篇一：吹氣球比賽作文700字
我把手舉得老高老高的，老師終於叫我上來參加吹氣球大賽了。吹氣球大賽的規矩是：誰先把氣球吹爆，誰就獲勝。
老師剛喊開始，我就迫不及待地用力吹氣球，沒想到的是我再用力，氣球還是癟癟的，我心裡急死了：用力吹呀，但怎麼吹不動呢？用力、再用力、再再用力！可是氣球還是鼓不起來。我心裡又想：也許是方法不對，要不然這麼用力，肯定會吹起來的。但我琢磨了半天還是弄不出來。這會兒，傳來了男生的笑聲，我覺得一點面子也沒有。老師喊了一聲：“停！”我的氣球還是那麼癟，我沮喪極了。
輪到男生上場了，他們分別是：溫炫廷、張辰凱和巫一博。張辰凱拿起氣球，很輕鬆吹了幾口，氣球便和西瓜一樣大了。巫一博也不甘示弱，他鼓起腮幫子用力吹著，很快就趕上了張辰凱。溫炫廷看到了以後，也馬上吹了起來。這時巫一博吹的氣球已經像冬瓜一樣大了，我真怕它爆炸的碎片飛到我臉上，活這麼大，我還沒見過幾次“氣球爆炸”呢！突然，意想不到的事情發生了，溫炫廷吹的氣球突然漏氣了。“可惡！”他憤怒地吼了一聲，接著更賣力地吹起了氣球。
“三、二、一，停！”就在這時老師喊停了，而男生們的氣球一個也沒吹爆。“唉！”他們唉聲嘆氣地回到了座位上。“哈哈！”我在心裡暗暗高興。
現在輪到下一組了，這組裡有個又高又壯的女生，她的名字叫王楚晴。王楚晴吹氣球簡直神了，沒過幾秒，氣球就跟籃球一樣大了，而且還越吹越大……
我看得目瞪口呆，而剛剛取笑我的男生現在拼命地叫：“快漏氣！快漏氣！”我輕蔑地瞄了他們一眼。突然，“砰”的一聲，王楚晴的氣球爆了，氣球立刻成了碎片。
我心裡雖然覺得她是把氣球摁破的，不過也管不了那麼多了，這樣也為我們女生出了一口氣，頓時覺得很有面子。
篇二：吹氣球比賽作文700字
課上，邱老師手裡拿著一個神祕的鐵盒子，邁著穩健的步伐走進了教室。她笑眯眯地宣佈：“今天我們要做一個小遊戲，吹氣球比賽。規則很簡單，誰先把氣球吹爆，誰就獲得勝利！一聽到這個訊息，同學們都開始蠢蠢欲動……
邱老師邀請了舉手最積極地五位同學上臺做遊戲，他們分別是：“黎、倩、俊、妍、哲”這些同學因為太激動了，在講臺上誰都不出話，但身體不停的晃來晃去樣子搞笑極了。老師給他們每人發了一個小氣球。同學們把氣球放在嘴邊準備著，隨著老師一聲令下，選手們個個都鼓起了腮幫子，用力地吹著，就聽見“噗嗤噗嗤”的聲音，我們在旁邊大喊著：“加油，加油！”聲音響徹雲霄。
不知道過了多久，經過多次重複操作：“妍妍的氣球吹得有一個雞蛋大小；哲哲的氣球原本很大的，但因他喘了一口氣，氣球“呼嚕呼嚕”漏氣了，他只好沮喪的重新吹；葉倩一直不停的吹，但她的氣球始終還是那麼大；俊俊一開始吹得最猛烈，但是他卻一不小心將手中的氣球飛了出去，氣球在空中饒了兩圈，發出“噗噗”的聲音，這個聲音把全班的同學都搞得鬨堂大笑。他則急得像熱鍋上的螞蟻團團。此時妍妍的氣球變得越來越大，足有個鴨梨大小了，就在大家都期待爆掉時，我看見她旁邊的黎黎害怕的用雙手捂住耳朵，眼睛眯成一條線，尷尬的苦笑著完全忘記了他還在比賽。
過了很久，臺上的同學仍不分勝負，這時黎黎突然舉手表示不吹了；其他四人還在拼命的吹，個個把臉吹成了大番茄。但由於時間關係，最終誰也沒有把氣球吹爆，老師只能根據氣球的大小來判定這次比賽的勝利者，公佈結果後大家都“啪啪啪”的拍起了手為妍妍喝彩！
雖然最終沒有人真正將氣球吹爆，但我們全班同學都在一片歡樂聲中度過了一堂有趣的作文課。我在這節課中獲得了一個啟示：生活中的困難就像氣球一樣，把它們吹爆就是勝利者，想勝利就要勇敢的向前衝，跑出屬於自己的速度，不要管他人的眼光。
篇三：吹氣球比賽作文700字
風兒悠悠從窗邊吹來，彷彿不願離開，想要目睹那精彩的瞬間……
“呀！吹，吹，吹”，我們作文班在進行吹氣球比賽，大家卯足了勁，用力地吹著，就此，一場關於氣球的“戰爭”拉開了帷幕……
（一）“戰爭”的開始
“人手一個，誰先吹破誰獲勝！”陳老師的聲音飄過我的耳際，“預備，1，2，3，開始！”陳老師一聲令下，教室裡頓時鴉雀無聲，只有氣球逐漸膨脹的聲音和“呼哧呼哧”的吹氣聲，大家全神貫注盯著自己的氣球，額頭冒汗，眼睛瞪大，眉毛向上“飛”，鼻孔張大，臉上青筋突起，連站著的腳上都冒出一根根青筋。大家都為了“班級第一‘吹’”這個稱號全力以赴。原來，不止是我一個人想獲得這個稱號呀！
（二）永不長大的氣球
看別人卯足了氣在那兒吹，我也不甘示弱，鼓著腮幫子，使出了“洪荒之力”，連吃奶的勁都使出來了，可我那“不爭氣”的氣球，連鼓都不鼓一下。“喂，看在我這麼用力的份上也該給我大一點吧！我不求你最大，你好歹鼓一鼓吧！”我不停地埋怨著，斜眼一瞥，呀！溫逸朗的氣球徹底逆襲了，他鼓足了勁，大口大口地向外吹氣，氣球在他的嘴裡迅速成長：從一個“小西紅柿”變大變大，變成了一個“紅富士”，可他並不滿足於此，仍大口大口地吹氣。呀，變成了一“大鴨梨”。看看他，再看看我。唉，我怎麼攤上了這麼個氣球？
（三）三強爭霸，花落誰家？
氣球在我們的嘴裡迅速成長，不經意間，竟有三個“大鴨梨”出現在我們中間，看來，最終的冠軍將會在他們中間產生……
“嘭！”一聲巨響，嚇得我手中的氣球都漏了氣。是江俊威？不可能吧！他的氣球還沒我大！是溫逸朗？不可能吧！他的氣球還在手上呢！那會是誰呢？原來是黃文康，沒想到這麼瘦弱的男孩竟是冠軍！大家都快樂地大笑起來……
風兒帶走了我們的笑，笑聲傳出了教室，傳到了田野，傳遍了這個寧靜的小鎮……
篇四：吹氣球比賽作文700字
胡琪鑫
窗外，吹著微風；樹葉，隨著微風輕輕擺動；太陽，炙烤著大地……
我來到作文班上課，老師說道：“今天，我們來進行一場吹氣球大賽。”葡萄一說完，全班立即沸騰起來。葡萄要大家安靜下來，接著開始說比賽規則：“第一局葡萄來吹，第二局同學來吹，第二局誰能既吹得快，又吹得大，誰就勝利。”聽完比賽規則，我已經迫不及待地想要試一試了。
第一局老師吹氣球開始了，只見葡萄從桌子裡拿出一個氣球，再看她左手上好像也拿個什麼東西，等到她走到黑板前，我才發現，天啊！原來是打氣筒，難不成她要用打氣筒打氣，不是說好用嘴吹的嗎？結果她一上來就笑著說：“我年老體弱、四肢無力，所以呢我就不用嘴吹，用打氣筒打氣。”聽到這，我們大吃一驚，全班又熱鬧起來，有的同學一會兒看看這，一會兒看看那，像一隻猴子在叢林中找吃的呢！有的同學大喊著：“我不服，這樣也行？”還有的同學正在摩拳擦掌，已經準備好要“大展身手”。
現在老師開始吹了，不，是開始打了。起初氣球只有一巴掌大，顏色也很深，但隨著葡萄打入的空氣越來越多，氣球開始逐漸漲大，顏色也越來越淡。不一會兒，一個氣球就打好了，葡萄拿著籃球大的氣球，開始“不懷好意”地向我們走來。哈哈，平常很勇敢的男生開始抱著頭往後縮，女生們也往後躲，恨不得貼到牆上。突然，氣球輕輕碰到了一位同學的手臂上，“啪”地一聲破了！教室裡頓時變得鴉雀無聲，緊接著就是同學們的爆笑聲，“哈哈哈……”教室裡又充滿了歡樂的氣氛。
第二局開始了，葡萄選了兩位同學，一個是喻子軒，一個是劉研研。“遊戲開始！”老師一聲令下，不到五秒的時間，喻子軒的氣球已經吹破了，而劉研研的氣球才一點點，顯然是喻子軒贏了。
美麗的夕陽照進窗來，外面的風還在吹著，快樂的比賽結束了……
篇五：吹氣球比賽作文700字
“快啊，加油、加油……”咦？從哪來的這麼大的聲音啊？噢，原來是小荷作文正在舉行吹氣球比賽啊！
玉米鄭重其事地宣佈：“今天，我們要舉行吹氣球比賽……”同學們立刻開始議論紛紛了。有的在與同桌小聲交談；有的興高采烈地比劃的吹氣球的動作；還的拍桌子、跺腳，似乎已經做好參加比賽的準備了……大家都興致勃勃，教室裡像火山爆發一樣，窗戶都快震破了，老師好不容易才讓同學們安靜下來，說：“比賽現在開始！”
第一輪比賽開始了，同學們爭先恐後地舉手，老師讓我們組內選出參賽選手，我們這組還不知道選誰，於是用“石頭剪刀布”的方法決定誰參加比賽。經過“石頭剪刀布”的方法，我們組選出範惜嶺比賽，而對方組派出胡小麥。胡小麥自信滿滿、笑容滿臉地走到教室中間站立好，範惜嶺也毫不在乎地微微一笑。一切準備就緒，比賽正式開始了，只見胡小麥雙手捏緊氣球口，猛吸一口氣，趕緊往氣球裡吹，臉漲得通紅，腮幫子鼓鼓的；再看看範惜嶺，右手捏氣球口，左手託氣球底部，深吸一口氣，一邊吹一邊不時瞥一眼胡小麥。他們的氣球，從雞蛋到蘋果，從蘋果到西瓜……“哇！”“冠軍誕生了，胡小麥贏了！”……哎！他們都為胡小麥喝彩、歡呼，可我們組輸了，真令人失望呀！
哇！第二輪老師讓我們全班一起比賽，每人發了一個氣球，哎，倒黴，我根本就不會吹氣球，就裝模作樣地做了幾個動作罷了，氣球根本就沒有鼓起來。看著身邊的同學們用自己最大的力氣來吹氣球，我也把吃奶的力氣都用出來了，可氣球還是隻吹了一點兒大，像個瘦小的雞蛋，再看看別人的氣球，好大好大，都比西瓜大了，這世界真不公平，為什麼偏偏是我吹不起來呀？好在這一輪最後是我們組杜俊奕贏了，我可不想再輸給對方組了。
雖然這次比賽我們組最終輸了，但比賽中同學們的歡聲笑語與快樂永遠在我心中迴盪著……
篇六：吹氣球比賽作文700字
“哇，太好了！”教室傳來一聲聲叫喊聲。是怎麼回事呢？原來是我們班在舉行吹球比賽呢，大家都興奮。
星期三，老師告訴我們要舉行吹氣球比賽，大家都十分高興。有的直用手拍著桌子，有的在位置旁跳了起來，有的大喊：“太好了，太好了！”教室裡好像沸騰起來了。老師分別把我們分成了：A、B、C、D四個組。首先上場的是小明和其他三位同學。只見他先吸了一口氣，鼓起腮幫子，然後往裡面一吹。氣球從原來像小勺子似的，變成了像一顆小核桃。他見了，又往氣球裡吹了一口氣，氣球好像溫順的小綿羊，乖乖地服從著他的想法。他看了，十分開心，又努力地向外吸了一口氣，鼓起腮幫，像一隻小倉鼠吃著許多東西。再用力一吹，氣球變得像一個大桃子，顏色也變淺了。他望了望四周，努力地吹著氣，一次，二次，三次……氣球變得越大，皮也越來越薄，厚度只有三四毫米了。他的臉變得通紅，臉上的青筋都暴出來了。氣球像一個大西瓜那麼大了，彷彿輕輕一紮就破了。下面響起了熱烈的掌聲。
第二個上場的是小王，他看起來一點兒也不自信，拿到氣球時手還抖抖的。他小心翼翼地捏著氣球，一口一口地吹了起來。可是自己的氣球還是很小。他十分著急，額頭上都出了汗珠，臉色有些變白了。小聲說著：“一定要吹起來，一定要吹起來呀！”可最後，他的氣球還是很小，小王垂頭喪氣地回到座位上。
第三個上場比賽的是小紅，她可是位女生，組裡的成員們有些著急，有的在小聲祈禱，有的在為她加油。她吸了一大口氣，用力一吹，氣球立馬鼓了起來，又一口氣吹了下來，氣球變得大大的。不一會兒就變得像西瓜一樣大了，可她還在吹。過了一會兒，突然“砰”的一聲，氣球破了。大家都沒想到這個外表弱不經風的女孩原來是這樣厲害。隨即，課堂內又響起了十分熱烈的掌聲。
這次吹氣球比賽，不僅吹到了好玩的氣球，還讓我們知道了看上去簡單的事情，實際上做起來原來是那麼困難，那麼複雜呢。
篇七：吹氣球比賽作文700字
“哈，哈，哈……”教室裡傳來陣陣歡笑聲，原來是我們在玩吹氣球比賽。
上課了，同學們一聽要玩遊戲，本來鴉雀無聲的教室，現在變得熱鬧非凡。我也迫不及待的想玩。
第一輪開始了，老師先找出了高大威猛的A同學，又找了不甘示弱，身體強壯B同學。B同學興沖沖的走到擂臺上，A同學也興高采烈的走了上來。他們從老師手中接過氣球，老師說：“開始。”他們咬著氣球，鼓起腮幫，像在嘴巴里放著兩個蘋果。臉憋得通紅，眼睛瞪得溜圓。他們邊吹邊笑，還不時偷瞄對方的氣球。同學們目不轉睛地盯著他們，教室裡響起了震耳欲聾的倒計時：“十，九，八……”氣球在他們的嘴裡，一開始扁扁的。A同學瞬間就把球吹得像皮球一樣大，氣球越吹越大，顏色越來越淺。B同學一開始怎麼也吹不起來，我們組的人都急得為他捏了一把汗，著急地說：“快吹呀，快吹呀！”終於，他的氣球一開始有雞蛋大小，後來又變得像大鴨梨一樣，最後才吹得像個足球。比賽結束了，A組勝利了，我們輸了。
第二輪開始了，這一次每組選兩個人，兩人配合吹氣球。一個人吹，另一個人扶氣球。老師已經說開始了，我們組的兩個人還在討論誰吹，互相推讓著。在老師的催促下才開始吹，她竟然一下子把氣球吹起來了，氣球越吹越大。可另一組的再吹也吹不起來，那個吹的男生急得彎著腰，撅著嘴，臉也憋得通紅，彷彿用了吃奶的勁兒，可氣球還是沒有一點變化。我們這組的球已經吹得很大了，扶氣球的人說：“別吹了，再吹就要爆了。”可是吹的人不聽，一直吹一直吹，嚇得扶著的同學丟了氣球，又擔心氣球飛了趕緊又扶著。老師喊停，她的心才放下來。這一次我們組勝利了，我們高興極了！另一組輸了比賽，他們很失望。
今天的遊戲，讓我知道了：吹氣球很有趣，吹氣球還要細心，靜心才可以吹得更大。還有，兩個人配合默契才能成功。
篇八：吹氣球比賽作文700字
今天作文課上老師組織大家舉行了一場別開生面的比賽。
下午我一走進教室，一眼就望到了老師桌子上的一大袋花花綠綠、五顏六色的氣球。我就猜想：今天一定會有某項活動。果然，不出所料，上課的時候老師一手舉著氣球一邊對我們說：‘’今天我們舉行一個吹氣球比賽吧！‘’話音未落，教室裡就炸開了鍋。大家你一句，我一句地嘰嘰喳喳地高聲談論起來，一直到老師說停的時候，我們漸漸安靜下來。正式比賽之前，老師細說了一下比賽規則：‘’比賽時間是兩分鐘，結束時選兩個大氣球參賽，如果中途有個氣球爆炸掉，那麼不能再領氣球了。好了，現在同學們上來領取氣球。‘’話剛落音，我們便一窩蜂地擁上講臺搶氣球了。
我和張某某為一組正在緊張地準備著。瞧他的臉上露出自信的微笑，胸有成竹的好像在心裡說：‘’冠軍屬於我了！‘’再看另一位同學的眉頭緊鎖著，好像對這次比賽毫無信心。兩分鐘過去了，比賽正式開始了。我負責吹氣球，他負責綁氣球。老師一聲令下，我火速拿起氣球孔放到嘴邊，緊緊的捏著氣球口，憋足了氣使勁地吹了起來。“呼呼呼……”我的雙眼瞪著氣球，只見氣球越來越大，顏色也越來越淺。我快有種窒息的感覺，臉也漲得發燙，兩個腮幫子鼓鼓的，像塞了兩個大肉丸。費了九牛二虎之力，終於吹完了一個氣球交給同伴。我又看了看別人，人家已經吹了兩個了，準備第三個呢！我心急如焚，手忙腳亂，另一隻手抓住氣球吹了起來。“心急吃不了熱豆腐！”正當同伴把第二個氣球綁好時，由於沒綁牢氣球，氣球在最後一秒鐘像一架小飛機‘’呼‘’地飛了出去，看得我呆若木雞。就這樣，我們與冠軍失之交臂了。
這真是一次別開生面的吹氣球比賽。雖然我們得了第二名，但是老師說過重在參與，即使輸了也沒有關係。失敗乃成功之母，吃一塹，長一智。相信下一次我們一定會做得更好！
篇九：吹氣球比賽作文700字
“三——二——一——停！”哇！班史上最大的氣球出爐了！大家鼓掌歡呼著，朝冠軍投去羨慕的目光，比賽場地沉浸在一片歡樂之中……
今天是一年一度的“四人吹大氣球賽”。各方選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準備奪取那冠軍的獎盃，獲得“第一吹”的稱號。只見他們在各自位置上站定，用挑釁的目光朝對手投去。大家也在底下討論著：誰會成為第一屆“四人吹大氣球賽”的冠軍？
“預備——比賽開始！”開始吹氣球啦！四位選手瞪大了眼睛，鼓足了腮幫子，奮力地吹著，活脫脫像一隻只金魚，瞪著乒乓球大的眼睛。看啊！三號選手趙言澤一馬當先，把氣球吹得像大南瓜一樣大；一號選手洪暉羽也奮起直追，使出了吃奶的氣力。相比之下，二號選手鍾政宇與四號選手王藍雨就顯得有些氣力不足了。的確，大家都認為洪暉宇與趙言澤有能力奪得冠軍，而鍾政宇和王藍雨只能是“打醬油”的。
可是，二號選手鍾政宇突然厲害起來，好像找到了竅門一般，氣球一下子變成了大西瓜；但四號選手王藍雨的氣球似乎被金剛罩罩住一般，無論她使多大的勁，仍不能變大半分。洪暉羽與趙言澤可不是軟柿子，他們再接再勵繼續吹，氣球變成了“大柚子”。
呀！三號選手趙言澤的氣球怎麼不動了？原來，他的方式錯誤，吸氣太多，吐氣太少。而一號選手洪暉羽也放慢了節奏，可能想喘口氣吧。與此同時，二號選手鍾政宇卻絲毫沒有停止，他繼續鼓足了勁，把氣球變成了“大葫蘆”；四號選手王藍雨卻絲毫未見起色，依然在“原地踏步”。
“三——二——一——停！”這場比賽終於結束了。可這時候卻出了個岔子，二號選手趙言澤不小心把氣放掉了，當他想一鼓作氣再吹時，已來不及了，只好從第二降至第四。而王藍雨從墊底升至季軍！她欣喜若狂，而趙言澤卻心痛地無法呼吸。比賽結果令人大跌眼鏡，那個小個子鍾政宇獲得了第一！怪不得人們都說“小個子也有大能量”！
最後，鍾政宇獲得“第一吹”的稱號，而其它選手只能用羨慕嫉妒恨的眼光看著他……
篇十：吹氣球比賽作文700字
“我宣佈獲得班級第一吹的稱號的是：朵妍。”陳老師舉起朵妍的手，朵妍則看著大家為她鼓掌，臉上漸漸露出了自豪的笑容。
這一天，陳老師神祕地在黑板上寫了幾個字：“誰最會吹。”然後，問：“你們誰知道要吹什麼時候？”陳昇一馬當先：“吹牛！”陳老師笑了：“哈哈，不是吹牛，再猜猜看。”陳德超看到了地上的氣球：“是吹氣球。”班上開始沸騰：“是氣球。”“吹氣球”……陳老師把氣球拿上講臺：“沒錯，是吹氣球。每組派一個人來比賽。”大家紛繪討論著誰能贏。最終選出了三位代表：蔡修懿（1號），陳德超（2號），雷朵妍（3號）。老師把他們的名字寫上黑板，並讓大家猜測誰會勝利。認為陳德超可以取得勝利的人數遙遙領先，蔡修懿的票數也不少，可是朵妍的票數卻廖廖無幾。
“比賽開始！”比賽馬上就拉開了帷幕。蔡修懿叉開雙腿，瞪著眼，把腮幫子努力撐大；陳德超也不甘示弱，一隻腳在前，一隻腳在後，一副要拔河的樣子，他的臉上吹得通紅通紅，一副勢在必得的樣子，面部表情十分滑稽。朵妍卻十分淡定、從容，筆直地站著，但腮幫還是不住地鼓出來，這一看，倒像三隻活脫脫的金魚。
哇！朵妍的氣球像吃了增長劑一樣，以迅雷不及掩耳之勢飛速生長，從“小蘋果”變成了“大南瓜”；而陳德超和蔡修懿不相上下，不過蔡修懿略勝；可就在千鈞一髮之際，朵妍停下了。
“這不是給對手製造機會嗎？”我開始擔心。“還沒結束，還沒結束。”陳老師說。朵妍又開始“呼呼”地往氣球裡灌輸“能量”。我吊著的心馬上落地了。“時間到。”陳老師喊道。三位同學馬上停下了。陳老師一比，分出了勝負：朵妍第一，蔡修懿第二，陳德超第三。我不敢相信：“陳德超三？他不是吹得很厲害嗎？”陳老師感慨道：“人不可貌相啊。”
劇情反轉，有趣有味，今天的氣球擂臺賽真是讓人感覺又驚喜又緊張啊！