紙人讀後感作文500鑑賞列表

一年級讀後感:《人鴉》讀後感150字作文

今天,我讀了《人鴉》這本書,感覺很有趣。這本書主要講了:碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金髮,一頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉,作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之後,他又走上了一條回...

一年級讀後感作文:《人鴉》讀後感150字

今天,我讀了《人鴉》這本書,感覺很有趣。這本書主要講了:碩大的烏鴉念動咒語,滿頭金髮,一頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉,作為鴉中的人,人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之後,他又走上了一條回...

國二讀後感作文:《老人與海》讀後感700字

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。它講述了一位叫聖地亞哥的老漁夫在連續84天沒有不到一...

國一讀後感作文:《老人與海》讀後感750字

“一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”真正的大師都是用最簡單的語言來表達最深刻的道理。讀完美國著名文學家海明威的代表作《老人與海》之後,我深有感觸,受益匪淺。《老人與海》講述了一個老漁夫桑迪亞哥的故事。在連續...

高三讀後感:老人與海讀後感650字作文

海明威著名小說家,其代表作《老人與海》,更是轟動一時。海明威,其作品一直被稱為“冰山理論”也就是其七分之一浮於表面,另外的七分之六藏於海面之下。需要人們慢慢去挖掘,去探討,其中在老人與海中更是體現的淋漓盡致。一個...

《紙有幾種命運》讀後感550字作文

暑假裡,我讀了《紙有幾種命運》這篇文章,當我一看到文章的標題時,就想:紙有幾種命運?紙不是隻有兩種命運嗎?我帶著問題仔細地讀了這篇文章,讀完了,我找到了答案。這篇文章主要寫的是有一個學生因為求職受挫,所以憂心忡忡,整天無...

二年級讀後感:《有的人》讀後感450字作文

《有的人》全詩通俗易懂,篇幅短小而容量極大,把人生的偉大與醜惡論述得淋漓盡致,入木三分;全詩又是那麼瀟灑曠達,毫不留情地道出了人生真諦:人生的價值和意義全然取決於對人民的態度,造福人民者永生;壓迫、危害人民者速朽。...

高中作文讀後感:《人生不設限》讀後感1200字

“走向好的不像話的人生”——《人生不設限》讀後感高二10班張茂森人生,其實就是一臺未經彩排的戲,從一出生便充滿著許多未知數。不同的生命開端,註定了要面對不同的人生起跑線。在人生的跑道上,你能否“走向好的不像話的...

[PK賽]關於讀後感的作文:讀《紙上談兵》有感800字

我從小有一個非常大的愛好,那就是閱讀歷史故事,在我的眼中,那些歷史英雄身上都有豪放和勇敢的氣質,我喜歡諸葛亮的足智多謀;讚美包拯的鐵面無私;歌頌文天祥的為國捐軀;欣賞勾踐的復國雪恥,這些傳神的歷史人物早就已經成為我的...

國三讀後感作文:《偷影子的人》讀後感550字

一個燦爛的天氣裡,他在海邊邂逅了一位美麗的女孩,她有一個美麗的名字——克蕾兒,但可惜的是,她又聾又啞。但兩人依然在海邊度過了一段美好的時光,那時的兩個人都還年少,情意初萌之際,兩個孩子許下了一個誓言:四年後,他們將在海...

國三讀後感作文:讀懂自己就這點事讀後感650字

在領報告單的那天,老師下發了一本書《就這點事》,讓我們讀。今天,我把書看完了,書上主要講了溫馨美文、謝謝您、PK網贏、捫心自問、危險一刻、有效學習與實踐廣場!在這些中,令我感悟最深的是溫馨美文與危險一刻。溫馨美文中...

國二讀後感作文:《俗世奇人》讀後感1000字

《俗世奇人》這本書從國小開始就有了,一直到現在。這本書在國中好像還是必讀書目,現在再次閱讀了這本書,給我帶來不一樣的感受。書本的封面很樸實顏色很素,就像書中介紹的人物一樣雖平凡,但每個人都有自己的絕技。封底有這...

國二讀後感作文:讀《他的逆襲太感人,所以死掉了》有感650字

今天在書中看到了一個故事,故事看完之後,我陷入了深思,不僅為主人公的命運感到惋惜,更有對主人公的深情同情。故事是這樣的:一位名叫山永澤富的日本窮人,家裡加他共有八個兄弟姐妹,父親酗酒而死,姐姐瘋了,母親最後的離家出走,只...

國三讀後感作文:威尼斯商人讀後感750字

巴薩尼奧要娶鮑西婭為妻,可他身無長物,只能向安東尼奧求助。安東尼奧是成功的威尼斯商人,擁有一支船隊,但缺少流動資金。為了幫老友達成心願,安東尼奧向死對頭夏洛克借貸。夏洛克是一個猶太人,靠放財主收取高額利息為生,在這...

國二讀後感作文:讀《老人與海》有感350字

閒暇時光,所做之事也有了許多的選擇。對我而言,在這悠閒的時光中,最令人陶醉的是就是讀一本書。午後,我輕輕合上書本,閉上眼眸,仔細體會書中的人事百態。《老人與海》是美國作家海明威所著,在他看來,這是他最後一本小說,也是他...

五年級讀後感:《老人與海鷗》讀後感450字作文

我輕輕翻開以前的課本,看到了《老人與海鷗》這一課,我認真地讀了一遍,深切地感受到了動物也是有情感的。這篇課文主要講了一位貧窮老人不論颳風下雨都去喂海鷗,從此他們之間產生了濃厚的感情。老人死後,海鷗們在老人的遺像...

四年級讀後感:《魚游到了紙上》讀後感350字作文

俗語說得好:只要功夫下得深,鐵杵磨成繡花針。前幾天,我們學習了一篇課文——《魚游到了紙上》,更加證實了這句話。那是一個感人的故事,講述了一個聾啞青年為了畫好金魚而勤學苦練到了忘我境界的事情,證實了身殘志不殘這句話...

國一讀後感作文:《人民英雄永垂不朽》讀後感600字

剛剛讀完《人民英雄永垂不朽》這篇說明文,其中令我深有感觸的不是這篇文章中的人民英雄紀念碑,而是這紀念碑中那英雄的靈魂和那碑身四面的十塊大浮雕上的內容。在我的印象中,啊!許多英雄的靈魂就在這裡,他們不再離開。因為...

國二讀後感作文:《名人傳》讀後感800字

《名人傳》的作者是羅曼。羅蘭,他指出人生是艱苦的,生活裡充滿了貧困,憂慮,孤獨和辛勞,人們彼此存在隔膜,不懂得互相安慰,所以他寫《名人傳》,把偉大的心靈獻給受苦難的人們,使他們得到安慰和鼓舞。首先介紹的是貝多芬,之所以先...

國一讀後感作文:《失火之後》讀後感750字

《失火之後》這篇作文語言生動,文章有理有據,說服力強,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應,結尾點題,不失為一篇佳作。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效,使讀者看了第一句忍不住接著往下讀。交代失火原因以及救火時的危險時,加入人...

高二讀後感:《追風箏的人》讀後感750字作文

兩天讀完了,很快,雖然是小說,看完就在想,如果阿米爾當時衝了出去,能否制止啊塞夫三人對哈桑的傷害,或者就算不能制止,結局是否會改變。同事他的父親為什麼至死都沒有告訴他關於哈桑和自己的祕密,而是由他的好友拉米爾揭開了謎...

國二讀後感作文:讀《偉人瞿秋白》後感450字

當我看到《偉人瞿秋白》這本書時,我心中充滿了種種疑惑:為什麼說瞿秋白是偉人?以前怎麼沒聽過瞿秋白······帶著這些疑問,我翻開了第一頁。瞿秋白的畫像映入你的眼簾。提到瞿秋白,你對他有多少了解?我也不知道多少,但書...

國二讀後感作文:讀《追風箏的人》有感750字

翻閱書本,一句“為你,千千萬萬遍”映入眼簾。雖是短短几個字,卻能讓內心波濤洶湧蕩起的漣漪久久不能平靜。《追風箏的人》一書出自作家卡勒德·胡塞尼。它講述了一個發生在阿富汗的故事。阿米爾是富人家的孩子,而哈桑則是...

《一千張糖紙》讀後感550字作文

這篇文章是女作家鐵凝的一篇文章。故事講述了“我”去外婆家度假,和隔壁的世香成為了好朋友。我們經常在四合院內追逐玩耍。可是正在養病的表姑被我們弄得坐不住了,表姑對我們說:“如果你們能攢夠一千張糖紙,我就給你們買...

高二讀後感:《富人和窮人》讀後感600字作文

暑假裡,媽媽給我買了好多本書。其中,我最愛看的就是格林童話中的窮人和富人,這個故事很讓我受啟發。這個故事講的是很久以前,上帝常常到人間走動,一次,天黑了,他還沒有找到住宿旳地方。這時,他發現前面有兩棟房子:一棟很小是...