篇一：記一次遊戲作文400字四年級
我曾玩過“一二三木頭人”，也曾玩過“搶椅子”，還有“一跳長繩”，這些遊戲都讓我歡樂無比！但最難忘的是“兩人三足跑”。
我們和老師來到操場邊上，準備進行一項特別的比賽。老師神祕地說：“我們的比賽專案是‘兩人三足跑’。”聽到這個新鮮的遊戲，我們都很好奇。老師耐心地給我們解釋了規則：“規則是兩人一組，把兩人的一隻腳綁在一起，然後向前走，第一個到終點的就獲勝。”有些同學對這個遊戲充滿了信心，而老師卻微笑著說：“這個遊戲考的不是速度，而是團結。”
我們自由組隊，全班44人，2人沒參加，共分成了21組。我和思思一組。我們要緊密合作。我提出了一個口號，就是“齊心協力，共創佳績”，我們開始練習。
我們排好隊，做好準備，迎接挑戰。遊戲開始了，我們奮力向前走，可是剛走出第一步就猝不及防地摔到地上。那時真的很尷尬！但我們還是要站起來向上走。我喊著：”一二一二。”我們很快就撐握到了節奏。我們終於走到了終點。旁邊的同學們在吶喊助威。我們不是第一個，也不是最後一個。但老師卻表揚我們：“你們很有團結心，一起努力，一起團結。”我們很高興。就像一隻威風的老虎，我們終於克服了困難，取得了勝利。
這個遊戲不僅讓我感到開心、尷尬、和緊張。也讓我明白了，團結合作是成功的關鍵。
篇二：記一次遊戲作文400字四年級
當溫暖的陽光灑在大地上，灑在寬闊的操場上，灑在同學們的笑臉上。我們興高采烈地衝出了教室，來到操場上玩老鷹捉小雞的遊戲。
遊戲規則是：通過猜拳、抽籤方式決定一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的同學當雞寶寶。老鷹要在規定的時間內抓到三隻小雞，則老鷹獲勝，如果在規定時間內抓不到規定的數量，則小雞獲勝。
遊戲開始了，我當選為“雞媽媽”，我迅速進入戰鬥狀態，開啟雙臂，用尖銳的眼神盯著老鷹，大聲地說：“我們必勝！”只見老鷹擺了擺頭，像脫韁的野馬似的一個猛衝過來，跑向我的後方，我大喊一聲：“小雞們，趕緊跑起來。”老鷹見到手的小雞飛走了，他便往左邊跑去，我知道老鷹不會善罷甘休，立刻提高警惕，嚴陣以待。突然，老鷹轉了個身迅速向右邊跑去，我左右晃動，擋住老鷹的進攻，老鷹再次撲了空，我們哈哈大笑起來，有的小雞說“你是鬥不過我們的，我們一定會贏的！”老鷹氣不過，大聲喊到：“我一定要親手抓住你這隻小雞。”
這次，老鷹不再主動進攻，他東看看、西瞧瞧，估計想讓我們放鬆警惕，我打起12分的精神，突然，老鷹一個箭步衝了過來，我迅速做出防備姿態，可最後面的小雞反應不及時，被老鷹一口氣抓到了3只，老鷹獲得了勝利。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到教室，但遊戲中的笑聲還在操場上回蕩。
篇三：記一次遊戲作文400字四年級
遊戲是開啟心靈大門的鑰匙，也是童年珍貴的回憶，我也是一個愛玩遊戲的孩子。
星期二晚上，我們正坐在沙發上看書，忽然，我想到一個別出心裁的遊戲“氣球大戰”。遊戲規則是：吹一個氣球，然後我們全家四個人分成了兩隊，每個隊的隊員用手把氣球拍向對方領地，哪一隊沒有保護好氣球讓氣球落地，那一隊就輸了，比賽採取三局兩勝。
遊戲開始了。我把氣球往對面一拋，姐姐信心十足地蹲在地上，等氣球來了再往前猛地一擊，氣球慢慢悠悠地飄了過去，沒想到，媽媽居然比我快一步，“啪”的一聲，氣球像一朵白雲一樣慢吞吞地飄向對方，爸爸忙著講話，來不及去接球，氣球反而與地板來了個“親密接觸”。哈哈，不用說，這局我和媽媽輕輕鬆鬆贏得了勝利。我開心極了，心裡想著：要是再贏一場就完美了。
第二局遊戲開始了。我和媽媽商量好了戰略，先讓媽媽到一邊休息，由我和對手“大戰三百回合”，降低他們的戒備心。我先鉚足了勁兒把球向一拋，姐姐和爸爸開始拼盡全力去接球。然後我開始猛地拍球，一下拍那邊，一下拍這邊，可把爸爸和姐姐累得氣喘吁吁。待他們精疲力竭的時侯，我向媽媽悄悄地使了一個眼色，她突然衝上來，猛地將氣球往角落一拍。爸爸和姐姐還沒反應過來，氣球已經落地了。耶，三局兩勝，我們贏了啦！
快樂的時光總是短暫，就這樣一場難忘的家庭遊戲在歡聲笑語中結束了。
篇四：記一次遊戲作文400字四年級
夏天的一個黃昏，太陽的餘輝印染了天際。我、妹妹，還有我的表哥——州州，三人一起在外婆家門前的一條清清的小河邊打水漂。
小河邊有一片磚窯地，在磚窯地的院子裡散落著大大小小的石子。有的石子扁扁的呈三角形，有的是圓形，還有的是不規則的幾何形。這些石頭對我們小朋友可真是具有吸引力呀，我們常常拿它們來打水漂。
這天，我們三人又來到了磚窯地前的院子裡，每人都撿了好多的小石片。小妹說：“哥哥們，你看我來打水漂吧！”隨著小妹的話音剛落，只見站在河邊的小妹扔出的石頭在天空劃出一道弧線，瞬間沉落到水底。我的表哥大搖大擺地走過來，一臉不屑地說：“看你打的水漂，哎呀呀……來，我給你們打一個。”說完，他雙腳一踩做出個劈叉的動作，身體側屈，持著石片的右手用力往前一甩，石片從他的腰間橫飛而出，在水面上連續打出了三條弧線，繼而落入水中央。
看著表哥動作如此爽利，我也不甘示弱。我手持石片，邁步到河邊，右腳往前一蹬，左腳往後一踩，左手往後一拉，身體左側曲，右手持石片放置左手肘之下，用力將石片往前扔甩而出，石片像離弦之箭飛向河面，碰到水面瞬間彈起，連續打出5個水漂，最後落入水底。
“哥哥好棒呀！”小妹拍手跳躍起來。表哥州州也向我豎起了大拇指。我的心像天上飛翔的小鳥，愉悅極了！
這真是一個美妙的黃昏呀！
篇五：記一次遊戲作文400字四年級
在暑假一個陽光明媚、萬里無雲的週末，我和小夥伴一起到樓下的小公園玩打鴨子。
我們通過手心手背決定誰來扔沙包，誰來當中間的鴨子，“手心手背！”我和我最好的朋友出了手心，其他人出了手背，於是我和我最好的朋友當扔沙包的人，其他人當鴨子。
遊戲開始了！先由我開始扔。我看到大家一個個都擺出了準備戰鬥的姿勢，心裡不由得打了個寒顫。正當我左右為難時，一隻葉子上的毛毛蟲讓我想到了一個很棒的點子。我抬起手臂瞄準平時行動慢的小夥伴，忽然指著一片葉子說：“啊，毛毛蟲！”大家都看向了毛毛蟲，這時我扔出沙包，一下子就打中了那個行動緩慢的小夥伴。我最好的朋友和我擊了個掌，還說：“你的這個方法真不錯，一下子就打中了。”
第二輪我不再是扔沙包的人了，而變成了鴨子，我的朋友也變成了小鴨子。但是不知道為什麼，他們總打我倆。一個扔沙包的小夥伴瞄準我的小腿，沙包像飛一樣地朝我撞來。眼看來不及躲閃了，我就一躍而起。結果呢，嘻嘻，它打到了對面扔沙包的人的腿上！幸運的是，我是在場上待的最久的鴨子，大家都說我是“鴨子大王”。
遊戲結束，我們依依不捨地回家了。下次，我還要和小夥伴們一起玩這個看似容易卻又不易的遊戲，它裡面還有許多我們不知道的學問呢！
篇六：記一次遊戲作文400字四年級
有的人喜歡玩“兩人三足跑”，有的人喜歡玩“鬼抓人”，還有的人喜歡玩“躲貓貓”，但我喜歡“高人矮人”。
這天上課，只見向日葵老師張開嘴說：“好，我先講一下游戲規則。當我喊‘高人’就是把手放下，‘矮人’就是把手給舉起來，如果有人做錯了，就算輸了。輸的人就淘汰了。”聽到這裡，我不禁打了個寒顫。
當老師說：“3、2、1，遊戲開始。”在這一刻，班上沒有了任何聲音。大家有的眼睛直直地盯著向日葵老師，恨不得直接鑽進平板裡，生怕漏掉向日葵老師講的任何一個字。
首先，老師先喊了一句：“高人，”竟然有人舉起了手，老師說：“哈哈哈，許芸熙，你輸了，趕快淘汰。”許芸熙瞪大了眼睛，難以置信地張大嘴巴，好像在說：“什麼，我淘汰了？不可能。”她還搖搖身子，像是在說：“老師，不要，我不要淘汰，我還要繼續玩。”可是，老師又說：“搖身子也不行，你必須淘汰。”無奈之下，許芸熙只好老老實實淘汰了。
我也開始緊張了起來，頭縮排上衣裡，看上去，就像一隻縮頭烏龜。這時，老師又大喊：“高人！”我竟然也舉起了手，剛想放下手，卻聽見一個大笑聲，“哈哈哈，閆景鑠你淘汰了，不要再做掙扎了！”哎，我也被淘汰了。
第一局結束，到了第二局，我又露出了自信的笑容。這時老師又說：“第二局比賽正式開始……”
篇七：記一次遊戲作文400字四年級
你們玩過“高人和矮人”這個遊戲嗎？今天我來教你玩。
遊戲開始前，老師給我們說了遊戲規則：“我說‘矮人’的時候你們要把手舉起來，‘高人’的時候要把手放下來，舉錯的人要被淘汰，留到最後的人會有獎勵。”
我們班上的同學頓時一蹦三尺高，非常得高興，每個人都摩拳擦掌，都很期待這場遊戲的贏家是自己。這時，老師喊了句“矮人”，一大部分人都把手舉起來了，但是也有幾個同學還沒反應過來，老師說：“哈哈，你們幾個小傢伙被我逮到了吧。”他們愁眉苦臉的，耷拉著小腦袋，癟著嘴，悶悶不樂，不過，還是要尊重遊戲規則的，他們只能下場休息。但沒過一會兒，大家又恢復到激烈的角逐階段。經過好幾輪的你追我趕，現在場上只剩三位同學了，我懷揣著激動的心情，時刻準備著聽老師接下來說的每句話，心裡就像打著撥浪鼓似的，嘣嘣，嘣嘣，嘣嘣……“矮人！”老師這句話一喊，我立馬從椅子上蹦起來，舉起了我的右手，那一刻，我像個打了勝仗歸來的將軍，同學們都在喊著我的名字，老師也為我高興。最後，老師送給了我一支鋼筆，我把它收藏在我的書櫃中，這畢竟是我勝利的象徵呢！
這個遊戲真得很好玩，不僅可以集中精神力，還可以讓老師和同學們之間的感情變得更加深厚，你學會了嗎？希望下次可以一起玩！
篇八：記一次遊戲作文400字四年級
我玩過許許多多的遊戲，比如“老鷹捉小雞”，“三人四足跑”，“鬥蛐蛐”……其中我最喜歡“高人矮人”這個遊戲。
遊戲開始前，老師向我們說了一下游戲規則：老師負責喊口令，其他人玩遊戲，當老師喊“矮人”大家就舉手，當老師喊“高人”就把手放下，這就是遊戲的規則了！
遊戲就要開始了。大家保持安靜，眼睛看著老師，好像一道金光射向老師，又開心又緊張。當老師喊“矮人”，同學們爭先恐後地舉起了手，老師又喊了一聲“高人”，小明沒有反應過來，同學們便一起喊道：“小明失敗了，小明失敗了，小明小明！”小明聽到後，低下了頭，默默地走到角落裡，看上去很傷心很失落。老師安慰小明說：“沒關係，輸贏很正常。咱們下次再努力！”到後來，大家被一個個淘汰，只有我和錢一諾了，我十分緊張，全身瑟瑟發抖，錢一諾卻一直在歡快地笑，露出了兩顆潔白的大門牙。可最後老師喊“高人”時，我居然舉起了手，哎，就這樣我輸了，錢一諾贏了。大家用羨慕的眼光望著他，為他鼓起了熱烈的掌聲。他“呵呵”一笑，好似早就知道他會贏一樣呢！
遊戲結束了，我心想：這一次你贏了，我輸了，可下一次我絕不會讓你贏了！這次是我放過你，下一次你就等著輸吧！
通過這次玩的“高人矮人”，我知道了玩遊戲要認真，因為一個不注意就會輸掉。
篇九：記一次遊戲作文400字四年級
今天我寫完作業，約了幾個朋友一起來小區廣場上玩。
我提議玩“一二三木頭人”，其他人沒多想就點了點頭。遊戲規則是：一個人當“逗笑人”，其他幾個人當“木頭人”，“逗笑人”必須背對著大家說口令“一二三木頭人”，當“逗笑人”說完口令後，就要立刻轉過身來，這時候“木頭人”就得一動不動地站在原地，誰動了誰就出局。
我們先石頭剪刀布，誰輸了誰就當“逗笑人”，小明輸了，他就站在“逗笑人”的位置上。小明說完口令“一二三木頭人”後立刻轉過身來，此時，我們一動不動，像雕像一樣。這時小麗腿抖了一下，這點兒細節也逃不過“逗笑人”的眼睛，他對小麗說：“出局”，小麗只好乖乖地站在一旁看著我們玩。
小明又轉過身去，我和其他人一起走著，步子很小，生怕被“逗笑人”看到，瞬間小明扭過身來，小剛因為沒站穩，摔了一跤，這動靜真是太大了，小剛也只好出局。
很快，我們剩下的幾個人都走到了“逗笑人”身旁，我輕輕的拍了一下“逗笑人”，然後急忙往回跑，哈哈，小明沒有抓到我們，他還是“逗笑人”，小明說：“哎呀，我怎麼這麼倒黴呢，居然沒有抓到你們這些“木頭人”……
不知不覺天就黑了，媽媽喊我回家吃飯，我們戀戀不捨地告了別，真是有趣而又難忘的一天啊！
篇十：記一次遊戲作文400字四年級
“哈合哈……”我的家裡傳來了一陣陣歡聲笑語。你一定會問是什麼讓我們這麼開心？原來，我們一家在玩“諸葛帽吃糖”的遊戲。
俗話說“工欲善其事，必無利其器”嘛，幹什麼事情都得準備東西麻，媽媽先從網上買了兩頂諸葛帽，然後又帶著我們去買自己喜歡氣的糖。
今天，諸葛帽到了，我們的比賽也真正開始了，我們訂了三輪比賽第一輪是我和比，第二輪是爸爸和媽媽比，第三輪是從前兩輪中每輪每一輪贏的比。遊戲規則是：把諸葛帽戴到頭上，然後把糖掛在上面。
遊戲開始了，我和把諸葛帽戴到頭上，在那拼命地搖著頭，想把糖吃到嘴裡，可是心急吃不了熱豆腐，我們倆誰都沒吃到糖，我在那晃了-會，慢慢地悟出了一個道理，我先等糖停在我背符近時，猛得一伸舌頭，把糖吃到了嘴裡，一股濃濃的味道從我身體裡盪漾開了。吃到嘴裡之後我急忙叫我贏了”。媽媽也宣佈了這局我贏了。輪到第二局爸爸和媽媽比了，媽媽剛剛看懂了我贏的技巧，她也模仿著我那樣，結果真贏了爸爸。再看看爸爸，只見他把頭往右，糖卻往右甩他又把頭往左，糖卻往右，逗得我們哈哈大關。
輪到我和媽媽比拼了，我們用的方法一樣，那就得比速度。好在我速度快，贏了媽媽幾秒鐘。
最終媽媽宣佈我贏了這比賽，我聽了高興得手舞足蹈，樂得合不擾嘴！
篇十一：記一次遊戲作文400字四年級
上週三大課間活動的時候，我們班舉辦了一場別開生面的顛乒乓球遊戲，在一分鐘內看誰顛球數量最多。
同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，終於，隨著洪老師的一聲哨響，遊戲開始了。同學們左手抓著球，右手握住球拍，身體微微向前傾，便開始顛起球來。“1、2、3……”同學們一邊顛一邊數，還目不轉睛地盯著跳動的乒乓球，眼珠隨著球一上一下地轉動，身體也跟著球前後左右移動著。乒乓球就像一個調皮的孩子，一會兒向左跳，一會兒向右跳，真是不好接，害得有些同學顛著顛著，不知怎麼搞的，球就不翼而飛了。
遊戲時間非常地緊迫，同學們顛得手忙腳亂，累得滿頭大汗，還一直堅持著。洪老師一邊看一邊說：“掌握好手的力量，不要太輕，也不要太重，球不要顛得太高。”同學們按著老師的方法，頓覺輕鬆了好多。在最後幾秒衝刺的時候，我發現邊上的同學顛球數量居然跟我差不多，他的乒乓球像一個跳高運動員，高高彈起，穩穩落下；又像一個調皮的小精靈在演雜技，更像是被“魔法師”施了魔法似的，絲毫沒有要停下的意思。這下可把我著急壞了，一緊張，乒乓球一下落到了球拍的邊緣，球飛了出去，時間到，遊戲結束。
顛乒乓球遊戲，看似平淡無奇，卻也含著做事情不要心慌，要沉著冷靜去對待每件事的道理。
篇十二：記一次遊戲作文400字四年級
小朋友，你們玩過老鷹捉小雞、丟沙包、木頭人嗎？這些遊戲中，我最愛的就是貓抓老鼠，我們一起看看吧！
這個遊戲的規則是，找一塊兒平地，分成兩份，兩隻貓，兩隻鼠，在貓的領域設出一個倉庫，讓老鼠去貓的領域偷糧食，偷糧食被貓抓到，老鼠淘汰，如果沒抓到繼續遊戲，如果老鼠偷糧超過兩次，老鼠獲勝。
遊戲開始了，首先找來兩名男生，兩名女生。女生是老鼠，男生是貓，男生一個站在左邊，另一個站在右邊，而女生準備在男生之間進行衝刺。我們首先等了一小會兒，讓男生分心，在一個男生分心的瞬間，馬上以最快的速度跑到糧倉，碰到糧倉就馬上往回跑，男生們還沒反應過來我們就已經偷完糧，回鼠巢了。
最有趣的來了，兩名男生不服輸，準備換人。他們換了了兩名體育健將，和我們一起比拼，兩名男生果然健步如飛，一般人可真追不上，我們還是用上一輪的方法，根本不管用，反而淘汰了一名隊員。那既然體能不行，我們就用智慧來戰勝他們吧！每一位同學都怕老師，那我就用激將法。首先大喊一聲，“老師來了！”兩名男生馬上轉頭，可是根本沒有老師來，他們反應過來時，我們已經偷完糧跑回來了。
第三輪男生們已經垂頭喪氣了，經過上輪的方法，我們速戰速決，馬上結束了比拼，”我們終於勝利啦，”我高興得大喊。
遊戲結束了，這個遊戲真有趣，當然不管是什麼遊戲都要記住一點友誼第一，比賽弟二。