篇一：山行擴寫三年級
金秋的陽光城，灑在樹葉上，灑在花瓣上也灑在我們的心上。
今天，我坐在木椅上班，不知寫什麼可好了。突然我想起朋友說的，有一座山，山上有很多美景可讓我寫，我說幹就幹。
我叫人備一些馬車上，我坐在木椅上，想起朋友說的話：“那座山叫楓山東，上面有一片的楓樹林，那樹葉可是比二月的花朵還紅呢！”
一人跑來告訴我：“馬車備好了嗎，可以出發了了。”我和家童坐在上馬車出發了。
山腳下，我看看那高山和一條彎彎曲曲的石頭小路，不徑意間，我想到了一句話：
“遠上寒山石徑斜，”
嗯，這句很不錯。
半山腰，我看著高山東，一片片的楓樹林，好像給大披上了一仵火紅的衣服。
從那兒到山頂了，那風景真是美不勝收啊！
我突然想起，我的詩還沒想好，我立刻想了一首詩：
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛風林晚，
霜葉紅於二月花。
一次旅行的結束
是一段美好生活的開始。
嚮往自然
熱愛生活
積極去應對
萬事皆勝意
篇二：山行擴寫三年級
金秋的陽光灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我的心上。
今天我閒的沒事幹，我說：“家童給我備上馬車，我要去外面走走。”家童說：“好的，主人。”
我等了一會兒，家童說：“主人，馬車已經備好了。”我說：“好的，我們出發。”
我們到了山腳下，我看到了連綿起伏的群山上長著一排一排的楓樹，彷彿給大山披上了一件火紅的外衣，那一群群大雁飛在天上，一會兒排成一個一字一會兒排成人字，向南飛去。
我們繼續向上走去，到了半山腰位置的時候，我說：“先停下吧，我要好好兒看看這兒的美景。”我一下車，看到那楓樹林和遠處那隱隱約約的人家，我不覺想吟詩一首。
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
寫完這首詩之後，我看著那戶人家，彷彿聽到了那戶人家的院子裡有兩個孩子歡快的笑聲。
我看完之後，我上了馬車說：“家童我們繼續往上走吧。”家童說：“好的。”
我們到了山的最上方時，我看著藍天白雲和那高山，聽著那小鳥的歌唱，心中澎湃不已，這就是我們國家的大好河山呀！
篇三：山行擴寫三年級
金秋的陽光灑在樹葉上，灑在花瓣上，灑在我們的心上。
今天我剛寫完一首詩，很開心，我說：“我們去山上看看吧，”家童說：“那我們給您把車開來。”我們一起上了路。
到山腳看到連綿起伏的高山，上面全是火紅的楓樹，像秋天給它們穿了幾件火紅的外衣。
後來我們走到半山腰，看到有一戶人家，屋子的煙囪冒著白白的煙，天上的雲和煙成了好朋友，他們一起玩耍，有的唱歌，有的跳舞，還有的做遊戲。快到山頂了，我們看到了一片楓林，我讓家童停下來，我說：“我們停下來看看這美不勝收的楓林吧？”家童們停了下來，這時已經傍晚了，太陽躲在大山的後面，好像在和我躲貓貓，剛才小鳥還歡快地唱歌，現在鳥兒也不叫了。
我想寫詩，那我就寫“山行”吧！
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
篇四：山行擴寫三年級
金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。
這天，我正想著一首詩，但總也想不出來，昨天聽朋友說東邊有一座山，那裡風景如畫，美如仙境一般，倒不如去那裡看一看。
於是，我叫家童說：“快快備齊馬車，我們出去遊玩。”
家童說：“好的，大人。”
東西備好後，我們就出發了。走了一會，我看見了一座座連綿起伏的群山出現在眼前。
來到山腳，我看見一棵棵楓樹，好像給山戴了一頂火紅的帽子一樣。我趕緊讓家童加速上山。
到了半山腰，我看見了若隱若現的一戶人家，走進霧裡看了一下，那戶人家不見了。正當我走出霧多的地方時，又快到山頂了，此時我看見了楓樹林，成排的楓樹一棵挨著一棵，真是美不勝收。
我叫家童停車，家童問：“主人，還沒到山頂呢，不繼續往上爬了嗎？”
“這裡風景很美，我要作詩。”
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家，
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
篇五：山行擴寫三年級
今天我起床，就想起一首特別好的詩，我趕緊抄下來。
抄完詩，我自言自語地說：“今天心情不錯，去山上玩玩吧！”我急忙吩咐家丁：“快準備馬車！”過了一會兒，幾個家丁說：“一切準備好了，出發上山吧！”
到了山腳，我看見山可真會打扮自己啊！穿著菊花做成的鞋，戴著楓樹做成的帽子和衣服，像極了一位飄飄若仙的女子。
到了半山腰，我隱隱約約地看見了一戶人家在生爐做飯，煙和雲融為一體，我的靈感大發，想出了一首好詩：
山行
遠上寒山石經斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
我仔細地觀賞了這片楓林，這時，家丁說：“天色不早了，該回家了！”我被這迷人的風景迷住了，聽他這麼一說，我才想起時間。
篇六：山行擴寫三年級
金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。
我和家童去爬山了，我說：“快點我要去賞山了。”說著家童便加快了腳步，快步地向前跑去。
到了山腳，我趕忙走上前去賞山了。哇！山可真美呀！那山被霧環繞，就像穿上了婚紗，好像要和旁邊的山結婚了。
又到了半山腰，我看那高大的山，好像戴了一頂火紅火紅的帽子，我們快到山頂了，好像一切的一切在給我們加油。
啊——終於到了山頂！我看著氣喘吁吁的家童，說：“你很累吧，來喝點兒水吧。”
家童接過水壺，大口地喝著水，而我則看著下面的風景，不禁讚歎：“真是太美了！”山下那就像螞蟻一樣的房屋定都有一家人歡樂的笑語吧！
想著想著，天色不早了，我和家童心滿意足又戀戀不捨地回家了。
篇七：山行擴寫三年級
金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們心上。
今天，我閒著沒事情幹，突然，我想：不然去爬山吧！我說：“家童，你趕緊備好車，咱們一會兒去爬山。”家童說：“是，馬上給主人準備馬車。”過了一會兒，家童說：“主人，馬車備好了，可以走了。”我開心地坐上馬車。
很快，我們來到了山腳下。向上看看，一座座連綿起伏的高山展現在我們眼前。
我們來到半山腰，看到前面有一戶人家，我聽見院子裡有小朋友在嬉戲。高山上有很多楓樹，滿山都是火紅的楓葉，好像給大山披上了一件紅色的衣服。
我們又到了山頂，看見了一片楓樹林，還看見了太陽落山的風景，美不勝收，於是我作了一首詩。
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
篇八：山行擴寫三年級
金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也撒在我們的心上。
我在家裡坐著無聊，突然家童提議：“主人，要不我們去齊山玩一玩。”我笑一笑說：“好，快備車。”
一路說著我們就來到了岐山腳下。眼前是一條用小石子鋪成的彎彎曲曲的小路，抬頭望去看到連綿起伏的群山猶如畫一般美麗。
沿著這石徑，我們一邊欣賞美景，一邊向山上走去，不一會兒就來到了半山腰。
半山腰的風景就更美了。天空中的雲朵像一個魔術師一樣，一會兒變成一隻小鳥在天空飛翔，一會兒變成雞在啄米吃，一會兒變成一隻松鼠在找松果。在這白雲生處隱隱約約地看到一戶人家，彷彿看到了他們在灶臺旁有說有笑，還看到孩子們在玩老鷹捉小雞，可真開心呀！
快到山頂了，我看到了一片楓林，那楓林火紅火紅的，紅得像給大山戴了一頂火紅的帽子。我立刻讓家童停車說：“家童，你先停一下車，我想欣賞這楓林的美景。”家童說：“好的主人。”我下了車，抬起頭看見調皮的太陽娃娃快躲到山後面了，白白的雲朵也穿上了紅色的服裝，那楓葉像被染了一般。
到山頂了，此刻的白雲比之前更紅了，那太陽也已經基本下山了，只露出一點小小的光芒，我突然創詩一首：
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲生處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
寫完了詩，我就開開心心地回家了！
篇九：山行擴寫三年級
金秋的陽光，灑在樹葉上，灑在花瓣上，也灑在我們的心上。
昨天，我做了一首讓我非常得意的詩，我非常自豪。於是決定要和我的家人們一起去爬山，慶祝一下我的開心。
我們一家人坐著馬車，有說有笑地聊著聊著就到了山腳。我走出馬車，望著那連綿起伏的高山，好像帶了一頂火紅的帽子，又好像穿了一件火紅的衣裳，我心裡想：這麼美的風景，不作一首詩可真是可惜呀！於是我和家人們一起坐著馬車，在那條小路上欣賞美景了。
我們來到了半山腰，又停下了腳步。從這兒我好像能隱隱約約看到一戶人家，裡面好像有兩個孩子在玩耍。這戶人家在做飯，煙囪裡噴出的雲好像是一位魔術師，他們融合在了一起，一會兒把那座小房子籠罩起來，一會兒變成一匹駿馬，好像正在湛藍湛藍的天空上奔跑。一會兒變成了一隻雄偉的公雞，好像在對天空鳴叫，告訴人們天有點兒晚了，該回家了。一會兒變成一個小男孩兒，好像在和其他的雲朵玩耍，時不時還衝著我微笑、眨眼睛、做鬼臉，好像已經看到我了似的。
這時候爸爸問我：“孩子，可以去山頂了嗎？”我看見了爸爸激動的表情，說：“好吧，我帶你們去。”去往山頂的路上，馬車突然停下來了。我問怎麼回事，怎麼突然就停下來了？車伕說應該是因為馬累了，不走了，所以才停了下來。這時媽媽說：“不好啦，不好啦，馬車停在這兒，哪兒都去不了了，這下咱們得在這兒過夜了。”我說：“不用，這兒的風景挺好的，而且馬休息一會兒也就能走了。”我看著滿地的火紅的楓葉，好像一個個小巴掌，很美麗，就像一條火紅色的小路。
馬不累了，我們又去了山頂。這裡的風景最美，美得好像都形容不出來，於是我看著風景寫下了這一首詩。
山行
遠上寒山石徑斜，
白雲深處有人家。
停車坐愛楓林晚，
霜葉紅於二月花。
啊，多好的風景呀！