十月，溫州的大街小巷，隨處可見桂花在枝頭綻放。那濃郁的芳香時不時地撲鼻而來，讓我不禁想起了許久未見的——老校區。
我是一名建國小子，當我初入國小時，一踏進校門，迎接我的不只是老師們，還有桂花。那桂花樹在操場附近，我們都喜歡桂花，常常趁著課間那短短的十分鐘去看它。桂花樹伸展著蒼老的手臂，微風吹過，就搖著手向我們問好。
自那以後，這棵桂花樹就成了我在校園裡最好的朋友，陪伴著我走過了一個又一個春夏秋冬。春天的它，總會冒出令人欣喜的嫩芽，將校園點綴得更加美麗；到了夏天，它那茂密的枝葉，擋住了炎炎烈日，為我們帶來一抹蔭涼；秋天時節，它的枝頭綴滿燦爛的花朵，陣陣芳香乘著風兒，飄滿了整個校園；即使到了冬日，它仍在寒風中挺立著，示人以驚人的毅力……
猶記得三年級的那個秋日，我們來到教學樓下沐浴桂香。特別愛寫詩的我，便作了一句：“桂香飄滿園，書聲伴桂香。”正陶醉，一個調皮男孩跑來搖起了桂花樹。桂花紛紛落了下來，密密層層蓋在了我們身上。
我興致盎然，晃晃腦袋，桂花便落雪般散開，幾朵調皮的，躍入了我的手掌心。細看桂花，只有四片肥厚的花瓣，攏在一起。湊近聞，每一瓣都帶著無法用語言描述的芳香。我並沒有拂去桂花，而是將這芳香的使者帶進了教室。那節課，我們真的“書聲伴桂香”了。
我們都以為可以永遠沉浸在這大自然饋贈的桂香中。可是有一天，卻得知我們的校區被列為危房，即將拆除。而我們，也將離開這座充滿我們歡聲笑語和美好回憶的校區，去往溫四中繼續就讀。
我們每一個人，都無法接受這個事實，但又無可奈何。最終，我們決定珍惜這段還能和桂花樹相伴的日子。我走到桂花樹旁，望著它，它彷彿也在望著我。我伸手摘下一小叢桂花，聞了聞。它帶著芳香，卻也勾起了我的悲傷。我一叢一叢地摘著桂花，摘了一紙簍，帶回家晒乾後，裝進了一個精美的小玻璃瓶中。每每望著這玻璃瓶中的桂花，我總能想起那些在老校園中與桂花樹相伴的美好時光。
就這樣，我們帶著桂花，帶著思念，離開了老校區。
次年暑假，因為想念老校區，我便讓爸爸帶我回去看看。原以為看到的會是一片平地，沒想到老校區還未動工，空無一人，冷冷清清。我突然想起了桂花樹，趕忙往操場跑去，那棵桂花樹，竟然還在！但它卻因為太久沒人照料和陪伴，落上了厚厚的灰塵。稀疏的枝葉，是它看起來蒼老了許多。不過，它依然伸著手臂歡迎我，像在迎接許久未見的老朋友，我的內心也滿是歡喜。
但當我聽說不久後校園將被夷為平地，那時就再也見不到老桂樹了。一想到這，我的心裡就空落落的。可是我什麼也做不了，只能緊緊抱著它，緊緊的，緊緊的……
再見了，老桂樹，這可能是我們最後一次相見了。感謝你這三年的陪伴，讓我度過了美好又快樂的時光。
時光荏苒，待到秋季再回新校區，我依舊無法忘記老校區的那棵桂花樹。我時常不自覺地在林立的樹叢中找尋著它的身影。幸好，不經意地一瞥，我竟發現了樹叢中有幾株年幼的桂花樹，它們就是老桂樹的孩子吧。
這一刻，我的思念似乎有了寄託。“老桂無處尋，新桂飄香遠。”我也終於完成了在老桂樹下所作之詩的後半句……