做風車作文二年級(精選3篇)

篇一:做風車

做風車作文二年級(精選3篇)

王子涵

今天科學老師佈置了一項作業——做個小風車。

放晚學後,一回家,首先準備一些材料︰需要吸管、圖釘、正方形的紙等。接下來我們就開始做小風車了。我先拿出正方形的紙,斜著對摺一下翻開來,再斜著對摺一下翻開來。這樣第一步就完成了。接著我們沿著摺痕,將4個對角剪開,但要注意只能剪到3/4的位置,然後把正方形的紙的四個角往中心點粘,但不要折,要留有弧度,這樣做出來的風車才漂亮和轉的快,四個角折回來之後,用膠水粘好。最後我們需要釘子和吸管,我們把釘子釘在紙的中間,再把吸管接上,一個簡易的風車就製作完成了!我興奮地馬上向風車吹了一口氣,但是風車卻紋絲不動,不管我怎麼吹,風車都沒有轉起來。正當我沮喪想要放棄的時候,爸爸走了過來,把大頭針往外訂了一點,輕輕一吹,風車馬上飛快的轉了起來,我激動的一蹦三尺高。

第二天科學老師讓我們在走廊上比賽,看看誰的風車轉地快。我看見了許多顏色的風車,有黃色的,有粉色的,還有白色的……我們越跑越快,風車也跟著越轉越快!

小風車真好玩!

篇二:做風車

丁翎

今天,我要做一架小風車,你們聽好了,我要開始做了。

首先,我找來一張正方形的紙,用我的小剪刀把正方形的四個角剪開,再把紙折成小風車的形狀。做風車杆子的時候,我遇到了難題:本來想用吸管來做手柄,可是家裡沒吸管了,這時,我看見桌子上的鉛筆,靈機一動,我有了一好主意,我用雙面膠把這支新鉛筆和風車面粘在一起,風車就完成了。

我可開心了,跑到樓下,圍著我們的小區整整跑了五圈,累得我趴在了地上,可風車還是沒有轉起來,反而上面的部分脫落了,風車破了。哦,我又遇到了第二個難題。

回到家了,我沮喪極了,不知道該怎麼辦。爸爸知道緣由後告訴我,光是雙面膠粘住風車面是不會轉動的,需要用到一個小工具,就是“螺絲和螺帽”,用這兩樣“神器”固定住風車面和杆子,風車才會又牢固又轉得動。於是,在爸爸的指導下,我進行了第二次製作:先在鉛筆桿上鑽一個小洞,風車紙面上也要同樣鑽個洞,兩個洞重疊在一起,螺絲穿過兩個洞眼,螺帽在對面擰緊,大功告成。比剛才用雙面膠粘一粘複雜多了。

我走到陽臺,拿著我的小風車,心裡很緊張,我怕這又是第三個難題,沒想到,走了幾步,小風車就轉了起來,我蹦蹦跳跳地跑到樓下,還沒跑到半圈,我的小風車就像電風扇一樣“呼呼”狂轉,還有點微風呢,我心裡可開心了,雖然遇到了一些困難,但是我不放棄,又加上爸爸的指導,終於成功了。

小朋友,你們的小風車又是怎麼做的,快來和我說說吧!

篇三:做風車

金一諾

星期一,科學課上我們學習了風的成因,科學老師給我們佈置了個任務——做個小風車。同學們聽了,興奮得又蹦又跳!

一回到家,我就迫不及待地去製作小風車。我找出一張正方形的彩紙,一根吸管和一卷雙面膠。開始製作了,我按照書上的步驟,先把正方形的彩紙對摺成三角形,再對摺,攤開後,小心翼翼地用小刀把折過的痕跡割開,然後把四個角間隔地向中心彎,並用雙面膠將四個角固定住,最後把吸管插在小風車上。一個既美麗又惹人喜愛的小風車就做好了。

我試著跑了一圈,可是無論怎麼跑,小風車就像木頭人似的轉不起來。我很氣餒,垂頭喪氣地把風車扔到一邊,整個人像鬥敗的小公雞一樣懨懨的。這時,一旁細心觀察的爸爸鼓勵我說:“不要害怕失敗,仔細思考一下風車轉不起來的原因。”聽了爸爸的話,我慚愧地重新拿起風車,仔細觀察了一會,才恍然大悟:發現雙面膠黏住了風車的四個角,風車怎麼轉得起來呀?得把雙面膠換成圖釘!

我趕緊重新找了一張正方形的彩紙,一根吸管和一顆圖釘,按剛才的方法又重新做了一遍。我把風車拿到樓下,終於,功夫不負有心人,風輕輕一吹,風車就轉起來了,像一個翩翩起舞的小姑娘。

看著在風中轉動的風車,我懂得了一個道理:以後無論做任何事都不要害怕失敗,只要認真分析失敗的原因,就一定會成功。