篇一：運氣球遊戲作文400字
一個粉紅色的氣球，一群可愛的孩子和一片空曠的場地，就可以玩運氣球這個簡單好玩的遊戲。
遊戲即將開始了。四個同學坐在場地上，迫不及待地等待老師發號命令，其中為第一個的周承楠雙手抱頭，兩腳對開，腳內側上放著一個胖胖的粉色氣球，氣球像一個安靜的小娃娃躺在周承楠的腳內側睡大覺，周承楠則在看護著氣球不讓它跑走。而相反，另外三個同學在那裡躍躍欲試，想盡快傳到自己的腳上。
遊戲開始了。周承楠用自己大大的屁股在場地上扭來扭去，像一隻吃飽的小白蠶在盒子中蠕動，他那大大的腦門上早已佈滿汗珠，一顆顆汗珠像珍珠一樣閃爍著耀眼的光芒。他旋轉了90°給了列為第二的蔡宇軒，蔡宇軒一接到氣球就急忙把氣球往上一蹬，自己則在地面上旋轉180°穩穩地接住氣球，隨即把氣球給了韓昕佑。
韓昕佑急忙把球夾在腿上，可是不料，氣球變成了一個調皮的小孩子，在空中亂飛，當氣球落到了韓昕佑的腦袋上時，他一個翻身想接住氣球時太急忙了，把氣球一下打到空中，原本安安靜靜看遊戲的同學一下沸騰了起來，一起吶喊助威，韓昕佑十分給力，一個鯉魚打挺把氣球穩穩地接住，十分容易地傳給了黃梓宸，黃梓宸也十分容易的把球接住。
比賽雖然結束了，但是這個遊戲讓我變得十分有協調性，運氣球真是一個簡單好玩的遊戲。
篇二：運氣球遊戲作文400字
“球掉了！”同學們大聲吶喊著，聲音劃破天空，直衝雲霄。原來是大家在草地上玩“運氣球”的遊戲。
遊戲規則是：坐著用雙腿運球，手不可以碰到氣球，不能碰地。
遊戲開始了，同學們把目光齊齊地投在第一個人身上，只見他用雙腿夾住氣球，將屁股轉了90度，鬆開雙腿，以箭一般的速度傳給了第二個人。草地上響起了同學們的歡呼聲：“加油，加油！”聲音震耳欲聾，響徹雲霄。
第二個人夾住了氣球，同學們盯著氣球，不敢出聲。氣球在腿上一動不動，非常聽話。一剎那間，球就傳到了第三個人——陳宣亦的腿邊。同學們又歡呼起來，熱熱烈烈地觀看著這場精妙絕倫的比賽。
陳宣亦雙腿一合，沒想到竟把氣球夾飛在空中。同學們驚訝地大叫：“氣球掉了，飛走了！”那聲音傳到百里之外了，可是陳宣亦卻還在努力地比賽中。只見他雙腳一伸，移到空中，用盡全身力氣把球往回一勾，再用火箭般的速度將氣球夾起來。全場再一次尖叫：“球回來了！太棒了！”陳宣亦的眼睛如老鷹一般死死地盯住氣球，再用一種驚人的力量將球甩給了等球的第四人。第四人沒有令大家失望，精準地接住了陳宣亦的球，帶到了終點。“總用時16秒！”老師一聲令下，同學們又歡呼雀躍：“贏了！太棒了！”
歡樂的時光總是十分短暫的，我們一定要珍惜時光！
篇三：運氣球遊戲作文400字
一個紫色的氣球，一個個快樂純潔的孩童，一個寬闊的場地，組成了一個有趣的運氣球遊戲。
遊戲的規則是，手不能摸到地板上，一個人把球用腳夾著才能傳給另外一個人。同學們都迫不及待的看著老師，興奮的抬起了雙手。彷彿一個個有急事一般爭先恐後。只見老師先是點了四個同學，他們排成一大排，只聽“計時開始！”同學們個觀望了起來。
只看菜宇軒雙手抱著大腿，頭一抬，雙腳夾著氣球快速的運了過去。氣球現在已經來到了陳宣亦的腳上，他彷彿是一陣風，“譁”的一下球就傳到了另個人那，好像這對於他小菜一碟，同學們雙眼緊緊的跟隨者氣球的腳步移動，彷彿都被他們的速度呆住了。
氣球傳到了第三個人張熅辰那兒，而在底下的人紛紛吶喊著：“加油啊！”聲音震天動地。但沒想到張熅辰雙目盯著氣球一動不動，鼻孔裡時不時冒出興奮緊張的氣兒，身兒搖來搖去，像在跳搖滾舞一樣，屁股在地板之間扭來扭去的，活像一條調皮的魚兒在水中自在遊動。只見他剛把腿費力挪動到最後的同學面前，“咚”的一聲，只看張熅辰躺在地上，雙手在空中擺動，雙腳停在了空中，四仰八叉的，像個在表演的小丑，氣球早已飛到其他地方了。最後，經過不知多少遍，終於傳到了第四個人的腳上。
這就是運氣球的遊戲，是我兒童時代最愛的遊戲，它最令我難忘。
篇四：運氣球遊戲作文400字
“這叫戰術！”只聽見田雋逸一聲大喊，他的臉漲得通紅，像一塊燒紅了的鐵一樣，卻還是在不甘地反對老師的觀點。原來我們在玩運氣球的遊戲啊！
這個遊戲十分簡單，就是用腳夾住氣球，再傳給下一個人，直到氣球被最後一個人用腳夾住就過關（勝利）了。
老師要挑選選手了，大家都高高地把手舉起嘴裡還不停地念叨著，“我我我”。最後老師在再三思考下，選了我，徐一博、田雋逸和劉罡呈，我是第一棒。
我坐在地上，兩腳用力地夾住氣球，亮眼緊緊地盯住氣球，好像這氣球是什麼美味一樣，而這個氣球也十分的乖，沒有一點兒淘氣。隨著老師的一聲“開始”，我飛快地90°轉彎，傳給了徐一博。徐一博也反應迅速，像一頭幾天都沒吃飯的餓狼，用腳靈活地夾住那個乖巧是小氣球，班級裡頓時響起了幾道喝彩聲。“加油啊！”
終於輪到劉罡呈了，他的腳用力一夾，“不好，球掉了！”，劉罡呈的臉上閃過一抹著急，女生們又開始喝倒彩了：“什麼呀，就這兒。”而劉罡呈卻“亮眼不聞窗外事，一心只找小氣球。”一點都不在意，終於劉罡呈努力地夾住氣球，挪動屁股，轉身迅速地把氣球遞給田雋逸，而田雋逸也十分迅速地把氣球夾住。勝利了，我們的歡笑聲衝上雲霄直奔九天而去。
遊戲終於結束了，只留下了一堆無人問津的氣球。
篇五：運氣球遊戲作文400字
“這叫戰術！”一聲炸響迴盪在教室裡。只見肖世卿刷的一聲站了起來，雙眼瞪著老師，指著幾個氣球。這是在幹嗎呢？原來是在運氣球。
開始，老師在教室裡挑選選手。劉罡呈和肖世卿一下子蹦了起來，像猴子一樣躥上躥下。其他同學也不甘示弱，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。期盼地看向林老師。最後選上了肖世卿、劉罡呈、辛宇睿和趙星宇。
比賽開始，林老師一聲令下，趙星宇就坐在地上，用力用腳夾住氣球，抬腳轉向右邊，雙腳哆哆嗦嗦地把球傳給辛宇睿。但辛宇睿好像很有把握似的，面帶微笑接住了球，非常順利。但很快他就嚴肅起來，彷彿接住的不是球，而是一份重大的機密檔案。氣氛在這一刻凝固了，千百隻眼睛死死地盯住了球，那球好像不聽使喚似的滾到了桌肚下面。同學們開懷大笑，劉罡呈卻絲毫不慌，他氣定神閒地挪到了桌肚前，像只巨大的毛毛蟲扭動著身子。同學們更歡了，教室裡像打雷了一樣，轟隆隆全是笑聲，還有幾聲加油混在期中，但馬上就找不到了。此時劉罡呈終於抓住了球，如老虎般盯住了自己的“食物”，慢慢地挪回了原位。腳緊緊地夾住球，不給它跑掉的機會。球無處遁形，只得就範。最終被傳給了肖世卿。勝利的歡呼聲如狼嚎般迴盪在教室裡。
從這次活動中，我深刻的理解了團結的力量。正所謂“人多力量大”，團結才是勝利。
篇六：運氣球遊戲作文400字
瞧，有一個氣球在空中飛揚著，像雲朵一樣在空中清幽的飛揚著，自由自在，我們正在玩傳氣球的遊戲！
遊戲規則是四個人用腳傳球，手不能碰球，也不能撐地，比哪組更快一些！
遊戲開始了，老師請了四個人到臺上來，老師大聲的喊了一聲，開始四個人剎時間緊張起來。
周夢冉眉毛緊皺，眼睛眯成了一條縫，大氣也不敢出，身體旋轉了90度，兩手不停的前後擺動著，讓自己保持平衡樣子，煞是好笑兩腿翹得高高的像一隻正在蠕動的小毛毛蟲！嘴裡喊著：“王佳騰別發呆了，快接球啊！”
王佳騰急忙把腳伸向前方，周夢冉把腳放在王家騰腳的上方，把腳一張氣球就落到了王佳騰的腳上，王佳騰把腳張開了一點點，球就聽話的落在她的腳裡了，她把腳高高的翹起，用兩隻手緊緊的把雙腳抱住往左挪動，然後把腳往後放，於是氣球就像一個小娃娃，從她的頭頂落了下來！
可是好事還沒來，壞事就已經來了，江坤爍原本是把球夾住的，但今天因為它的速度太快了，氣球就蹦到了天上，好像在說：“你想抓到我，那就要憑你的本事了！”這可把他急死了，於是他火冒三丈，把眼睛瞪得圓圓的，鼻子裡喘著氣，因為他實在太生氣了，於是直接用手拿住了氣球，犯規了！
於是他們一組重新來了一遍最後的成績一分三十八秒。
雖然這場遊戲玩完了，但它還在我的童年時光中。
篇七：運氣球遊戲作文400字
“手碰地了，手碰地了！”“哈哈哈……”我們快樂的聲音穿過房頂，直衝雲霄。原來，是我們在玩運氣球的遊戲。
規則是這樣的，我們只能用腳運氣球，手不能碰球也不能碰地。
遊戲開始了，我拿到球之後抬起腿慢慢扭動屁股，然後一鬆腿氣球就順利的被傳到了程嘉玥的腿上。她雙手緊緊的抱住腿，用腳尖兒輕輕夾住球慢慢向前扭，把球快速的傳到了王佳琪那裡。同學們在一旁吶喊助威：“加油，加油！”最後，我們用時十八秒。
球在我們這裡像一個乖寶寶一樣，可在下一輪時就不一樣了。
“預備—開始！”張煜辰一拿到球就以零點八秒的速度傳給了周承楠。周承楠也是順利的接住球雙手抱頭，急吼吼的要把球扔給“粑粑超人”。同學們在一邊為他們加油：“馬上要成功了，千萬不能掉！”
可就在這時，球從周承楠的腳裡急不可待的蹦了出來，飛向遠方。“啊—”周承楠憤怒的叫起來。“粑粑超人”屁股坐在地上一扭一扭，緩緩向前蠕動，就像一隻企鵝左搖右晃，好像一陣風就能把它吹走似的。終於他夾到了球，可是球就像一隻淘氣的小狗，“哧溜—”又逃走了。“粑粑超人”抬起腿，屁股離地張牙舞爪的亂夾，然而球像一條滑滑的魚遊走了，最後他們用時一分三十六秒。
一個粉紅色的氣球，幾個可愛天，真的孩子一片空地構成了一段美好的運氣球時光。
篇八：運氣球遊戲作文400字
一個粉色的氣球，一群可愛的孩子，一片空白的場地，就可以玩運氣球這個簡單又好玩的遊戲。
遊戲開始了，四個同學依次坐在地上，迫不及待的開始遊戲。大家在旁邊助威，那聲音震耳欲聾，似乎火山噴發一樣。另一位同學李昊宇，他很順利的把氣球運給了周承楠。周承楠慢慢蠕動著自己的身體，他在地板上摩擦，就好似一隻小螞蟻在地上慢慢的走一樣，但周承楠也是很成功的將氣球傳給了張煜辰。
張煜辰不小心一用勁兒把氣球彈到了教室的天花板上，引得同學們哈哈大笑。他像一隻大花貓一樣，而氣球像一隻逃竄的小老鼠，張煜辰想把氣球加住，但氣球每次都會被他彈開，這也讓同學們一開始的激動和期待變成了緊張。同學們緊皺眉頭盯著張煜辰，但張煜辰沒有放棄，像堅定的獅子一定要吃到這塊肉一樣。氣球像是已經知道逃不過張煜辰的血盆大口也放棄了，掙扎進入到了他的雙腿之間，同學們提著自己的心也放了下來。
最後，張煜辰成功的把氣球運給了蔡宇軒，他們也成功的完成了運氣球這個遊戲，同學們也紛紛大叫和鼓掌，同學們的笑聲覆蓋了整個教室，大家都很激動，一瞬間整個教室變成了遊樂園。
我們在生活中要像張煜辰一樣，堅持不放棄，努力的去完成任務，不放棄也要去堅持！
這真是個又好玩又使人開心的遊戲！
篇九：運氣球遊戲作文400字
“這就是戰術！”田雋逸挑了挑眉毛，看上去很自豪的喊道，“你不懂吧！”，露出一副輕蔑的微笑，原來我們正在玩“運氣球”。
他們四個人將腿伸直坐在地上，規則是隻能用腳傳球，他們看上去信心滿滿。
“開始！”老師一聲令下，開啟計時器。袁帥雙腿夾住氣球，兩眼緊盯住氣球，用手緩緩在地上挪動，像一個鐘錶一般轉動著。好不容易旋轉了90度，他緊咬著牙，安全的來到第二棒田雋逸的腳上。
田雋逸很有架子，一個轉身非常迅速的接到了球，他咬緊嘴脣緊鎖，眉頭一刻也不耽擱，腿在地上摩擦，一扭一扭的，球聽話的來到第三棒劉罡呈的腳上。
誰可曾想到，劉罡呈這個大傢伙一上場就有嚴重失誤—他沒接住！氣球像個調皮的，孩子一咕嚕滾到桌子下面，劉罡呈像個笨重的毛毛蟲，扭一扭屁股“龜”速前進，他著急的擠出雙下巴，兩腿不停的向前擠，氣球偏偏與他玩捉迷藏，時間一分一秒的流逝，大家緊盯著氣球，大氣也不敢出，他皺著眉頭，雙手撐地用力一衝。拿到了，終於他夾到了氣球，他轉過去將氣球傳給下一個人王梓蘅，他輕鬆接觸球就要緊緊夾住一套動作，行雲流水結束了遊戲。
“18秒”老師報出成績，大家紛紛議論，有人說快了，有人說慢了，七嘴八舌。
這次遊戲不僅快樂了，課堂也鍛鍊了反應速度，一舉兩得。
篇十：運氣球遊戲作文400字
“這就是戰術！”田雋逸大喝一聲，隨後教室裡就像來到菜市場一般熱鬧，感覺天花板快被同學們的笑聲給掀翻了，大家都在玩什麼呢？原來我們在玩“運氣球”的遊戲。
第一輪是男生組。只見男生們躺在地上一副胸有成竹的樣子。遊戲開始了。袁帥雙腳夾著球，把球拋到了空中。田雋逸把腳往上一抬夾到了球，這是臺下的同學們都沸騰了起來，大家喊著：“加油，加油！”田雋逸把球場給劉罡呈，劉罡呈把球立刻傳給了肖世卿。“停！8秒！”老師說道，男生們歡呼了起來。
第二輪是女生組，邵梓寧雙腳夾著球，我們的心好像都提到了嗓子眼兒，心裡如小兔子一樣，撲通撲通。我冷汗直冒，感覺背後發涼。“遊戲開始！”老師喊道，一下把我拉回了現實。邵梓寧挪動著屁股把球挪到了我身邊，球就如一個聽話的寶寶，一動不動。我趕緊用腳夾住球，從圓變成了橢圓，好像變形了一樣。我把腳高高抬起，將球移到商可琪的腿上輕輕放下，球剛才還老實的呢，可現在就變得很調皮。落到了商可琪的腳上又彈了出去，到桌子角邊，才停下。商可琪費了九牛二虎之力，才把球夾到。這時，臺下的男生喊道：“必輸！必輸……”可那時她什麼也沒管，直接把球傳給了趙文瑞。“6秒！”“耶！”我們歡呼了起來。
遊戲如一隻畫筆填充著我的童年，讓我的童年變得絢麗多彩。