2011年大學入學測驗五十四個話題寫作點撥 六作文

話題四十六:說句心裡話心

2011年大學入學測驗五十四個話題寫作點撥 六

話題

你有過成功的歡樂嗎?你有過失敗的痛苦嗎?你是否品嚐過生活、學習中的煩惱或喜悅?當時,你有哪些想法?你是否渴望別人的理解?你希望把心裡的話向朋友傾訴嗎?

請以「說句心裡話」為話題作文。

要求:(1)可用「說句心裡話」為題目,也可另起題目說說自己的心裡話;(2)不少於600字;(3)不要寫成詩歌

導寫

這個話題內容選擇比較靈活,但要說心裡話,即無論選誰作為說話的物件,都必須帶著強烈的感情色彩,或歌頌,或描繪,或披露。說句心裡話,可以給無微不至地關懷你教你如何做人的父母,可以給領你走進知識聖殿教你學會立足社會的老師,也可以給你心中的楷模或朋友,當然一定要寫給你最想傾訴的人。

說心裡話,要求說真話、訴真情,可以交流思想感情,可以尋找支援或解答疑慮,也可以表達感激,懷戀過去,展望未來。表達上既可以記敘,也可以議論,更離不開抒情。內容不拘一格,但絶不是海闊天空,沒有主旨。要表達的話,要傾訴的真情必須要圍繞一箇中心,做到「形散神聚」。

就文體而言,「說句心裡話」,可以寫成記敘文、議論文,也可以寫成書信體。文學體裁也可嘗試。

話題四十七:渴望

話題

蠟燭渴望著燃燒,小鳥渴望著飛翔,乾旱的土地渴望著甘霖,冰封的冬天渴著春風……生活因渴望而美麗,人生因渴望而精彩……多一分渴望,便多一分自信,多一分渴望,便多一分豪情。

請以「渴望」為話題寫一篇600字左右的文章,除詩歌外文體不限,題目自擬。

導寫

以「渴望」為話題作文,比較容易把握文章的主旨,且材料豐富,可隨意遴選。

小而言之,可以從個人的角度,表現青春少年渴望親情、理解與信任、實現理想等。這樣可以擬題《我渴望得到信任》《渴望獲得高分》等。

大而言之,可以從國家、民族的角度,表現高尚的情感與志趣。這樣可以擬題《我渴望著這一天》《渴望出現奇蹟》等。前者通過寫景敘事:「我」站在鄭成功塑像臺上,眺望大海,只見海面上不時捲起一個個漩渦,「我」從心裡呼喚:臺灣啊,迴歸吧!你是祖國的寶島。真真切切渴望著海峽統一的這一天。後者通過敘寫中國足球隊又一次參加世界盃的經歷,表現「我」渴望出現奇蹟──打破恥辱的「零」,著力渲染一種民族情結。

話題四十八:財富

話題

在現代這個經濟飛速發展的社會,財富成為人們追求的首要目標。人們希望擁有巨大的財富,人們也為擁有巨大的財富而做著不同的努力,或正當的,或不正當的。形形色色的追求大多是為了擁有有形的財富:金錢、豪宅、名車等。然而,無形的財富對於一個人的品德修養也許更為重要,那就是誠實、奉獻、責任、自立、成功、競爭、合作、追求,甚至貧窮、磨難…………

請以「財富」為話題作文。

要求:(1)圍繞話題,立意自定。(2)題目自擬。(3)體不限,600字左右。

導寫

以「財富」為話題寫作,首先要擬好標題,明確立意。財富既可以是有形的具體的財富,也可以是無形的財富即精神上、品德上的某個方面,確定了立意,就需要體現在題目上。如以「誠實就是財富」為題,那就要論述誠實為什麼是財富,從而論述誠實的重要意義和作用。如以「貧窮也是一筆財富」為題,那就要從貧窮使人得到磨鍊、催人上進等方面來證明貧窮確實也是一筆無形的財富。當然,如果要寫成記敘文或散文的話。標題不一定那麼直截了當,可以適當含蓄些,藝術化一些,那樣,更有吸引力。標題是文章的眼睛,有了好標題,作文就成功了一半。因此,無論是寫哪種文體,都要在標題上有所創新,有所突破,別具一格。在擬好標題的基礎上,還要精選材料,記敘文或散文,要選生動感人的素材表達主題,切忌胡編亂造,給人以虛假之感;議論文則要選擇具有說服力的事例和名言警句,讓人口服心服。總之,擬題和選材都要新穎別緻,才能提升作文的等級。

話題四十九:社會廣角

話題

家庭是社會的細胞,校園與社會息息相關。我們每個人都是社會的人,從家庭走向校園,從校園走向社會。今天,我們是中學生;將來,我們是社會的主人。

請以社會生活為內容寫一篇文章。文體不限,題目自擬。不少於600字。

導寫

社會是個大舞臺,每天都上演著生活的悲喜劇,社會又是個萬花筒,總有讓人說不盡道不完的精彩瞬間。本題要求以社會生活為內容範圍,旨在鼓勵學生走出校園,融身社會,體驗更廣闊的生活。根據題意,這裡的「社會生活」是不包括學校生活在內的;由於它是一種「生活」所以我們就不能單純地寫景、寫物,一定要與人的活動聯絡起來;因為「生活」是活生生的現實,所以一般不宜虛構神話、童話和寓言故事。

一、那麼怎樣寫作呢?以下提供三種思路:

人的經歷或見聞。有發生在家裡的、村裡的、田間的、街道上的、路上的、橋上的、車上的、巿場上的、醫院裡的、廠礦裡的、公園裡的、網咖裡的,等等。事情也不論喜懮哀樂都可以寫。比如,做飯、勞動、看戲、交往、爭吵、住院、上網、買東西、被矇騙等,可以是自己的也可以是他人的。不過要儘量避免那些已經寫濫了的熟題舊章,選擇一些新鮮的感人的材料來寫。

二、結合自己在社會上的經歷和見聞抒寫某種感受。比如,感受人間的溫情,感受人情的冷漠,感受競爭的壓力,感受生活的磨難,感受金錢的魔力,感受人性的脆弱等。

三、發表對社會生活中的某些人、事、現象、問題的看法。比如,對「韓寒現象」的看法,對「應試教育」的看法,對「環境問題」的看法等。但文中一定要注意引述這些人、事、現象等以扣「題」。

話題五十:故鄉

話題

故鄉,是一個多麼令人感到親切的字眼!故鄉的山水大地,故鄉的一草一木,故鄉的風土人情,故鄉的今昔變化,都會給我們留下多麼深刻的印象!

請以「故鄉」為話題寫一篇作文。文體不限,題目自擬,內容與「故鄉」有關即可,不少於600字。

導寫

審題:「故鄉」就是人出生或長期生活過的地方。可以指「家鄉」,也可指「老家」。可以是對正在居住的人而言,也可以是對漂泊天涯、寄居他鄉的遊子而言。

構思:1.以說明為主,可介紹故鄉的地貌、氣候、風土人情、歷史文化等。2.以描寫為主,可描繪故鄉秀麗的山水風光。3.以敘述為主,可記敘發生在故鄉的人和事。可以是真實發生的,也可以只是個傳說;可以寫自己的事(比如在故鄉上學、玩耍等),也可以寫故鄉人的事(比如修路、挖井、辦廠)等。4.以抒情為主,可抒發對故鄉的愛、對故鄉的讚美以及對故鄉的懷念之情。

求異:1.記敘時不光從故鄉的美麗、文明著眼,還可從故鄉的愚昧、落後著眼;不光寫故鄉給自己留下的歡樂,還可寫故鄉給自己留下的傷痕。2.寫「故鄉」,可以從「面」上「掃描」(即泛寫),也可以從「點」上「聚焦」,只抓住一點來寫。比如,只寫故鄉的某一個人,或者某一座山、某所學校、某處景觀、某種風俗等。3.除寫實外,還可發揮想象,比如想象20年後的故鄉。

注意:寫故鄉的人、事時,須在文中點明或者暗示「故鄉」這一特定環境,防止跑題。寫抒情文,切不可空抒情,應當與故鄉的人、事、物、景等聯絡起來。比如讚美故鄉,可與故鄉的人物和故鄉的山水景色聯絡起來。

話題五十一:家

話題

這是一次航行中的故事。一艘行駛在川東烏江上的船,總是率先向任何一艘迎面駛來的船隻發出熱情的嗚笛以示問候,即便對方愛理不理,它熱情依舊。大家紛紛認定:該船船長一定是個熱情的、多半是在熱戀的年輕人,「說不定上船前才有過一次卓有成效的約會」,同行人中有一個這樣補充說。

有好事者開始打賭,派了人上去詢問是否如我們猜。人很快下來了。帶回來的船長的標準答案是:「我高興,因為這是在我回家的路上。我已經快兩個月沒回家了!」

請以「家」為話題,完成一篇作文。

要求:(1)角度自定,文題自擬,文體自選;(2)思想內容要健康;(3)不少於800字。

導寫

「家」是一個古老的話題,更是一個如常青樹一般的永久話題。寫這樣的話題,更能培養人類的美好情感,陶冶人的靈魂。這道題目,誰都能有話可寫,但要寫得精彩,也並不容易。

一要有精彩感人的故事,讀之催人淚下;二要有獨到的見解或感受,讀之讓人折服;三要有打動人心的真實情感,能讓人產生強烈的共鳴。當然,在文體的選擇上、構思的處理上或語言的表達上見長,也能收到較好的效果。

內容上,可回憶描述關於家的各種人和事,也可以就家中發生的某件事進行精當的分析議論。也可以從家是什麼、怎麼樣等角度進行構思作文。

話題五十二:愛

話題

愛是什麼?愛是對人或事物的一種深厚的情感,這種情感是高尚的、純潔的、無私的。愛是世間一個永恆的主題,可以說,只要有生命,就有愛的存在:雀鳥的雛、小羊的跪乳、浪子的呼喚、慈母的針線、遊子的吟唱、祖國的尊嚴……

這都是愛;會心的微笑、鼓勵的話語、助人的動作、關切的眼神、守家的燈火、不斷的絮叨……也都充滿了甜蜜的愛。愛如夏夜的一絲涼風,吹走心頭的煩躁;愛如夜航的燈塔,引導正確的航向;愛如干旱時的雨露,潤澤乾枯的心田……親情、友情、愛情、同情、愛國之情……無不是愛的具體體現。

以「愛」為話題寫一篇作文。

要求:(1)文體不限;(2)文題自擬;(3)不少於600字。

導寫

「愛」,一個古老而有恆久生命力的話題,要想把它在多如繁星的作品中寫出新意,應在選材上尋找突破。綜觀古今中外的此類文學作品,它們的語言雖說有自己的風格,但總起來說,還是以真誠、樸實為主,也只有樸實的東西,才能打動人的內心。

在材料的選取上,首先要小。因為人與人的交往,往往是小事才能更見真情。當然,我不是說不能寫大事,可人與人之間要發生大事,畢竟機率很低。選取的事越小,我們就越會注入更大的精力,也就能更好地把它寫新、寫細、寫深,也能更好地挖掘出事件蘊涵的價值。鄰里之間,親友之間,那種濃濃的情和蜜蜜的誼,不都是由芝麻大的小事來連綴的嗎?只有小才更能見大。其次要新。材料的選取,切忌給人牙慧。有人說過,第一個把美人比喻成香草的是創造,以後的就不是了。要想材料新,要注意材料本身的新穎,也要注意對舊材料的翻新,在舊的基礎上寫出新來。這就要求你是一個生活的有心人,細細觀察、體驗生活才行。材料的新還表現在你切入的角度的新上,當然這是構思、佈局的技巧了,這兒不細談。再次,選取材料要奇。這兒的奇不是什麼奇異的意思,而是讓你從材料中提煉出一種讓人沒有意料到的新奇,這樣才能給讀者耳目一新的感覺,也才能調動讀者的胃口,從而打動讀者。這種奇還表現在作者的用語上,一個新奇的比喻,往往給人一種亮麗的感覺,有奪人耳目之奇妙,也就給文章增色不少。

總之,「愛」之話題的寫作,在常規的基礎上,加以一番選材上的創新,一定會寫出新意的。

話題五十三:寛容

話題

「海納百川,有容乃大」,大海的寛容使其博大;「宰相肚裡能撐船」,為人的寛容才成其為君子。

「一笑泯恩仇」,這是寛容;「不吹毛而求疵」,這是寛容;「對不起──沒關係」,這也是寛容。寬容是一種修養、一種氣度,是一種內在的美。

對人寛容,可以贏來友誼,獲得溫馨;對己寛容,卻會喪失原則,毀滅前途。

請以「寛容」為話題作文,自擬文題,可以記敘故事,也可以發表議論,

600字左右。

導寫

寛容這個話題,是對人生修養的一種體驗,談感受,說見解,要求寫得深刻。若寫記敘文,開口要小些,把寛容的故事寫細、寫生動,並且悟出一定的哲理,必要的議論是不可少的。若寫議論文,要有理有據,議論周密。

如果你擬題《那次,我體驗到了寛容》,應該寫一篇有事有理的記敘文。如寫「我」因趕時間撞倒了一位姑娘,心中以為她不會放過「我」,要「我」賠一件新衣服給她,哪知她卻讓「我」趕緊去上學。從中「我」悟到了寛容是金,也受其鼓舞學會寛容待人。生活中因而多了朋友,多了溫暖和友善。行文先敘後議,議從敘出,自然點明題旨。

如果你擬題「談寛容」,則要求寫議論文。論題即標題,面對這樣大器的議論題,要考慮到關於寛容的方方面面,事例及道理、正面乃至反面,努力寫周密,

寫全面。文章可以從生活中不寛容的現象引出「寬容就是大度,它能達到團結的目的」,再舉戰國時的「將相和」的事例,表明寛容是中華民族的傳統美德,進而談到現實生活中,同學之間要寛容,再掉轉筆頭議論對待戀人不能寛容,即使對待同志也不能一味地遷就。這樣文章就豐滿清晰起來了。

如果你擬題《要懷寛容之心》《寞要盲目寛容》,這類開口小,但一定要談深談透,讓標題中體現出的議論觀點立起來。前者可先談「寬容」能化干戈為玉帛,再講不寛容能釀成大禍,再談它能化解國與國之間的仇恨;後者可細談對自己不能寛容,否則是自毀前程。

話題五十四:感激

話題

 感激是白雲對風的微笑

 感激是楓葉離枝後的圓舞

 感激是羊群對草原的依戀

 感激是小魚對溪水的纏綿

 感激是朋友間熱烈的擁抱

 感激是遊子對母親深切的思念

 感激是學生對恩師誠摯的祝福

 感激是「非」患者對白衣天使親切的問候

 感激是災區人民面對慰問的領導的兩行熱淚

…………

請你以「感激」為話題,寫一篇不少於700字的文章,寫出自己的真實感受,題目自擬。

導寫

「感激」與一般情感類作文相比,情節更集中,情感更深厚,如果不運用一些寫作技巧,想寫好這篇作文不是一件容易的事。寫作時,我們要做好幾項工作。

準確審清題意。《現代漢語大辭典》裡對「感激」的解釋是「因對方的好意或幫助而對他產生好感」,我們要把它與「感謝」和「感動」區分清楚。寫作時最好從一件別人對自己幫助或關愛的事情寫起,反映出自己認識或情感上的改變,當然,不可角度太大,情感空泛。

選準寫作物件,雖然可以寫師生學友、父母兄妹、叔叔阿姨,但要儘量避免落入俗套,如果從書本、音樂、自然等角度來寫,會顯得與眾不同一些。

寫明「感激」原因,這是文章的重點,我們只有選取熱悉而又新穎的內容,心靈之水才會源源不斷,切忌胡編亂造,故意做作。

為了達到「寫出真情實感」的目的,一定要合理地運用一些描手段,力求把情節寫細,人物寫活。不要在材料上貪多,以至情感更平淡。

當然,還可以在立意和形式上有所創新,可以正題反作,小題大作,可以寫成書信、日記、小小說等形式。