校園風景速寫作文

篇一:校園風景速寫作文

校園風景速寫作文

陳詩雯

校園的操場很大,上體育課時,這麼大的操場,成了我們沉重的負擔。被紅色的跑道圈在裡面的人造草坪,一塊呈深綠,一塊泛黃綠,彼此交錯了。

軍訓時,這偌大的操場曾被我們踏在腳下,被太陽烤得滾燙的草坪,被踩出了無數個淺淺的腳印,我們的汗水在這片地上揮灑,陽光下的我們,洋溢著青春的氣息。

空閒時,迎著夕陽,繞著操場散步,自然是很愜意的。而下午的體育課,在連連的嘆息聲中度過。排著兩條長長的隊伍,來到操場,繞著操場一圈一圈地跑,一邊埋怨著,一邊享受著風吹過的溫暖

還記得,國小時的我,一上體育課就偷懶。進入國中後,第一次上這麼高強度的體育課,我累得氣喘吁吁。一個多月過去了,現在早已沒有起初的狼狽了,是這操場讓我意識到,原來,我也可以。

每週一的清早都會有晨會。吃完早飯,來到操場,一眼望去盡是一片黑壓壓的腦袋,伴著朗朗的讀書聲,如初升的太陽一般,給人希望。

升國旗時,腳下踏足操場,緩緩升起的國旗,顯得如此神聖。我們不再像國小生那樣行隊禮,改為行注目禮。這時,我再一次意識到,原來我真的已經是一名中學生了。

充滿無限生機的操場,成了東甌校園裡的一道風景。我們在此經歷風雨,揮灑汗水,散發著青春與活力。

篇二:校園風景速寫作文

吳萱佳

我們的操場叫“風雨操場”,不論颳風下雨,它總是毫不遮蓋,經歷著自然的磨難。

操場上鋪滿嫩綠的小草,隨風搖擺,在陽光下,泛著點兒綠光。外面還包了一圈磚紅色的跑道。走近細看,上面有一粒粒紅石子。跑道全長400米左右,是同學們體育課的活動之處。

太陽緩緩升起,操場上的小草被雨水沖刷著,綠得發亮。跑道也嶄新嶄新的,好似海螺姑娘來過,幫我們清理了操場。

太陽當空照時,縷縷陽光撒下,同學們精神抖擻地在操場上進行體育鍛煉。伸伸腰,扭扭脖子,跑操開始了。伴著聲聲入耳的音樂,同學們排著方陣,一圈一圈地跑著。我的腳踩過磚紅色的跑道,也緊隨隊伍前進著。“一二一,一二一……”同學們喊著口號,腳步一致,踩在跑道上,發出“踏踏踏”的聲音,與音樂應和著,盪漾在整個操場。休息時間,同學們有序拿水杯,坐在操場上。你瞧,這位同學與朋友扎著堆,說笑著。你看,這位同學滿頭大汗,臉頰火紅,一定是跑太累了吧!你再看,這位同學大口大口地喝著水,一飲而盡。喝完後,還擦一把嘴。休息時間眨眼而過,同學們又開始第二項活動啦!

晚上,一輪明月掛在巨大的“幕布”上,操場上安靜了許多。只有一些老師的小孩在玩耍,發出童真的嬉笑聲。

操場,是我們在學習之餘的活動場所,是同學們的玩耍之處,也是同學們釋放壓力的地方。操場,是校園裡必不可少的風景線。

篇三:校園風景速寫作文

金銳恆

一進校園,最引人注目的,就是紅綠交錯的操場了。只不過,初見時,正值盛夏,若是來年春暖花開,這必將是另一番天地。

秋天的操場是美好的。涼爽的天氣與清新的空氣,散散步,聊聊天,一切都是人感到舒適、美好。

太陽剛升起,操場上沒有一個人影。要是此刻,你站在宿舍的陽臺上向下望去,寬廣的操場盡收眼底,你會感到輕鬆、愉悅。若是在蒙上一層淡淡的霧氣,彷彿置身在仙境一般了。

天漸漸亮了,學生們匆匆地行走著,有一些學生擠入食堂,再匆匆離開。路過操場,不忘多看幾眼,那裡似乎還留著昨天踢球的身影。

當太陽露出一點點黃昏的光,操場和藍球場上都擠滿了人。有在綠色的草坪上當“婉約派”休閒散步的,有在紅色跑道上當“豪放派”鍛鍊自己的,有在籃球上橫衝直撞的勇士,好不熱鬧!

如果你恰巧路過,一定會被正在跑操的整齊隊伍所震撼,這是多少個午後練習的結果?

這個操場,飽經風霜,有悠久的歷史,是個美麗的“風雨操場”。

篇四:校園風景速寫作文

周俊希

看著操場上奔跑的同學,聽著操場上同學們嬉戲的對話,聞著操場上潤溼的空氣,這些美好,都在我心頭盪漾……

太陽緩緩升起,透過散佈在空氣中滋潤的陽光,在陽臺上遠處的風景,看得清清楚楚,不再是悶熱的夏天。呼吸多麼自由,四肢多麼舒暢,全身籠罩於清新的空氣中,多麼活力的生命。在微露晨曦時,我看見一道光芒,上面發著綠色,下面透著粉色,最後聚整合一道金色的光,隨著雲雀在空中飄蕩的歌聲,照射在學校寬敞的操場上。此時,彷彿整個學校都安靜不動地睡著……

我看見操場上有同學來回跑著,雖然跑得慢,但是穩穩地。我看見幾縷金燦燦的光芒,映在他稚嫩的臉上,一串串汗珠,從臉頰滑到下巴。這時候,遠處的鳥兒在枝葉里長鳴,彷彿為他歌唱。直到廣播中的鈴聲響起,才打破了這份寧靜。

黃昏來臨了,晚霞像火焰一般燃燒著,遮掩了半個天空。太陽就要落下去,附近的空氣似乎特別清澈,像玻璃一般。遠處,籠著一層薄霧,那麼溫暖。鮮紅的光輝,隨著露珠滴落,拉開長長的影子。

一顆顆微亮的星星,在空中發出顫抖的光芒,與校園的燈相映襯著。夜,靜悄悄的。

在操場上,我們經歷了軍訓的艱苦,也見證著我們的成長。這就是我們心中的“風雨操場”。

篇五:校園風景速寫作文

楊然然

操場上有什麼?不知你們有否注意過,草地上的小草,早已冒起了頭,野花左一朵右一朵,跟玩似的捉迷藏。風兒如母親的手一般拂過,輕輕搖晃著細柳。

無人時,操場顯得十分寧靜:平常毒辣的太陽收起了他的炎熱,微微的光芒穿過雲層,照在每一寸土地上,因減少了嬉戲打鬧,從遠處望去倒像是一個大花園,無法讓人移開雙眼。偶爾不注意,還會看到一閃一閃的光點,迎來屬於它們的狂歡。

可天空並不作美,突然間陰沉沉的。校外附近的工廠,散發出灰色的水蒸氣,說不定就為操場化來一場濛濛細雨。空氣還是悶熱的,原本挺立起腰的雜草,又垂了下來。果然,雨開始下大了。淅淅的聲音,如同音符般,拍打在綠地上,難道是在為倒下的花兒草兒們鼓掌嗎?突然,一陣冷風襲來,吹醒了他們的睡意。和一旁挺立不拔的鐵欄杆一起,面對狂風暴雨。

不知什麼時候,天邊露出了微弱的陽光,窄窄的一條光帶從高高的天窗朦朧地照射下來。同學們陸續走出教室,排列整齊,大聲地喊出自己的口號。充滿動力,激揚熱血,自由地奔跑在寬闊的操場上。不知是雙腳的踏步,還是響亮的號聲,在整個校園迴盪。同學們將汗水灑在了操場的角角落落,也將歡笑和記憶,留在了這裡。

人們都說,最難得的冒險就是回憶過去。我們所經歷的磨難,所看到的美景,都在這個風雨操場。他將成為一道新的風景線,為我們記錄過去,書寫現在和未來的點點滴滴。