篇一：閱讀真好作文800字國中
一個人，只要沐浴在文字的光輝中，心靈的原野就不會有冬天。
——題記
微風掀起書頁，那淡雅的墨香，文字的氣息向我撲面而來，陽光鋪灑在雙膝上，雙手上，書頁上，細細品味著書中的韻味，酸甜苦辣，喜怒哀樂，我在書中體驗到了所有，深陷其中。覺得，閱讀真好……
品讀書籍，《紅樓夢》中的林黛玉，她“嫻靜似姣花照水，行動如弱柳扶風”這是曹雪芹對她的讚美。母親早故，父親又去，最後連心心念唸的寶玉也離她而去。他用一生的眼淚換他的相思。心疼黛玉以眼淚描繪她的一生。
細品書籍，《駱駝祥子》中的祥子，陽光，開朗，積極向上，可是經過黑暗，封建的社會後變得麻木不仁，自甘墮落。他兜兜轉轉，還是回到了原點，一切都化為烏有，這一生走過的路他的選擇而改變，現在一切都消失了，就像橡皮擦全部擦除一般，只留下幾條深深的痕跡。讀完了這部作品，我想說，明天會是怎樣的，我不得而知，只是知道的是，唯一能做的事就是把握好今天，踏實走好腳下的每一步路。這是閱讀完《駱駝祥子》後我知道的。讀書告訴我道理，讓我明白道理，這讓我覺得讀書，真好！
探索書籍《老人與海》其中老人的一句“人生來不是被打敗的”的豪邁氣勢。老人連續出海八十四天沒有收穫，可他並沒有放棄，堅持不懈，在第八十五天時候捕到一條大魚，可是途中又遇到惡鯊，老人沒有屈服，與惡鯊搏鬥，在不懈努力下，老人的命保住了，可那條魚只剩下骨架了。老人雖然失敗了，但在搏鬥中體現出他的勇氣，不願被征服的精神。讀了這本書，又讓我明白了，人的一生總不是一帆風順，儘管挫折不斷，也要努力向前，在面對任何事情時都要全力以赴，不要放棄，用最自信的一面去迎接，無論成功還是失敗，哪怕一無所獲，也要奮力勇敢的去拼搏一次，這是讀完《老人與海》後我所知道的。閱讀告訴我人生的啟示，閱讀完讓我覺得閱讀，真好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”閱讀真好，讓我的視野更加開闊，淨化人們的心靈，讓人心曠神怡，從閱讀中獲得啟示，懂得生活的意義，讓我覺得，閱讀真好！
篇二：閱讀真好作文800字國中
“書是人類進步的階梯。”高爾基說道。閱讀是人類最好的一劑藥方，閱讀是人類知識海洋中的一帆船，閱讀是人類探索未知擴充套件知識的指引燈。人生就像一本書等待你去翻閱……閱讀，真好！
閱讀自然的呻吟，明白要善待自然。《橡樹上的逃亡》講述了主人公託比身高只有1。5毫米，竟滿身是傷的躲在樹洞裡不敢動彈，只能不停地逃亡，身後就是不停追捕他的族人，最後在跑了一天一夜後精疲力盡的倒在了地上……託比的族人定居在大橡樹上，託比的父親為了保護不斷被破壞的生態環境拒絕公開一項能源發明的技術核心，因此託比一家人被流放，繼而入獄，幸運的是託比逃了出來。全書讓我們體會到了託比逃亡時的害怕心情和為了救出家人勇敢的心情，更讓我們體會到了生態環境的重要性，這不僅是一本歷險記小說，更是對保護生態環境的宣言。這是一部保護大自然的小說。更是一本不可不讀的心靈《聖經》。
閱讀自然之美，品味生態之氣，淨化心靈，蒸蒸日上。閱讀，真好！
閱讀社會美醜，懂得要守住道德的底性。《駱馳祥子》一文中進述了主人公祥子做為一名拉車伕在舊社會的北京為主線講述的一系列故事，在這個“文明之都”裡你可以看見欺壓百姓的大兵、陷害老師的阮明、愛財如命的劉四爺。自私自利的二強子、沒有家庭責任心的夏先生……混入百姓之中”下水道的老鼠”作者藉助這些人的事例有力氣的抨擊了舊社會的黑暗。
閱讀歷史之文物，品味當時之社會風氣，光明或黑暗。閱讀，真好！
閱讀人性光輝，辨識社會的風雪交加。《麥琪的禮物》一文中講述了男主人公吉姆與女主人公德拉在聖誕節前夕互送禮物的故事，作者抓住廣大下層勞動人民困苦生活中的愛情這個主題，對當時金錢至上的資本主義社會進行了尖銳和辛辣的諷刺，對廣大人民群眾悲苦人生掙扎中的互相關心和自我犧牲精神以及患難之中見真情的愛好愛情加從讚頌。它生生不息的藝術魅力就在於作者把人物的性格特徵放在情節之中。
閱讀人性光輝，折射美好人生，閱讀，真好。
閱讀，讓我們體味自然風趣，品便社會之辨，練就人性光輝。讓我們受益匪淺。閱讀，真好！
篇三：閱讀真好作文800字國中
兒童時，一杯飲料，一本漫畫；少年時，一杯溫水，一本小說；中年時，一杯咖啡，一本散文；老年時，一杯香茗，一本報刊。每一次閱讀都如獲至寶，感受生命最美好獨特的時光——閱讀。
或許閱讀的是她——花木蘭。
金戈鐵馬，兵臨城下，化男兒身，毅然北上。他在戰場上演繹著“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣，將軍百戰死，壯士十年歸”的忠孝節義。木蘭的名字從北魏流傳至今，巾幗英雄的美名也流傳至今。我相信歷史的長河中曾有這樣一位英雄，流傳下快炙人口的《木蘭詩》，歲月在那一刻散發出暖意的亮光。
她忠孝兩全，是流芳千古的巾幗英雄。
或許閱讀的是她——海倫·凱勒。
在無聲無光的世界中不斷摸索掙扎著，在對黑暗與寂寞的恐懼與彷徨中，她卻說：“只要朝著陽光，便不會看見陰影。”這使他走過了88個春秋，卻熬過了87個黑暗寂寞的歲月，再塑一場華麗的生命，寫下了她在過往的流年中同樣存在的希冀與對光明的渴望的見證——《假如給我三天光明》，給她自己，也給全世界人留下了一段頑強堅毅的年華。
她不屈命運，是勇於與命運鬥爭的勇者。
或許閱讀的是他——亞歷山大·謝爾幹耶維奇·普希金。
多年的流放生活，並沒有使他放棄對於生活的信仰和熱愛，反而激發了他的創作靈感，使他的詩歌作品情感更加真摯深沉。在艱苦的流放時期，他卻說：“憂鬱的日子裡需要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨。”他優秀的作品和他不屈的精神使得他被尊稱為“俄羅斯文學之父”“俄羅斯詩歌的太陽”。
他樂觀昂揚，是生活浪漫不拘的詩人。
或許閱讀的是——我自己。
沒有大的挫折與困難，孩提時代看蝴蝶在花節起舞看落英繽紛，芳草滿地，是陽光下被樹葉打碎了一地斑駁，並投下樹幹細長的身影，我閱讀著束髮年華的時光裡靜靜流淌著的青春。從“但願人長久，千里共嬋娟”，到“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”，到“會當凌絕頂，一覽眾山小”。看著自己徜徉於山海，慢慢的品味人間。
我青春年少，是努力拼搏的奮鬥者。
閱讀，使我們自縛書香；閱讀，使我們談吐不凡；閱讀，使我們品德高尚；閱讀，同樣使我們心如止水。
閱讀，真好。
篇四：閱讀真好作文800字國中
午後，陽光正好。手捧一本書，呷一口茗茶，安靜的在燦爛的午後閱讀，不禁感慨：閱讀，真好。
人的一生不可能總是一帆風順，在成長的道路上，總會經歷風雨。在我彷徨無助時，書本告訴我：風雨過後便是晴空。書本是我的良師益友，她用名人的事蹟來鼓舞著我前行。
越王勾踐臥薪嚐膽
越王勾踐夫婦在吳國，對夫差恭恭敬敬。相傳，他在吳國三年，給吳王夫差駕車養馬，夫人則打掃宮室。他們住在潮溼的囚室，受盡了屈辱。在勾踐回國後，他決定洗刷自己在吳國受到的屈辱。為了告誡自己不要忘了復仇雪恨，他每天晚上不用被褥，只鋪一些柴草。他還在屋子裡掛了一隻苦膽，每晚睡覺前都會嚐嚐，為的就是不忘過去的恥辱。他經過多年的準備，克服了心理上的煎熬，終於，在兵強馬壯之時，三千越甲可吞吳，復國成功，名垂千古。
從他的身上，我學到了忍辱負重、厚積薄發，不禁感慨：閱讀，真好。
林肯總統發奮圖強
林肯十五歲時才開始認字，每天早上都要走四英里的森林小路到校求學。他買不起算數書，只能向別人借，再用信紙大小的製片抄下來，然後用麻線縫合起來。他家境貧困，只能以不定期的方式在校求學，知識真的可以說是“一點一點學的”。他所受到的正規教育，總計不過12個月左右。他克服了一個又一個困難，練就了過人的本領，最後當上了美國總統。
從他的身上，我學到了不向命運屈服、積極向上，令我感慨萬千：閱讀，真好。
霍金教授不畏“病魔”
1963年，霍金被診斷出肌萎縮脊髓側索硬化症，當時，大夫預言他只能在活兩年。這致命的打擊幾乎使霍金放棄了學業。但他克服了身患殘疾的種種困難，在1965年，他進入了劍橋大學岡維爾和凱厄斯學院當研究員。在這裡，經過漫長的求索，霍金在研究宇宙起源的問題上，創立了宇宙之始是“無限密度的一點”這一著名理論。這奠定了霍金在物理學領域的地位。
從他的故事中我讀出了堅持不懈，與命運作鬥爭，令我不禁讚歎一句：閱讀，真好。
是書本讓我明白了“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”；是書本告訴我“陽光總在風雨後”；是書本告訴我“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”……
合上書本，再呷一口茗茶，任由陽光灑在身上，再次感慨，“閱讀，真好！”
篇五：閱讀真好作文800字國中
閱讀讓你哪怕身陷泥濘，也依然可以仰望星空。——題記
英國著名作家毛姆曾經說過：“培養閱讀的習慣就是為你自己構建一座避難所，讓你得以逃離人世間幾乎所有痛苦與不幸”。中國唐代大詩人杜甫也曾說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。而我也一直將閱讀視為開啟人生智慧的一把金鑰匙。
閱讀“人生如逆旅，我亦是行人”。我彷彿看到千古第一文人蘇軾官場失意，去沒有因此而放棄，而是將人生比喻成一場旅行，把自己比作其中的行人，這是怎樣的一種豁達啊！閱讀“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我彷彿看到中秋之夜，蘇軾通宵痛飲到天明，大醉之下寫下了這首感人至深的千古名篇。他告訴我們正因為有離別的悲哀，才顯得團聚的歡喜是那樣難得；正因為有月缺時的遺憾，才顯得中秋月圓的可貴。既然世間沒有十全十美的事情，又何必強求完美，令自己陷入憂思之中呢？
閱讀“天生我材必有用，千金散盡還復來”。讓我感受到大詩人李白對自己才氣的高度自信，他為朋友慷慨解囊，輕財仗義，是怎樣一種揮金如土的豪情啊！閱讀“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。他又告訴我儘管前路障礙重重，但仍將會有一天乘風破浪，到達理想的彼岸，只要堅定信念，總有成功的一天。
閱讀“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。展現了詩人鄭燮倔強正直的性格，決不向任何邪惡勢力低頭的高傲風骨。他在曲折惡劣的環境中，戰勝困難面對現實，如修竹般剛強的勇氣，帶給我以生命的感動。
閱讀“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”。宋朝才女李清照巾幗不讓鬚眉，通過歌頌項羽的悲壯之舉來諷刺南宋當權者不思進取，苟且偷生的無恥行徑，表達了自己遠大的志向和決心。她告訴我人活著就應當做人中豪傑，為國家建功立業，哪怕是死也要為國捐軀成為鬼中英雄的人生態度。
“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書”，閱讀是我們普通人改變命運最有效，門檻最低的途徑。閱讀讓我們擁有泰山崩於前而面不改色的氣度；閱讀帶我們去到那些腳步未及的地方；閱讀讓我們站在前人的肩膀上，看得更遠、行得更正……
閱讀，真好！
篇六：閱讀真好作文800字國中
書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，書可以醫治好愚蠢的病。一本好書，如果你能讀懂作者的思想感受到作者的心情，那麼它將會成為你開啟智慧之門的鑰匙，變為你心靈的聆聽者，化為你思想的啟明星，讓你受益一生。與我而言，書是我成長的夥伴，在我成長的道路上扮演著重要的角色，讓我的生活富有活力。
此時，白底紅花筆記本被風吹開了，我的思緒隨著風過去了。“不，為什麼，為什麼還是錯了！”一聲哀嚎從房間內傳來。那是一天夜晚，我正在挑戰這資料上的難題。只可惜，三戰三敗，最後一次馬上出現漏洞，計算出現錯誤。正是這，讓我前面那將近三小時的努力全部白費，就像立多米諾骨牌，在失敗了多次，最後一次只剩一個牌沒有立起來時，它剛好碰倒了前一個骨牌，一連串的連鎖反應之後，帶來的是前面努力的白費。立多米諾骨牌是這樣，寫難題也是這樣。我不禁長嘆一聲“哎！”
備考前的日子就是如此，昏天黑地。我看看資料，再看看我的“軍令狀”——高攀不起的目標。越是這樣，我越是心急。越是心急，便做的越差。終於在不知多少個小時之後，我停下了。
我抬起頭來，看向窗外，發現外面已經一片漆黑，只有那小區內的路燈還在堅強地支撐著，用它那微弱的餘光點綴著夜晚。我現已身心疲憊，所以便打開了一本雜誌進入了書中的世界。
“讀書好比串門——‘隱身’的串門兒。”我終於體會到了這一點，閱讀的確讓我走到了不少人的家中。我在西域邊塞見識了“葡萄美酒夜光杯，”又在青旗之下笑沽梨花酒。我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑。漸漸的我醉倒在了詩山詞水之中，開始慢慢地與書化而為一，正是“沉醉不知歸路。”
不一會兒，我便看到了一位文學大咖——莫言。他小時候因條件艱苦，所以便踏在門檻上，藉助家中僅有的煤油燈讀書。久而久之，門檻竟然凹了一塊。不僅如此，他還幫人家幹活，以此來獲取書本閱讀。年復一年，他的名字終於被大家熟知，併成為了一名文學大咖。
看到這，我一下子陷入了沉思，一個孩子，竟然願意用辛苦勞動來換取一次閱讀書本的權利。有了這種極致的愛，還有什麼事情不能成功的呢！
想著想著，在迷迷糊糊中睡著了。
第二天，我靜下心來，面對難題。終於在兩個半小時的思考當中，想到了解題思路，這一次，我成功了。
日月如梭，光陰茬苒，隨著時間的流逝，我已經達到了我當時的目標，並向那新的目標衝去。而在我衝刺的過程中，一本一本的書籍也被我讀完，並漸漸淡出了我的視線。然而那瀰漫在生命中的書香卻永遠不會消逝，他氤氳而來，又冉冉飄去。
每一本書都有一段書香，都是一種生活，都會讓我們找尋到心靈的歸宿。書香如日，化作思念與回憶，那些與書籍有關的歲月便有走進心間，淡淡的，柔柔的，陶醉了我的心房。閱讀，真好。
篇七：閱讀真好作文800字國中
疏雨滴梧桐，驟雨打荷葉。清茶一杯，輕捧古書，一時，思緒萬千；一時，感慨萬千……
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，書籍就如同那漫長黑夜中的一盞明燈，照亮了人類前進的道路，而閱讀是進步的金鑰匙，一個人如果不讀書就會知識淺薄、目光短淺，則讀書，卻可以開闊視野，增長才幹。讀書一直都會是那把引人入勝、催人奮進的金鑰匙。
“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”捧起陸游的《示兒》，彷彿穿越千古，我走到他的床邊，衣衫襤褸，白髮蒼蒼的老人正臉對著屋頂，噙著淚水，訴說著他對孩子的遺囑，顫顫巍巍的伸出手，對著他的孩子……空氣中多是悽苦在遊走。
通過閱讀，我體會到陸游對國家無法統一的無奈。
“而今識盡愁滋味，欲說還休。”秋風吹散著數月，國勢漸頹，曾記否？他在迷茫彷徨的境遇中嚐盡憂愁之滋味，一腔愁緒卻無法排遣，而寄託於“了卻君王天下事，贏得生前身後名。”是他對追求功名與國家志向的傾訴；“紅皖正愁餘，山深聞鷓鴣。”飽含他細膩的思想感情；“氣吞萬里如虎”“千古興亡多少事？”更豪放的散發出蘊含深沉的愛國情思的光輝。
通過閱讀，我為辛棄疾多舛的命運感到深思。
“何夜無月，何處無竹柏？”你雖然寂寞，但幸有友人相伴。你與張懷民“相與步於中庭”，共同欣賞庭中被月色籠罩下的松竹，你似乎還有一些不甘，還有一絲無奈，還有雄心壯志未實現。但你已經釋然了吧？那晚，不知你們是否是共飲一盞酒，一夜暢聊，抒發自己的憂愁？
通過閱讀，我感受到蘇軾壯志未酬後的豁然開朗。
因為閱讀，我懂得了：如果把一帆風順當做生活的常態，那麼，遇到挫折和困難便會脆弱不堪；如果把如願以償當做理想的圓滿，那麼面對暫時的喜悅和滿足時便會止步不前。生活中不只有坦途，也會有崎嶇的山路，有陽光也會有風雪，不必因為一時的得失而怨天尤人，也不必因為一次的挫折就停滯不前。
嘴裡含著清爽的茶水，靜靜看向窗外，默默在心裡低語：“閱讀是真的好啊！”
篇八：閱讀真好作文800字國中
心之何如，似萬丈迷津。遙亙千里，縱可似書聲入耳。心生歡喜，霎時光明。
——題記
一杯香茗，一片盤香，翻開一卷舊書；一臺電視，一座沙發，領悟人性美好。閱讀，真好！
看人間花開花落，賞天邊雲捲雲舒。早晨，空閒之時，微風拂面，花朵飄香，空氣清新，世界美好。我坐於桌前，手捧一本《唐詩宋詞》，靜靜感受中華傳統詩詞的魅力。
在這本書中，我品王灣在“客路青山外，行舟綠水前”時“鄉書何處達，歸雁洛陽邊”的思鄉之情；在這本書中，我悟杜甫在岱宗上留下“會當凌絕頂，一覽眾山小”的千古名句；在這本書中，我見蘇軾在“把酒問青天”時感慨“但願人長久，千里共嬋娟”；我嘆李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”時的“怎得一個愁字了得”……
噫！我泱泱大華文化的氣息多濃厚啊！
閱讀，真好！
晌午，閱讀完書本，我坐在沙發上，手握遙控器，開啟電視，看見首頁上的“考生遲到37分入場”字樣，我立即點開，仔細閱讀了一番。
原來，那位大學入學測驗考生在6月8日上午，因下暴雨而被困高架，擁堵異常嚴重，最後遲到了37分鐘。就在我以為他要失去這次機會時，直到看見下一行字時，緊張的心才平定下來。因為在應對考生可能出現的意外這一點上，江西省教育考試院做得很好，他們及時響應考生的求助，為其提供了必要的支援，讓考生能夠順利參加考試。
他們以人為本的治理理念讓我感動。通過閱讀這一則新聞，讓我懂得了人性的美好，這是制度內的人性關懷，是這位考生人生中的一次轉折點，更是社會態度的體現！
噫！我泱泱大華育人的工作多溫暖啊！
閱讀，真好！
此時，已是傍晚時分。
夕陽落日，晚風拂面，淡紅色的晚霞終於按捺不住，湧現出來，堆著微笑，露出了恬靜瑰麗的黃昏。
我繼續按著遙控，電視跳轉到另一個介面。
這是三月裡的一件暖心事。一名交警在執勤時，因身體太過勞累而在車水馬龍的路中央暈倒。這是非常危險的！當時的紅綠燈壞了，車子很有可能撞上去！眼看情況不妙，路過市民紛紛上前檢視，及時報警，主動攔停車輛，這才救下了交警，保住了一條生命。
讀完這起事件，我也有所觸動。這些市民不計個人得失，而是第一時間關注到了有需要的人，用實際行動傳遞了愛與溫暖。同時，我也向這位交警致敬！他的辛勞，他的付出，他的堅守永遠值得我們去感激與尊重！
噫！我泱泱大華人民的心地多善良啊！
閱讀，真好！
在書中，我閱讀古人的才華橫溢，感悟中華文化；在現實生活中，我閱讀人性的美好，體會社會的正能量。
閱讀，真好！