之能，天下之士莫先焉：惟其貪也，是以來事君，不然君豈能臣之哉？且君...

22世紀，一項偉大的發明在人們面前出現，那就是基因組合素，只要用過它的人，都會贊不決口：‘這可是中國著名的大科學家林昊發明的！’說起基因組合素，單是外包裝就能把你迷住，一個透明的小玻璃瓶，樣子有點兒像鼻菸壺，小巧...

《蘇霍姆林斯基的100個建議》這本書裡面，談了關於教育的方方面面的問題，有很多閃光的東西，當然不是金子，雖然存在國家、社會、民情、地域等種種因素的差異，但書中許多寶貴的經驗仍然能夠為我們所借鑑。看這樣的書，領人感悟...

一、《給教師的建議》揭示了基礎教育的奧祕。基礎教育似乎是十分淺顯的，幾乎什麼人都可以對此評頭品足，但它又彷彿是十分神祕的，多少的仁人志士花費畢生的精力都沒能把它研究透徹，以至於每一次的教育教學改革都要進行一次...

1、審題。審題就是分析文章的題目，弄清題目的意思。審題包括三方面內容（1）找出重點詞，有些題目，有一個關鍵詞，也叫題眼，題眼就是寫作的重點。如《一件難忘的事》中的難忘之類。（2）搞清寫作的範圍和要求，即時間、地點、人稱、數...

◇一◇馬王登基的第一天，決定找一件最重要的事情幹—-最能顯示他天生是當大王的料和最能保住王位的事。大臣甲建議馬王減稅。大臣乙建議馬王大赦。大臣丙建議馬王否定前任馬王的業績。大臣丁說應該將前任馬王的親...

波麗達8歲了，是個活潑可愛的小女孩兒。她什麼都好，就是不喜歡小動物，尤其是鄰家那條叫維基的小狗。每次她從外面回來，都氣沖沖地對媽媽說：維基太討厭了!看見我就跑過來，在我腿下繞來繞去的，讓我沒處躲，煩人!那是因為它喜歡你，...

某種意義上說，積累資料，就是積累學問。作為一名學生，要學好語文，寫好作文，就應該學會建立自己的語文倉庫。方法點撥一、剪貼報紙這是一個經濟、實惠的方法。從自己訂購的讀過的報紙中，找到有關的語文學習資料，例如，新聞佳作，文...

一、結構的含義和作用1.掌握結構的含義應用文的結構，是運用材料以表現主題的有序安排，是客觀事物條理性在文章中的反映，為文章的組織形式和內部構造。文章的結構具有兩重含義：一是巨集觀結構，即文章的總體構思、大體框架;二...

篇一：2023年基層黨建工作總結工作開展情況（一）強化主體意識，壓實黨建責任。加強組織領導，全面落實黨建工作責任制，將抓好黨的建設工作納入重要議程，召開研究謀劃黨建工作會議4次。堅持黨委會專題研究黨建工作制度，堅持和執行...

1、記敘的四種順序：順敘、倒敘、插敘、補敘。(1)順敘：按照事情發展的本來順序進行敘述，依次從開端、發展寫到高潮、結局，文章的層次、段落和事情發展的過程基本一致，這就是順敘。順敘是最常見的敘述方式。(2)倒敘：把人物、...