篇一：青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文
遠離虛幻擁抱真實
命運掌握在你的手裡，而絕不掌握在你的手機裡。
在古代，遊戲往往益智且富有情趣，投壺、射箭、雙陸、鬥百草無一不展現力量和智慧。
而在網際網路技術飛速發展下，應運而生的電子遊戲卻引發了諸多社會問題著實發人深省。我們不能否認電子遊戲作為時代發展的產物有其獨特的優點，但我們更應該注意如今因為沉迷網路遊戲而引發的暴力犯罪事件層出不窮，電子遊戲使用者低齡化，中學生“網路遊戲成癮症”高發。
從前的生活很慢，今天人們的壓力很大，節奏很快。許多人在越變越快的生活中錯亂了腳步，紛雜了心神。開始追求一種所謂的極致快感——電子遊戲。輸了想贏，贏了還想贏，玩遊戲的人總認為下盤能贏。這促使我們一玩就停不下來，總想再玩一盤，卻有無數個下一盤，徹底一發不可收拾。
玩家非到迫不得已，方會戀戀不捨放下手機去做另一件事。可在接下來的數個小時內，我們的大腦將會不斷閃現一幅幅遊戲的畫面，心猿意馬，神飛九霄，無法凝聚心神。學習、工作的效率都極其低下。長時間玩遊戲埋下諸多病根，患上頸椎退行性改變、腱鞘炎、甲狀腺患癌的風險大大提高，同時增加抑鬱的風險。
但求玩時一時爽，不顧玩後一天恍。當我們玩遊戲時，會因打通一關或消滅一個敵人而感到爽快。可一旦我們停止內心就會有一種強烈的頹廢和孤獨感。玩家會十分渴望重新獲得快感，以此麻痺心神，掩蓋自我。玩得越久越無法專注投入，一邊想停，一邊又控制不住的想玩，內心無比糾結，寶貴的時光在苦苦的內耗中悄然消逝。
電影《萬里歸途》中有一句阿拉伯諺語：面具戴久了，真成你臉了。玩多了遊戲的人，容易產生幻覺，分不清真和假。曾有學生看見遊戲人物能飛翔，便從樓上一躍而下，試圖展翅高飛卻摔成重傷危及生命。還有一次坐火車，對面坐著一高中生模樣的男孩和他的父親。我上車就看到他在玩手機，幾小時後我睡醒了還看到他在玩遊戲，途中父親給他買了個雞腿，可他毫不領情，還責罵父親打擾了他闖關，狠狠地將雞腿摔在地上，繼續慵懶地翹起二郎腿，將頭緊貼在手機面前。彷彿父親是一個陌生人，周圍的一切都和他無關，手機就是他的全部。看著滿是狼狽、滿臉無奈的這個父親我低下了頭。我們下車的時候他還在玩，那個學生緊握手機至少七個小時了。他這麼的投入、沉迷也許他在遊戲世界裡是一個高手吧？他應該是很享受遊戲帶給他的成就感吧？但是遊戲裡的你再強大也是假的。
電子遊戲為何能大行其道？對青少年的負面影響為何越發深遠？我想遊戲商家追逐利潤，缺乏社會責任感負有不可推卸的責任。社會價值觀的正確引領也有缺失。家庭中父母缺少對孩子的有效陪伴，特別是一些長期留守的青少年更容易產生孤獨和迷茫。但是究其本因，沉迷遊戲無法自拔的是青少年自己，年少輕狂不是藉口，自制力缺乏、精神極度缺乏、內心責任感的缺失是沉迷電子遊戲的罪魁禍首。
歌德說過：“誰若遊戲人生，他將一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸”。沉迷遊戲我們終將成為遊戲的奴隸，遊戲終將偷走我們最寶貴的時光、健康和精神。
活在這珍貴的人間，太陽熱烈，水波溫柔。請不要把自己困在虛擬的網路世界，要勇敢的面對真實的自己、現實的生活。摘下游戲世界虛幻的面具，脫下頹廢的外衣，去感受這世間的萬千美好。
面對真實才能找到真正的自我。
篇二：青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文
不應沉迷於電子遊戲
隨著科技迅速發展，越來越多的電子遊戲相繼推廣出臺，沉迷於電子遊戲的青少年也越來越多，針對這一現象，我的觀點是：“作為青少年，不應沉迷於電子遊戲。”
莎士比亞曾經說過：“放棄時間的人，時間也會放棄他”。時間即為金錢，若把這彌足珍貴的時間放在對你人生毫無作用的電子遊戲上那你就太失敗，太愚蠢了。你是否知道？你現在毫不在意的時間，是你以後瀕臨死亡前最渴望的，最奢求的。所以，青少年們，你們不要頹廢了，儘早走向正軌吧。
惠普爾曾經說過“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”，在你精神匱乏時，讀一本有趣的書吧，讓它充實你的精神之海吧，別讓電子遊戲衝昏你的頭腦。當你身臨其境地讀一本書時，你的大腦飛速運轉，你的雙目緊盯書本。哪還有什麼電子遊戲，你早就拋至腦後了。當你讀一本好書時，你會驚歎於作者那細膩優美的文筆，你會瞠目結舌於作者那奇幻的經歷。這時，你會鄙夷這低俗的電子遊戲。所以，讀一本好書，可以幫你戒掉網癮，走出頹廢，走向正軌。
這時候你一定會有疑問，為什麼我要這麼強烈地呼籲青少年不要沉迷於電子遊戲？那我來講一個真實的故事吧。重慶市區某重點中學的一個男生王X，品學兼優，善良活潑，還是班幹部，最近卻變得沉默賽言，同學一句話不對就舉拳相向，對家長和鄰居也動不動喊打，父母從其書包裡還找到了一把匕首，最後竟對誰都不說。後來，在心理醫生的幫助下，才弄明白，他已揹著父母悄悄玩了差不多一年的暴力遊戲，頭腦已被暴力搞得混亂不堪，產生了心理紊亂和阻礙，已經分不清現實和遊戲了，不得不退學治療。所以，沉迷電子遊戲會擾亂心智並非空穴來風，希望青少年們在最珍貴的年齡段，不被電子遊戲蒙遮蔽雙眼。
王小波說：“我來到這個世界上，不是來虛度光陰，而是來看花怎樣開，水怎樣流，太陽何時升起，夕陽何時落下，我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事，生命是一場偶然，我在其中尋找因果”，試想，生活中繁花似錦，最好的年華應用於做有意義有價值的事，而不是去頹喪，去沉迷於電子遊戲，我們當代青少年，應放下手機，應在驕陽似火的年紀仔細瞧瞧這個世界。
篇三：青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文
電子遊戲是把雙刃劍
凡事都有兩面性，電子遊戲也不例外，它是把雙刃劍。
近年來，沉迷電子遊戲，遊戲成癮而導致的悲劇案例屢見不鮮。前幾年，17歲廣東青年小劉在宿舍連續玩網遊40多個小時，導致自己患上了腦梗；杭州13歲男孩因玩電子遊戲被家長訓斥後，跳樓導致多處粉碎性骨折，被送醫院時還要求登入手遊賬號；湖南沅江一名14歲少年因網路遊戲入魔產生幻覺，從四樓跌落身亡……
由此，大量家長們蓋棺定論，電子遊戲是種“毒品”，會危害青少年的健康，侵蝕青少年的靈魂，是萬惡之源。
但是這個結論真的是正確的嗎？
作為一位青少年，一位電子遊戲玩家，我認為，電子遊戲並非萬惡之源，而是一把雙刃劍，如果用好了，可以起到積極作用。對於我來說，玩消消樂連連看之類的遊戲，是空閒時一種好消遣；玩棋牌類遊戲，休閒益智；玩燒腦、推理類遊戲，可以讓我在探索、解謎的過程中，感受到快樂，提高我的思維能力，由此，我解數學題時常常能夠發散思維，快速地解答出來；玩競技類的遊戲，可以鍛鍊我應對突發狀況的能力，使我能夠在瞬息萬變的競技場上，迅速地想到最好的策略，幫助我贏得比賽。若是團體賽，隊友之間還能互相交流策略，集中民智，制定策略，與隊友配合時，我還能感到團結協作、並肩作戰的快樂，這讓我的網際網路生活不再無趣。
電子遊戲對我並未產生什麼負面影響，所以我十分不認同電子遊戲是萬惡之源的說法，那是以偏概全，少數青少年不懂得如何正確使用網路，而導致沉迷電子遊戲甚至悲劇的發生，其中，錯的真的是電子遊戲嗎？其實不然，有研究表明，青少年沉迷電子遊戲與家庭教育的缺失，家長的疏忽、縱容，對孩子缺少關愛等因素密不可分。所以，不能將責任全部歸咎於電子遊戲，他不是家庭教育的“背鍋俠”。我們應該看到它的兩面性，它是一把雙刃劍，只要我們好好利用，也能讓它發揮積極的作用。
篇四：青少年應該如何對待電子遊戲議論文作文
莫讓“網遊”遊往少年心
在網際網路技術飛速發展的當下，網路遊戲作為時代發展的產物，有其獨特的優點，但網路遊戲也是一把雙刃劍，有利也有弊，我認為，對於中學生來說，當然弊大於利。
首先，網路遊戲給青少年產生了不正確的文化導向。提到“王者榮耀”，可謂“無人不知”，很多中學生在遊戲裡，完成了自己“大英雄”的夢想，但是早在2017年，人民日報曾針對遊戲中的英雄角色問題痛批過“王者榮耀”。遊戲裡不乏我國曆史上真實存在的人物，比如李白，他在歷史上是一位“繡口一吐，就吐出半個盛唐”的大詩人，但是在“王者榮耀”裡，沒有了“將進酒，杯莫停”的酒仙，也沒有了“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情，有的是一個只會“秀操作”的劍客。春秋戰國的扁鵲不再是“盡得醫術禁方，修得高超醫術”的神醫，變成了一個“疊毒連招”輔助法師。最離譜的恐怕要數勇刺秦王的荊軻，在遊戲中變成了女性角色，這樣的角色錯位讓人大吃一驚。明明都是取自中國歷史和傳說中的人物，可其形象及內容都與歷史、傳說完全不相符，顛覆了傳統認知。
除此之外，網路遊戲還容易讓中學生沉溺其中，影響學習。好玩有趣的遊戲，連很多大人都無法剋制，何況是自制力更弱的學生呢。倘若我們沉迷遊戲，那就無法專注學習。有專家做過相關調查，常玩網路遊戲的學生成績普遍處在中下游水平，本來成績優異的學生，也因沉湎遊戲，致使成績一落千丈，改變了自己的人生軌道。
網路遊戲危害的不僅有學習，還有學生的身體健康。長時間注視著熒光屏，會讓學生眼皮沉重、眼球脹痛，導致視力暫時模糊、視力下降等問題，久坐電腦前，也會影響青少年其他身體部位的健康，患上“電腦病”。
“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”以學業為重的青少年，應當遠離網路遊戲，珍惜大好年華，豐富自己的精神世界，努力學習，莫讓“網遊”遊往少年心。