國小寫事作文指導鑑賞列表

國小六年級語文寫景作文基本寫作指導:抓特點

國小六年級語文寫景作文基本寫作指導:抓特點同學們,你跟爸爸媽媽外出過旅遊嗎?你去過北京天安門嗎?是否爬過長城?如果沒有出過遠門,那節假日的時候也應該去過公園吧?我們所看到的景物裡有雄偉的建築,也會有五彩斑斕的自然景色...

國小六年級語文寫人作文寫作指導:什麼是人物描寫?

國小六年級語文寫人作文寫作指導:什麼是人物描寫?人物描寫是描寫中的一個最重要類別之一,它包括外貌描寫、行動描寫、對話描寫、心理描寫等。外貌描寫,又叫肖像描寫,它是指對人物的外貌、情態、姿態、服飾等的描寫。外貌描...

國小作文指導之描寫動物

1.寫外形首先,觀察小動物(包括昆蟲)的外形,一般是寫小動物的靜態。在觀察時,包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。其次,要抓住特點,不能面面俱到什麼都寫。三是按順序:先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體,具體寫區域性,用總...

國小六年級語文寫人作文寫作指導:寫人記敘文小竅門

國小六年級語文寫人作文寫作指導:寫人記敘文小竅門操作方法:設計一個比較完整的“小故事”,故事中應出現一到兩個比較鮮活的人物形象,然後集中筆墨推出一到兩個有內在聯絡的生活畫面。竅門1:對於故事中的人物,一定要注重細...

國小作文指導之如何寫事800字

怎樣寫事?寫事要求清楚、具體,國小作文怎樣寫事。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的“記敘文六要素”。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還...

國小作文指導:冬天作文的寫法指導1200字

冬天是一年最後的一個季節,是總結一年收穫,開啟新的一年的大有希望的季節,因此我國古老的節令書上對冬作了這樣的解釋:“冬,終也,萬物收藏也。”冬天不象春天那樣迷人,夏天那樣樂人,秋天那樣爽人,它似乎是嚴峻的、凝重的、單色...

國小作文指導之如何寫事

怎樣寫事?寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的記敘文六要素。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即通過一件...

寫作指導:國小生如何寫好想象作文

有人說兒童都是幻想家。這話一點沒錯!有個故事說有個人在黑板上寫了一個0,然後問大學生這是什麼,零。大學生們異口同聲不假思索地回答。這個人又來到國小裡,問國小生同樣的問題,太陽!餅乾!周杰倫的嘴巴,他正在唱歌呢!…&...

2018會考寫作指導:小散文寫作指導作文

作者對事物、景物或某段人生突然有了感悟,從而形成的文章叫做散文。讓學生們感悟到,寫好散文應包含兩個步驟:一是作者要將所看到的事物、景物或經歷過的某段人生通過敘述和描寫來展現給讀者,讓讀者隨著你所講述的情節來進...

國小六年級語文寫景作文基本寫作指導:有條理

同學們,你跟爸爸媽媽外出過旅遊嗎?你去過北京天安門嗎?是否爬過長城?如果沒有出過遠門,那節假日的時候也應該去過公園吧?我們所看到的景物裡有雄偉的建築,也會有五彩斑斕的自然景色,怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢?這需要...

國小作文指導:寫作文多寫真人真事1200字

小朋友沒有作家那樣豐富的生活經歷和慎密的構思能力,所以我們對小朋友的作文是寫真人真事。小朋友只要把自己的親身經歷詳細的記敘出來,就會令人感到生動有趣,就會有真情實感。童學森的《學雛鷹,見行動》,寫自己上學三年中...

2018小升中作文指導:國小作文該怎麼寫

國小生對作文普遍在在畏難情緒,認為作文很難、很不好寫,不愛寫,不敢寫。2016年全國兩會期間,作為全國政協委員的著名作家、諾貝爾文學獎得主莫言為苦惱的家長開出了"國小生作文處方"。3月4日,兩名國小生記者在北京採訪莫言...

國小作文指導:國小生日記寫作的幾點看法1200字

許多老師都要求小朋友記日記,因為記日記是提高作文水平的一個較好的辦法。但不少小朋友卻把日記記成“流水帳”。如:今天幾點起床,起床後刷牙、洗臉、吃早飯,早飯後上學校,上了三節課後放學回家吃中飯,中飯後……這些小朋友...

國小作文指導之如何寫景

怎樣寫景?描寫景物,表現獨特的自然景觀和地域風貌,讚美祖國的壯麗山河和大自然的奇妙,是記敘文的又一個重要型別。寫景的記敘文有什麼特點呢?首先,景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風景、建築等;廣義的景物...

小升中作文寫作指導:如何去寫好一篇寫事作文350字

導語:寫事作文要記住六要素,通過寫事來表現人,通過寫人來表達思想。下面我們來看看吧!1、如果根據題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,並仔細琢磨,反覆思考,挖掘出這件事中含有的生活道理,或找出它閃光的地...

國小生作文基礎指導 外貌描寫

髮際挺高,看起來挺聰明,鼻樑上架一副眼鏡,似乎有一肚子學問。一張嘴看起來沒什麼特別,其實說起話來可謂是伶牙俐齒,笑起來更是一副傻樣。猜到了吧,這就是我的語文老師,人稱老O。(李樂祺)○遠遠只見一個大個子正在訓一個小個子...

國小作文指導之如何寫人

怎樣寫人?寫人,是國小作文訓練的基本功之一。在記敘文中,人和事是不可分的,關鍵是看題目如何要求。要求寫事的題目,文中的人要為事服務;要求寫人的題目,文中的事必須為人服務。寫人為主的記敘文,就是要通過一件或幾件事,來表...

小升中作文寫作指導:寫事作文應注意什麼450字

如何寫好小升中語文考試中的應試作文,關係到整個小升中的結果,小編收集了2017年小升中作文摘掉:寫事作文應注意什麼,歡迎閱讀。1、如果根據題目的要求選定了某件事,你就要對這件事進行認真的回憶,並仔細琢磨,反覆思考,挖掘出...

國小六年級語文寫人作文寫作指導:基本四步

國小六年級語文寫人作文寫作指導:基本四步什麼叫寫人作文?寫人,通常以記敘人物為主,通過刻畫人物形象,表現人物性格脾氣,興趣愛好、思想品格,使讀者對所刻畫的人物產生愛憎分明的情感。寫人作文基本四步驟:1、要交代清楚他(她)...

國小六年級語文寫景作文基本寫作指導:抒發感情

同學們,你跟爸爸媽媽外出過旅遊嗎?你去過北京天安門嗎?是否爬過長城?如果沒有出過遠門,那節假日的時候也應該去過公園吧?我們所看到的景物裡有雄偉的建築,也會有五彩斑斕的自然景色,怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢?這需要...

國小生寫作指導:寫事技巧作文

寫事要求清楚、具體。一件事情的發生,總離不開時間、地點、人物和事情的起因、經過、結果。這就是人們常說的記敘文六要素。把這六個方面寫清楚了,才能讓讀者明白究竟是一件什麼事。同時,還要寓理於事,即通過一件事或幾件...

國小作文指導:國小作文指導:寫作應“三多”為好1500字

許多同學都想把作文寫得好一點,但總覺得學好作文不容易,有什麼辦法使作文的水平提高快一些呢?許多文章寫得好的人都有這樣一點經驗:寫作文要三“多”。首先是:多閱讀。就是要大量地廣泛地閱讀。閱讀愈多愈廣、愈認真,就愈有...

小升中作文寫作指導:有關收尾的作文指導600字

在作文收尾的時候,我們要回用上一些技巧,讓作文更好,下面是小編整理的有關收尾的作文指導,歡迎閱讀。在文章結尾時,也可以將前面正文所寫的人物、事情、景象等內容,進行發展前途方面的設想,進行預測性展望,讓讀者產生遐想,增強...

小升中作文寫作指導:寫景作文的注意事項450字

在我們作文中,不管是寫人,記事,也常常會有景物描寫。那麼寫景應注意什麼呢?下面是小編整理的寫景作文的注意事項,歡迎閱讀。⒈寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由裡到外,由外到裡,或由中間到四周等等有次序...

國小六年級語文寫景作文基本寫作指導:要具體

同學們,你跟爸爸媽媽外出過旅遊嗎?你去過北京天安門嗎?是否爬過長城?如果沒有出過遠門,那節假日的時候也應該去過公園吧?我們所看到的景物裡有雄偉的建築,也會有五彩斑斕的自然景色,怎樣才能做到把看到的景物描寫出來呢?這需要...