篇一：包懶漫畫的作文400字
張梓言
今天，我看了一幅漫畫，看完後我不禁沉思起來。
這幅漫畫的名字叫做《包懶》。圖上爸爸手拿一件衣服說：“穿衣服，我包了。”媽媽則手捧一碗飯，邊給孩子餵飯邊說：“餵飯我包了。”爺爺奶奶手中個拿襪子和鞋子，爺爺說：“穿襪子，我包了。”奶奶說：“繫鞋帶，我包了。”每個人的臉上都掛著笑容，除了坐在躺椅上的小孩一臉的不耐煩。
這些大人有沒有想過孩子的感受和孩子未來的情況呢？不，肯定沒有。他們過於的溺愛孩子，認為自己都是為了孩子好，為此還沾沾自喜呢！其實他們這樣為孩子做事，不僅不能讓孩子擁有獨立的動手能力，還導致了孩子以後的獨立生活。現在不培養孩子的動手能力，今後恐怕也很難在社會上立足了。
其實，這幅漫畫發生的事就在我們身邊這種過於溺愛的事情隨處可見。
在我們班，有一個同學說作業找不到，老師說，那麼他就補一遍吧。他十分委屈，說是媽媽幫他收拾的書包，他不知道作業在哪。這難道是理由嗎？收書包，這等如此簡單之事還要媽媽做，這難道是對的嗎？收書包，5分鐘的時間，就可以多一次動手的機會，而他的媽媽卻自作主張的幫孩子收，但卻不知自己給孩子帶來了麻煩。
家長們，多放開你們的手，從小培養孩子“自己的事情自己做”的良好習慣，好嗎？
篇二：包懶漫畫的作文400字
周沫
以往看漫畫，我都是懷著喜悅的心情，而今天看的包懶引起了我的深思。
漫畫主要講的是：兩個白髮蒼蒼的老年人對他們的孫子寵愛到極致，一個幫穿襪子，一個繫鞋帶。他的爸爸媽媽笑容滿面的為他服務著。他表現出一份非常享受的模樣。只需動動手腳，所有事情都好了。看上去非常懶，沒有一丁點的自理能力。
從這件事來看，最令我深思的還是家長過度的溺愛，讓孩子變得太懶，步入社會後不能自理。在溺愛中浸泡的孩子，做任何事情都沒有任何分寸，更何況自理呢！溺愛在有些家長眼裡不算什麼，但在生活中它正在無形的去傷害孩子們。
在生活中溺愛的例子成千上萬，我們班上有個男同學被奶奶捧上了天。
每天放學，他的奶奶會毫不猶豫的從錢包裡掏出100元給他買奧特曼卡片，不管不顧。他的奶奶，慢慢的彎下身子，埋頭撿起卡，整理好放進包裡。等到他生氣時，拿出來哄他。拆出好卡時，他會興奮地跳起來，奪過奶奶的錢包再買一盒，就這樣，一天他奶奶每天為他買卡都得花幾百元。在他這樣得寸進尺的情況下，他的奶奶沒有一句抱怨，有時反而誇他厲害。
所以家長們不要溺愛孩子，他永遠都不能體會到人生的艱苦，反而更加依賴、依靠家長，也沒有一點的主見與自理，會變得更加得寸進尺。
篇三：包懶漫畫的作文400字
張子琳
我看過很多漫畫，有幽默的，有啟示的……還給我最多啟示的是這幅漫畫……
這幅漫畫上畫著：一個小男孩坐在沙發上，他的媽媽說：“餵飯，我包了。”他的爸爸說：“穿衣，我包了。”他的爺爺說：“穿襪子，我包了。”他的奶奶說：“繫鞋帶，我包了。”
他的家人們都很高興去為他做事，但他的眼神呆滯，嘴巴張的老大，眉毛往上抬，他已經麻木了，因為他的家人太愛他了，到最後這些愛都變成了溺愛。他們沒有想到孩子需不需要這些愛，如果再這樣愛下去，孩子的手和腦都會受到影響。而那個孩子也有問題，他只需要跟他們說一聲：“我可以自己動手，你們不需要幫我。”就行了，而不是等著“衣來伸手，飯來張口”到最後他的心理和精神也會受到損傷。
這幅漫畫讓我想到了這樣一個新聞：有一戶農村人家他們的孩子天生很聰明，一家人都很喜歡他，天天什麼活都不讓他幹，只要好好學習就行了，又是幫他穿衣服，又是給他餵飯，上廁所都要把他抱過去，想吃什麼就給他吃什麼，長大了不僅沒上到大學，個子也沒長高，長大了想買車，只要在馬路上哭一下，叫一下就行了，到最後動手能力也減弱了。
所以過分的愛只會讓你變壞，不會讓你變好，還不如做好自己，凡事自己能做的就自己做，不要依賴別人。
篇四：包懶漫畫的作文400字
沈雨欣
看漫畫是平常不過的事情，休息時我無意間看到一篇漫畫，內容有趣又真實。還讓人感到一絲絲氣憤，就來看看這篇叫“包懶”的漫畫吧！
漫畫的內容很簡單，有一個小男孩坐在沙發上，臉色很好，表現出一副享受的樣子，而身旁的大人們卻不一樣了，只見爸爸在拿著外衣，小心的給孩子穿上，而媽媽用雙手捧著飯，一口一口的餵給孩子吃。白髮蒼蒼的爺爺奶奶也在給男孩做事，像是僕人伺候主子一樣。男孩的行為很是不好，而家長的溺愛也是過分了，這樣下去的孩子可能會失去獨立做事的能力。還會影響以後孩子的成長，我們需要的是自己的獨立和自理，而不是家長無厘頭的溺愛，現實生活中這樣的家庭還有很多，孩子的後果都受到了影響。
之前在頭條上就看到了一篇文章，有一個小男孩從小就出生在貧困家庭中，她的媽媽是一個重男輕女的人，所以天天都護著小男孩。吃飯一口一口喂，天天躺在小床上，就方便也是母親抱著去的，時間一長也到了要上學的年紀了。可家庭條件不怎麼好，再加上孩子的懶惰。母親就沒讓他上學，可享福的，孩子很快就沒法了，父親到城裡工作，一去就不回了，母親因為車禍去世了，家裡就剩他一個了，像是植物人一樣，躺在床上一動不動，甚至每天都有村子裡的人來圍觀，最後沒人伺候的他瘦如木柴，滿臉憔悴，一副弱不禁風的樣子。
現實生活中這樣的行為不少不多，孩子真正需要的是自理和獨立，而不是父母的溺愛。
篇五：包懶漫畫的作文400字
周子軒
今天無意中看見了一則漫畫，剛看時我笑了半天，可又再次想起來，不是許多學生都是這樣嗎？
漫畫原意是：一個小男孩坐在沙發上，一隻手伸著一隻腳抬著，父母們都圍了上去，爸爸“包”了穿衣服，媽媽“包”了吃，爺爺“包”了襪子，奶奶“包”了繫鞋帶，全家還是“包懶”了呢！
現在有許多家庭都是獨生子女，許多家長都開始了過度的愛，就像圖片中的父母一般，都歡笑著，心甘情願的“服務”，並不知道孩子真正要什麼，同時孩子也沒有意識到，依舊享受著，呆呆的。在這種孩子失去自理能力且過度家長的溺愛，孩子不僅變笨影響成績，將來走上社會只會被活活“餓”死。
在這種情況的差距是顯著的，在家中的溺愛與享受，在社會中是沒有人讓著你，有一次坐公交車人群搖搖晃晃，連一隻蒼蠅都飛不過去的“人牆”中，勉強擠到了後座，一名胖嘟嘟的女孩，一把將書包放到了旁邊的座位上，一名駝著背的老婆婆走來，剛想坐下卻被小女孩一把推開，惡狠狠地說：“這個位置是我的。”便死死佔著那座位，他爺爺也應喝到：“小女孩嘛，佔個位……”
我們要阻止家長對我們的溺愛，自己培養獨立，生存能力，才能有好未來。
篇六：包懶漫畫的作文400字
蘇妍熙
有一幅漫畫，我看了後，映象尤為深刻。
這幅漫畫名，叫《包懶》圖中有五個人：媽媽爸爸，爺爺奶奶和孩子。孩子坐在椅子上，一隻腳給爺爺穿襪子，一隻腳伸給奶奶穿鞋子，而爸爸給孩子穿衣服，媽媽餵飯。他們臉上都帶著笑容，只有孩子的目光空洞無神，孩子很享受，家長的臉上帶笑容，認為這樣做對孩子好，並不知道這樣做會害了他。雖然家長達樣做的方法不對，但是孩子也不是沒有錯誤的。
他現在因為有家長服務，就覺得這是理所當然的，非常享受，明知道家長這樣做不對，可他就是不制止，而任由他們去做。
然而，這樣的現象不只出現在漫畫中，我們的周圍就有許多這樣的人。我們班有個同學，每天放學都看見他的奶奶揹著他的書包在後面追著他，聽說，他每天一回到家，除了洗澡，寫作業不要人來做以外，吃飯時他玩著手機奶奶喂著飯，上學起床，他還在睡著，他奶奶就把衣服給他穿好，等他醒了，再喂他吃飯，再揹著他的書包跟在後頭跑。直到，現在他就像漫畫裡的小孩子一樣，眼睛空洞無神連說話都不會組織語言了。
家長對孩子的愛是好的，但是不能愛得過分，導致用錯誤的教育方式毀了孩子。拒絕過度“包賴”，才能讓孩子獨立。
篇七：包懶漫畫的作文400字
徐裕涵
昨天我看了一個漫畫，他讓我印象十分深刻。
這個漫畫主要寫了一個小孩，他走進家門坐在沙發上，雙手一伸，雙腳向前一伸，做好讓他們伺候的樣子。只見那位母親端著碗飯，走了過來，笑著說：“餵飯，我包了。”他的爸爸拿著衣服說：“穿衣服，我包了。”他的爺爺戴著襪子微笑著說：“穿襪子，我包了。”他的奶奶拿著一根鞋帶說：“繫鞋帶，我包了。”
我覺得他們的做法不對，孩子需要獨立與自由，同時孩子也不會說“不”，家長這樣導致了孩子就像籠子裡面的小動物，當放生的時候，它們只能等死，孩子缺乏自理能力，什麼事情都要伺候。不會自己動手去做，這樣的行為不行。
在日常生活中，我也遇到了這樣的事情。我的鄰居是我的一個同學，他十分懶惰，什麼日常要做的事情，都是他母親幫他做，因此生活上都無法自理。有一次我們學校組織社會實踐活動。到了那他的床鋪十分亂，每次早上起來都會去整理床鋪。床單都凹凸不平。被子也沒有整理，他的床上像個垃圾場。一次吃早飯，我們盛了一個雞蛋。結果他就在那裡傻傻地看著雞蛋，不知如何下手，抓耳撓腮。當晚，他就被家長接走了。
經過這件事，我深深的知道了一個道理：溺愛可以毀了孩子的一生，要讓孩子培養自主動手的能力。
篇八：包懶漫畫的作文400字
劉雨笑
今天我看了幅漫畫，名字叫“包懶”，“包懶”這幅漫畫看後讓我深有感觸。
圖上畫了一個小孩和四個大人，媽媽餵飯，爸爸給他穿衣，爺爺給他穿襪子，奶奶給他繫鞋帶。而這位小孩紙不張嘴和伸手，表情有點傻乎乎的，而大人臉上卻洋溢著笑容。
那位小孩子眼睛睜得大大的，眼睛盯著媽媽手中的飯碗，嘴巴也張得大大的，準備吃媽媽給他餵過來的飯。自己坐在椅子上，一隻手扶著椅子，另一手伸出來，等待爸爸為他穿衣服，腿伸得長長的，讓爺爺為他穿襪子，奶奶為他繫鞋帶。他那眼神十分痴呆，面目表情有些傻乎乎的，沒有一點的思考能力。而大人卻十分開心，為他做這些事，臉上洋溢著笑容，認為這些都是愛他的，為他包懶。可這些大人卻不明白，這樣做會害了他的。從這個小孩臉上的痴呆和無助彷彿在說：“你們不要再為我做事了，這些我都會！”
在我們生活中，也有很多類似於這樣的事情。在我小的時候我冷了，想把外套穿上去，可奶奶看到後就急忙跑過來，十分親切地說：“讓我來幫你穿吧！”可我急忙會揮手，說：“不要，我會穿，我要自己穿。”可媽媽卻說：“你穿不好的，我來幫你。”媽媽硬生生地把我衣服穿上了。我卻十分不開心，自己的事情自己做有什麼不好呢？
我想對那些總是為孩子包懶的家長說：“孩子們需要成長和鍛鍊，不要總是為他們做事。你們以為這樣是愛他，可這樣卻讓他們沒有思考能力和鍛鍊！”
篇九：包懶漫畫的作文400字
陳劍宇
今天，我看到了一幅讓我印象深刻的漫畫。名字叫做“包懶”。
只見一個目光呆滯的小孩坐在沙發上，一隻手伸向爸爸，讓他給他穿衣服，一張嘴朝著媽媽張大，讓媽媽給他餵飯。一隻光光的腳給爺爺，讓爺爺給他穿襪子，奶奶坐在他的腳邊給小孩子繫鞋帶，一家人都在為他做事。
這個小孩十分懶惰，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活，自己用呆滯的目光看著圍著他幹這個幹那個的家長，卻不為所動，好像這些事都是這些家長應該為他做的事，由於長期過這樣的生活，目光都是空洞的，甚至可以用呆滯來形容。
再看看圍著他團團轉的家人們，個個都是笑眯眯的，似乎為這個孩子做這些事是一件十分享受的事情。一家人簡直不把他當成他們的孩子，而是把他當成了自己的上司。
我覺得家長不應該這麼做這麼做，小孩雖然現在很享受，但是這些事家長都幫他做了，長大了到社會上小孩的生活就不能自理。
在生活中有這樣的人嗎？答案當然是有。我們的班上就有一個這樣的小孩，他把沉重的書包給爺爺背，把拎的袋子也給爺爺拎，自己兩手空空地走在路上，卻還是一臉嫌棄的看著他的爺爺。他把他的爺爺簡直當成了自己的僕人！
家長對孩子不要溺愛，孩子遇到這種事也不要讓家長擺佈，跟家長說不。家長這麼做不但不會對自己的孩子好，反而會害了孩子！
篇十：包懶漫畫的作文400字
雷欣悅
我讀過許多漫畫，有幽默風趣的《父與子》。其中《包懶》使我印象最深刻。
圖中，有一個小孩靠在沙發上張個大嘴巴等媽媽餵飯，媽媽還說：“餵飯，我包了。”他還伸著右手讓爸爸給他穿衣服，爸爸說：“穿衣服，我包了。”奶奶坐在椅子上給他繫鞋帶說：“繫鞋帶，我包了。”他又伸著右腿，讓爺爺給他穿襪子，爺爺說：“穿襪子，我包了。”
我覺得他們每一個人做的都不對，有些人說：“那孩子是不情願的罷了。”可是如果他是不情願的，一定會拒絕他的家人的，並且會說：“不要！我自己來！”家長的做法更不對了，“搶奪”幫孩子穿衣餵飯，這樣做不會讓他成長，到最後，孩子一定會有90%的事情不會幹。看完這幅圖，我為這孩子感到難過。
可仔細一想，我們的生活中不也有這樣的人嗎？被囚禁在“愛”的牢籠裡。我的同學趙某某，大小就什麼也不幹，在椅子上打遊戲，他爸爸媽媽不僅幫他捶背，還問：“寶貝，舒服嗎？”接著，到了中午，奶奶端著一大盆肉一片一片的往他嘴裡送，問：“好吃嗎？好吃下次再給你做點。”他微微地點頭。如果是夏天，爺爺就拿點水果給他吃，天天買一堆暖寶寶，恨不得全身上下都捂著。學校裡，他又仗勢欺人，被欺負了，就告訴他家長，讓家長告老師來罰我們。
被“包懶”的孩子，不僅不會成長，而且也不會惹人喜愛，還會給孩子帶來傷害。
篇十一：包懶漫畫的作文400字
陳果
今天，我看了一幅漫畫，是老師發的，名叫《包懶》。看了這個小漫畫，我深有啟發。
這個漫畫寫的是一個大概八九歲的小孩，坐在一個沙發上，周圍圍著是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。分別在為他穿衣、餵飯、穿襪子、繫鞋帶，而小孩在沙發上有飯張口，有衣伸手，穿襪腿一伸，繫鞋帶腳一蹬。
這個漫畫看似不合理，十分誇張，但若細細觀察，便不難發現其作者的用意了。你看，這個小孩的眼睛，毫無神采，目光呆滯，雖然睜得大大的，但如同死魚眼一樣，毫無生氣。全身只是躺在沙發上坐著，張嘴、伸手、伸腿幾個簡單的動作，為什麼呢？只見，周圍的親人在他身邊團團轉，急急忙忙，笑臉相迎地幫小孩幹這幹那，絲毫不讓小孩自己幹事，自己動手，只是衣來伸手飯來張口，這應該麼？在親人看來，覺得自己是幫孩子做事是愛孩子，但不知不覺就演化成“包懶”。這只是會讓孩子變懶，喪失自己動手能力，就以後如何立足？這不是幫孩子，而是害孩子！
我們身邊可不乏這樣的家庭。有一次秋天，我上完作文課，下樓時發現一個奶奶圍著一個小孩，不知在幹什麼。近了一看，那個奶奶對孩子說：“哎呀，你不冷吧，肯定冷！來！披上衣服。”在孩子不情願下，披上衣服又說：“今天走多了，我來幫你係鞋帶。”又在孩子不情願下，繫好鞋帶。生活中真不乏這樣的人。
所以，我們在覺得自己被包懶時，一定要拒絕，不能讓我們變得像漫畫一樣。
篇十二：包懶漫畫的作文400字
張珺潔
這個漫畫引我深思，你知道漫畫，畫了什麼嗎？那漫畫真是可笑極了！
漫畫畫了一個小屁孩，像老大爺一樣坐在沙發上，雙手一攤，嘴一張，腿一放好像就要說出：“快來餵我，幫我，伺候我。”他的家長一臉笑容，好似伺候孩子是理所當然的事情。爺爺奶奶滿頭白髮，還伺候著他們的孫子。這個漫畫的名字叫做包懶。
孩子需要獨立與自由，只有給孩子獨立和自由，才能在孩子長大後學會自己的事自己做，不當啃老族，不像日本的守墓女一樣，母親死了，什麼事都不會幹，待在母親的墓旁，慢慢等待死神的到來。
在我們家樓上，就有一個哥哥，現在國中都沒上完，就不上學了，在他小時候父母管他的所有事，父母叫他幹什麼就幹什麼，而且他學習很好，從來都沒有經歷什麼挫折，他什麼都不會，他也沒有自由，甚至沒有自己的思想，在上國中後，數學難倒了他，他因為一場數學考試而變得不愛學習，後來他索性就待在家裡，他成了啃老族。以前父母什麼事都不讓他幹，他現在在家裡吃、玩、打遊戲。他的世界裡現在只有“吃”、“玩”、“打遊戲”、“睡”，別的什麼都不會做，他的爸媽整天餵飽他，給他拿手機，幹完就走。
樓上哥哥就是不會自己做事，沒有上進心才成現在這個樣子。是的，只有從小給孩子獨立與自由，幫孩子樹立好的思想，才能讓孩子不成為啃老族。
篇十三：包懶漫畫的作文400字
萬振軒
今天，我看到了一則漫畫，我感觸頗深。
漫畫中，一個男孩躺在椅子上等著爸爸給他穿衣服，媽媽給他餵飯，爺爺給他穿襪子，奶奶給他穿鞋子，而家人們都一副慈祥的神情。
俗話說“依來伸手，飯來張口”非常恰當的體現在了這個“老爺”上。而如果他的家人們一直這樣下去，他便會不愛運動，不活動，這會使他喪失自理能力，一遇到不稱心，不如意的事便哭天喊娘地叫：“爸爸（媽媽），來幫忙啦！”圖中的“老爺”張著大嘴，瞪著大眼，等著別人為他服務，給人一種厭煩感覺。而他得到的是溺愛，寵愛，不稱職的愛，會使他越來越懶惰。
在生活中我見到過類似的情況：在廣場中，一個孩子託著母親，叫著：“幹嘛，我要買這個，買那個，不要走嘛！”而母親因為擺脫不了這個孩子，便放棄責罵，選擇包容她，寵她。買這買那。這無疑是一種溺愛，寵愛，實在太慣著孩子了，作為一個家長，不應該這麼包容孩子，不該包容時要選擇訓斥孩子，經常包容孩子，會給孩子一種，我只用哭、叫、喊就可以得到想要的東西的一種錯覺，這樣子如果以後到了社會上，這種方法必定是行不通的，要讓他學會自理，而不是無根無據的哭爹喊娘、叫這叫那，這樣子以後不可能有回報的。不如小時候學會自理，長大後做自己的事，這樣子會更有成就感，也能得到自己想要的事物。
所以我們要學會自理，不受家長擺佈，不能使自己變得懶惰，不能自理，這樣孩子才能成長得更快。
篇十四：包懶漫畫的作文400字
陳佳珆
我看了一幅漫畫名叫《包懶》。今天我有許多的想法。
可以看見圖上有4個成人和一個小孩子。小孩坐在沙發上生著4只，媽媽幫他餵飯，爸爸幫他穿衣，爺爺幫他穿襪子，奶奶幫他繫鞋帶，而男孩卻在享受這一切。
圖中孩子，目光呆滯，而四個成年人臉上滿是快樂，我想父母一定想他們做的一切都是好的，孩子長大後一定會感謝他們，但並不是帶來的危害。我感覺他們一直幫助的話，可能會讓孩子成為一個“飯來張口”的大巨嬰，我完全覺得沒有自己動手的機會，日子長了，也會讓他自己的巨嬰變得很傻，甚至會有依賴形，什麼事只會喊，不會動。在現在的社會中，獨生子女越來越多，像“包懶”的行為也越來越多。人們的生活質量和幸福感也越來越低。
這讓我想到了在補習班發生的事情。有一次，我在補習班門口看到了一對母子，媽媽給女兒水杯，一邊給一邊說：“媽媽回家後，要多喝水哦，寶貝，要把作業寫好哦，有什麼事要打電話給我，在班上尿褲子了，要說哦！”然後往他嘴裡倒水，我看孩子很難受，而且我目測孩子大約二年級，班上有廁所。還會尿褲子？說明他的媽媽幫他了一切，他什麼也不會！
所以各位家長，你們愛孩子，就把更多的他能做的事情給他做吧！不要讓孩子變成無法獨立的“巨嬰”。
篇十五：包懶漫畫的作文400字
曹屹
今天，在報紙上看到一幅漫畫，內心深有感觸。
漫畫的名字叫《包懶》，內容是這樣的，一個常見的家庭：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、兒子。兒子坐在沙發上，眼神空洞，倒是四個長輩站在一旁，幫他繫鞋帶，穿襪子，穿衣餵飯。
最令我觸動的就是孩子那空洞的眼神，他的生活都由長輩來打理，他自己卻什麼也不會，這麼大的人自己應該自理，還有四個家人他們高興的眼神，自以為自己家孩子照料的很好，殊不知他們這樣做反而害了孩子，以後孩子離開了他們生活又該怎麼辦，我為這孩子的未來與前途擔憂。
仔細一想，這種現象在我們的生活中並不少見，像中學生不會繫鞋帶，大學生不知道雞蛋要剝殼，他們難道是自己不會嗎？不，是他們的家人將他們生活的一切的都做好了，不讓他們吃一點苦頭。才造就了他們依賴別人的本性，讓他的內心與身體變得懶惰。
這幅漫畫應該讓所有慣著孩子讓他們懶下去的父母都看到，每個孩子應該要獨立。
父母不該所有事情都幫孩子做好，要讓他們自己去做，這幅漫畫中的父母應該對孩子說：“給我做什麼？”的時候不要再幫他做，而是讓他自己做。
願全天下父母不要像這樣“包懶”下去。
篇十六：包懶漫畫的作文400字
俞季潔
漫畫，一般是一種休閒時可以帶給人快樂的書。而我今天看到了一幅極具諷刺意義的漫畫。
在家中的客廳，一個男孩躺在沙發上，他的媽媽端著飯碗，“餵飯，我包了！”爸爸拿著一件深藍色的衣服“穿衣服，我包了！”爺爺提著襪子“穿襪子，我包了”奶奶也一邊繫鞋帶，一邊說：“繫鞋帶，我包了！”這是漫畫《包攬》的內容。
我在書中看到過一句話：“一個被包養的孩子，出了家族的水箱，是無法生存的。”畫中的家長不應該為孩子包做這些，孩子是有能力去做這些事的。圖中的孩子張大了嘴，伸著胳膊，但臉上也有對父母為自己做事的不快。他的生活是“衣來伸手，飯來張口”。時間久了，孩子就缺失了自己動手的能力會過分的去依賴父母，為自己包辦所有事。我想他的家人是愛他的，才會為他包辦，可這不是對他好，反倒害了他。
有一回，我去一家自助餐飯店，隔壁桌是一個六、七歲的小女孩和她的家人。她坐在餐桌旁，看著手機。奶奶拿了一碗餛飩，用勺子挖給她。她剛吃就大叫：“有蔥，我不吃蔥，拿走！”奶奶一邊安慰：“欣兒，我這就把蔥拿了！”在整個飯局，她就盯著手機，周圍的家人都在喂她吃。我想，一個小女孩為什麼這樣？我們身邊的包辦行為，其實也不少。
這幅漫畫包懶給了我很大的啟示，所以當一個人對你過分的溺愛，是會害了你。
篇十七：包懶漫畫的作文400字
張梓諾
今天我看到了一幅漫畫——《包懶》，我若有所思。
離上學不到10分鐘了，孩子舒舒服服的躺在沙發上，家人都搶著為孩子做事，孩子只需要張開嘴，就可以吃到飯；只要伸出胳膊，衣服就已經在身上了；只要伸出腳，就可以出門了。而孩子只是一副習以為常，不耐煩地表現，這是什麼？這是溺愛。
在我們現在的21世紀，家長對孩子都是“衣來伸手，飯來張口”，孩子則是“想要的都得到”。每天早上家長叫孩子起床，就像圖上一樣，家長為孩子穿衣餵飯，所有的都好像是理所當然的，難道這個孩子是殘疾人嗎？不是，家長只是過度的寵愛。
可如果每天孩子都是“衣來伸手，飯來張口”，再過10年走上社會，不就真成了一個“殘疾人”嗎？所以作為家長，愛孩子也要正確的愛，不要讓孩子在溺愛中成長。
最近我看到了一條新聞，一名大學生在寢室餓了，想為自己煮個雞蛋，卻不知道雞蛋怎麼煮，最後吃下了一個生雞蛋。看到這條新聞我非常驚訝，一個成年人居然連雞蛋都不會煮，他是怎麼自理的呢？原來他和漫畫中的小男孩一樣，在家連廚房都沒進過，父母只要求孩子好好學習，從不讓孩子接觸生活方面的事。
希望家長不要過分寵溺孩子，讓孩子學會自理，在自己的空間裡成長。
篇十八：包懶漫畫的作文400字
蔡承晉
今天，我看了一幅搞笑而又引人深思的漫畫——《包懶》
這幅畫中一個嘴巴張開，目光呆滯的小男孩躺在椅子中。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽把他包圍，他們四個大人笑眯眯的。爸爸準備隨時給他穿衣服，媽媽端著一碗飯，正小心翼翼地在喂；爺爺奶奶也在幫他穿襪子、繫鞋帶。
我剛看到這幅漫畫時，忍不住笑出了聲，可笑完，卻發覺嘴裡澀澀的，心裡好像被什麼堵住一樣，悶的發慌。再仔細看，只見那小男孩目光十分呆滯，像一個老人一樣坐在椅子上。從目光我真覺得他一定十分習以為常了，根本沒有任何反應。
這讓我想起曾經在電視上，看到一個新聞報道。是在說一個大學生，因為在學校獨自生活的能力不足，被退學了。我聽後十分心痛，因為一個大學生就因為生活能力差被退學全程被斷送。後來報道稱是（那時高中有不住校）從小時候到高中都基本上是過著衣來伸手，飯來張口的生活，父母竭盡全力的撫養與溺愛，反倒是害了孩子。那個學生的家長知道了這悲傷的訊息，抱頭痛哭起來。可這時在醒悟，已經是“亡羊補牢，為時猶晚”啊！
在社會迅速的發展與變遷下，這樣的孩子只會有害無益，會放慢我們進步的步伐。
所以，如果你是這些孩子的家長，就不要太過於溺愛他們，損害他們！
篇十九：包懶漫畫的作文400字
鄒騏蔓
今天，我看了一幅具有諷刺性的漫畫——“包懶”。
這幅漫畫主要寫：一個大男孩坐在沙發上，媽媽開心地給他餵飯，他就張嘴。爸爸幫他穿衣服，他就伸手。老爺爺一頭白髮提著襪子笑嘻嘻的跑來幫他穿上，小男孩就伸出腳，奶奶也笑哈哈的給他繫鞋帶……
大男孩的家人如此寵著他，看上去是在幫助他，但，實際是在害他呀！看！但男孩的眼裡一點神也沒有，就像一個沒有靈魂的軀殼。再這樣下去，孩子就不會再動手，以至於腦子越來越不靈活，成為一個只會“衣來伸手，飯來張口”的工具人。再看看他的家人，一個個笑呵呵，感覺十分高興。但他們給他帶來的“幸福”，只能讓他成為“巨嬰”。“包懶”與“溺愛”的行為可真是得不償失啊！
在生活中也有許多這樣的人。就像我的舅舅。只要舅舅遇到一些大問題，外公外婆總是幫他解決，就像買房、買車、結婚……他卻一副理所應當的樣子。與舅媽結婚後，所有家務都是舅媽一個人做的，他一個大男人卻天天在家裡睡覺。舅媽生了寶寶，本以為舅舅會在家幫她看寶寶。而他卻一直在床上打遊戲，也不看著小寶寶，就像寶寶不是他該管的一樣。舅媽每天到晚上10點後回家，還不能立馬睡覺，還要哄小寶寶睡覺。舅媽與舅舅在一起，從來沒有快樂和幸福。
“包懶”一事，不僅不能給自己帶來快樂，還會害了他人，試圖放手才能讓孩子成長。
篇二十：包懶漫畫的作文400字
張悅馨
喂！你們看過溺愛的小漫畫嗎？今天，我們要就來討論討論吧，也讓我看一看你們的觀點。
這個小男孩安閒的坐在沙發上，享受著家人的做法。平時嚴厲嚴格的媽媽，竟俯視著“小老爺”；爸爸像對待“小祖宗”一樣，幫他穿衣，奶奶即使腿腳不便，也幫他繫鞋帶。爺爺滿頭白髮，也對他恭敬，真是溺愛！
其實，父母有時太過於溺愛孩子，不僅會讓孩子變得更懶，也讓他們變得沒有自理的能力，離開了家族的魚箱後，這條魚兒就像是一條廢魚，又不能吃也不能放生大海，最後只能把它扔進廢魚堆裡或者垃圾堆，一生只能成為廢物，躺在翻不了身的溺愛中，讓人遠離它，也沒有朋友。
那你們身邊有這樣的人嗎？我姐身邊就有一個。那時，她們去住校，有一個160多斤的胖妹身後，跟著兩個保潔阿姨，把她那一張床整理的乾乾淨淨，而別人都是一個人打掃衛生，有時同學會互相幫忙，但胖妹就不是，她不僅不打掃，還要求別人幫忙打掃，別人一直幫他打掃，可以掃出一堆垃圾來，只要別人不幫她，就立刻開啟美團，叫兩個保潔阿姨。而我姐姐截然不同，也許從小生長在鄉村，我和姐姐都十分獨立，她的位置，一年下來掃出的垃圾一小筐都沒有。
我姐姐不管是床上還是書桌上沒有一些垃圾，因為書桌旁掛了一個垃圾袋，旁邊也掛了一個垃圾袋，所以她是這個寢室衛生組長，但她特別看不慣的就是那個胖妹，每次都讓她自己動手，不讓叫美團，不讓別人幫她，這一點我是真佩服我姐。
看！胖妹就是一個活生生的例子，因為父母從小沒有教好她，沒有讓她學會自理，學會獨立，才會讓別人來幫助她，自己卻什麼都不會，所以我們要逃出父母的溺愛，學會獨立。