篇一：從漫畫假文盲說起作文400字
郭研攀
在一個寒風刺骨的冬天，一個婦女在抱著一個嬰兒，急急匆匆地往車站那走。這就是漫畫《假文盲》開頭裡的畫面。
這幅畫的內容是這樣的，車站裡一位抱著嬰兒的婦女凍得瑟瑟發抖，在這位婦女的不遠處就有一個牌子寫著“母子上車處”五個字，然而站牌下卻站著四個高大的男人，婦女一臉無奈地看著他們。
站在最前面的一個男人，身穿著大衣，手放在口袋裡，小小的眼睛看向前方，看來您真是“鼠目”呀！您是想快速上車嗎？您連離自己頭二分米的牌子都看不見，您的視力可真“好”啊！站在第一個人後面的男人，頭戴雷鋒帽，身穿棕色大衣，手放在口袋裡，眼睛緊閉著，像是在閉目養神，那是睜眼時連在前面的牌子都看不見呀，你視力真好呀，還戴著一頂雷鋒帽，您是怕別人覺得你不是好人嗎？真是有“才”。第三個人頭戴一頂帽子，穿著一件黑色大衣，戴著一副眼鏡，看向前方，好像故意在躲開那個牌子。第四個男人戴著口罩，穿著大衣，眼睛也是看著這前方，那是連那個牌子都看不見，您也是一位視力“好”的人，真是太“好”了。
難道他們是文盲嗎？不，他們不是，他們是假文盲，他們是為了自己圖方便而裝作假文盲，讓人們覺得他們是假文盲。他們就是沒有公德心的人。
其實，在生活中也有這種“假文盲”，比如：牌子上明明寫著“禁止踩踏草坪”，可就是有人在上面跑，在上面玩。牆上明寫著“老、弱、病、殘”等人專座，可我看到還是有年輕人理所當然地坐在上面。
我們的生活中需要公德心，不能當“假文盲”，這樣才能讓我們的社會充滿愛。
篇二：從漫畫假文盲說起作文400字
劉軒浩
“呼呼”一陣寒冷刺骨的北風吹過一個鮮紅的站牌，那站牌被風吹得不停搖晃，發出“吱呀吱呀”的聲音。一群人正悠閒地站在站牌後。
在一個寒冷的早晨，沒有往日溫暖的陽光，只有寒冷的北風在呼呼地吹。一位衣服單薄、頭系圍巾的婦女，只見她雙手抱住一個孩子，想在這冬天給予她溫暖，婦女眼中滿是疑惑與不解，還夾雜一些期待。順著她的目光看去，有四個男人站在站牌後，那站牌上有鮮明的幾個大字：母子上車處。過路的人看見這幅場景，卻是敢怒不敢言。
那四個男人如四座大山在那裡，彷彿十頭牛來了，也拉不動他們。第一個男人身穿一件黃皮大衣，一看就是達官貴人，他微微眯著雙眼，眼中沒有光芒，怪不得連離他只有一拳的站牌都看不清，真應該去配一副眼鏡了。第二個男人頭戴一頂雷鋒帽，估計雷鋒看見了這種人戴以自己命名的帽子，一定十分後悔。這個男人雙眼微閉，而腳卻不由自主地動了起來，可能是後悔站在這兒了，但他見第一個人不動，可能也有了底氣，於是站定了。第三個人總算沒有步上第一個人的後塵，戴上了一副眼鏡，但不知是因為個子太矮，還是眼鏡上有水霧，依舊看不清。第四個人估計是怕別人發現自己的“帥氣”的面貌，索性戴上了大口罩。
難道這些人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是假文盲，為了自己的利益不惜損害他人的利益，做了社會的“空氣淨化器”。
在社會上可不止他們這四種人，他們只是社會上一小部分不文明現象的縮影，其實這些人的身影在我們的身邊隨處可見：有的在圖書館看見提示牌後大聲喧譁；在草坪上踢足球；在道路上隨地吐痰等。
讓我們一起手拉手，獻愛心，共同抵制這種行為發生，共建美好的社會。
篇三：從漫畫假文盲說起作文400字
蔣思源
燈火通明的地鐵裡，我看到一個標有“老弱病殘專座”的座位被一個身體健壯的青年給霸佔了，不由得想起以前看過的一幅漫畫——
在一個寒冷的冬天裡，一個母親抱著孩子在“母子上車處”的站牌處，她很瘦弱，似乎下一秒就會被風吹倒，懷裡還抱著孩子，她的臉上寫滿了焦慮。她為什麼會如此焦急呢？原來母子上車處被四個年輕力壯的大老爺們給佔了。第一個人目光呆滯，好像大字不識一個的樣子，不得不說，以他扮文盲的演技都可以去好萊塢發展了，一定能取得好成績。第二個人，他頭頂雷鋒帽，戴著一副眼鏡，一看就是個知識分子，他站在母子上車處，真是讓人為他擔憂——戴著眼鏡也看不清不遠處的字。第三個人，他長得真矮，不知是不是被驢踢了之後才這麼矮，導致智商也被影響了！站在最後的一個大老爺們兒真聰明！居然知道躲在最後面，還戴了個口罩，生怕被人看到他那“帥氣”的臉龐。
是啊！生活中還有如此多的假文盲。比如：在醫院門前，有一處地方赫然寫著“老弱病殘專用通道處”幾個大字，映入眼簾的卻是堆積如山的雜物。還有不少小朋友被年輕力壯的大人領著，從“老弱病殘專用通道處”走出來；在地鐵裡，標有“老弱病殘專座”的座位上坐著衣著光鮮的女士和帥氣的小夥子；在美麗的小湖旁，隨處可見“禁止游泳，禁止釣魚”的標誌，可還是有人視而不見，坐在小板凳上，悠閒地揮著魚竿。
讓我們從小事做起，不要為了貪圖一時的舒服和便捷，而做不文明的假文盲。