美德少年申請書1500字作文

大家好,我是哈爾濱市愛建學校七年二班的團支部書記晴。在這二十一世紀新時代,我們被譽為祖國的花朵,我們需要用自己最正當的行為來奉獻社會,回報祖國。這七年間,在老師們的感染和薰陶下,我成長為了一名德才兼備、品學兼優的好學生。

美德少年申請書1500字

一、同學眼中的我——認真負責,積極向上。

每天早晨,我會早早到校,為同學們抄好課程表。在同學心目中我是學習榜樣,在老師誇獎的名單中,總有我的身影。我不僅自己好好學習,還努力帶動班級同學。對於班集體這個團隊的榮譽我倍加愛護,只要是集體活動都會有我快樂的身影,只要是班集體的事情我都會主動幫忙。

記得有一次,班級負責的衛生區掉了些許紙屑,被學校主任扣分了,因此導致同學們捱了老師的罵,我感到格外難過和羞愧。我是班幹部,這種事情理當由我來注意,讓同學們捱了老師的罵,是我的過錯。於是我主動承擔起了這個責任。為了爭回被扣掉的分數,我在各個方面努力工作:認真做課間操,見到樓廊中的垃圾彎腰撿起等。最後終於成功爭回了分數,大家都稱讚我,班裡洋溢著快樂的笑聲。

二、老師眼中的我——盡職盡責,愛好廣泛。

作為班幹部,我處處以身作則,起到了模範帶頭作用,為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每天管理紀律、檢查衛生等情況。對工作,我認真負責,盡職盡責,老師交給的任務都能高興接受,做到完美無缺。在老師眼裡,我能者多勞,成為老師的當之無愧好幫手。無論是哪一位老師,都對我信任有加。自上學起,我從不遲到或早退,上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業,而且我的學習成績一直名列前茅。

我愛好廣泛,如:演節目、朗誦,閱讀,寫作……我尤其酷愛寫作,我寫作很不錯,思考幾分鐘就可以寫出一篇語言優美的記敘文,在我看來寫作是那麼地輕鬆簡單。在每年的詩朗誦比賽中我都積極參加,為班級爭奪了榮譽。

三、家長眼中的我——熱愛勞動,懂得感恩。

在家中,我是一個乖孩子,經常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。如:掃地,擦地,洗衣服。有一次,爸爸上市場去買菜,我起床後,見屋裡亂七八糟的,我便主動開始了掃除,這裡擦一擦,那裡掃一掃,當幹不下去的時候,我真想放棄,可仔細一想,這畢竟是我的家呀,我也是這個家的一份子,我一定要幹完,讓爸爸能多休息一會。因為這個想法,我堅持了下去,當爸爸推開門的一瞬間,被眼前的一幕驚呆了,一塵不染的地板,窗明几淨的房間,爸爸欣慰的誇我長大了,我很高興。

我雖然是獨生子,但是為了鍛鍊自己的能力,我常常獨自整理房間、搶著擦地板等。我還是一位懂得感恩孩子,母親節那天,我悄悄用零用錢買了一束康乃馨送給媽媽。

在社會上,我認真遵守社會公德,從不破壞過公共設施,時刻記得自己是一名共青團員,時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車,我主動為一位老奶奶讓座還受到了誇獎,乘客們都向我豎起了大拇指,當時我心裡美滋滋的。

還有一次,我們一家到百貨商場,爸爸媽媽被新款的手機吸引了,我無聊的繞來繞去,無意間繞到賣玩具的地方,我看到貨架前一隻毛絨兔子正躺在地上,心想:反正又不是我碰掉的,我不管。可看著它白白的毛,讓我覺得不管它太可憐了,於是,我伸手拾起了它,放回了貨架上,正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝,我隨聲應和著,心裡像吃了蜜一樣。

七年來,我用辛勤的汗水和不懈的努力,創造了一項項優異的成績,被師生們所稱讚,我將繼續努力,爭做一名名副其實的美德少年。

國二:唐雨晴